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Publicado el 22 septiembre, 2020 por Rodrigo Ricardo

Actividades de plantas para niños de jardín de infantes

El jardín de infantes es un momento en el que los niños están expuestos a los conceptos básicos en todas las materias, incluida la ciencia. Como parte del plan de estudios de ciencias del jardín de infantes en muchas escuelas, los estudiantes tienen la oportunidad de aprender los conceptos básicos de la naturaleza y los ciclos de vida de las plantas.

Ser capaz de plantar y ver cómo las semillas florecen completamente será una experiencia práctica maravillosa para los niños. Los estudiantes aprenderán la importancia de la observación, la paciencia y el análisis de datos. También se puede utilizar para enseñar a los niños sobre la responsabilidad de cuidar las plantas, regándolas y asegurándose de que reciban suficiente luz solar para crecer.


Tener una variedad de plantas en el aula puede crear un ambiente de aprendizaje divertido para los niños pequeños.
Plantas de aula

Plantas de clase

Sus estudiantes de jardín de infantes se lo pasarán en grande viendo crecer diferentes tipos de semillas. Todo lo que necesitará son varios tipos de semillas (es decir, tomate, caléndulas, etc.) de su centro de jardinería local, recipientes transparentes o vasos desechables transparentes (asegúrese de que sean transparentes para que pueda ver la forma de las raíces) y tierra para plantar. Incluso puede presentar la actividad al encontrar un libro divertido como The Tiny Seed de Eric Caudle, un libro de imágenes que detalla el ciclo de vida de una semilla. A partir de ahí, puede utilizar varias actividades relacionadas para mantenerlos motivados y aprender más sobre las plantas.


Las plantas se pueden cultivar en recipientes de vidrio.
Plantas

Diario de plantas

Llevar un diario de plantas les permitirá a sus estudiantes documentar los cambios en cada semilla a medida que crece hasta convertirse en una planta madura. Comenzará la lección haciendo que los estudiantes escriban lo que notaron sobre las semillas antes de colocarlas en la tierra. Al menos una vez a la semana, puede hacer que los estudiantes documenten cualquier diferencia que puedan notar en la semilla, como la formación de raíces, brotes y hojas.

Folletos de plantas personales

Después de leer la historia de la pequeña semilla, puede hacer que sus alumnos escriban e ilustren sus propios folletos sobre las semillas que verán crecer en el aula. Una vez que hayan completado sus cuadernillos personales, los niños pueden compartirlos con sus compañeros.

Partes de una planta

Esta es una actividad simple en la que puede hacer copias de un diagrama de planta y hacer que los estudiantes etiqueten cada parte (es decir, plántula, raíces, tallo, hojas, etc.). A medida que la planta de la clase crece, los estudiantes pueden documentar en la hoja cuándo observaron por primera vez ciertas partes. Por ejemplo, durante la semana dos, sus estudiantes pueden notar que las raíces se forman a partir de las plántulas que se plantaron. En su hoja de diagrama, junto a la imagen de las raíces, escribirían la semana dos. Los estudiantes anticiparán lo que pueden ver a continuación cada vez que les pida que saquen sus hojas de diagrama.

Diccionario de imágenes de plantas

Los estudiantes pueden crear un diccionario de imágenes , que es más o menos un libro de palabras asociadas o relacionadas con la vida vegetal. Los diccionarios de plantas de los estudiantes se pueden organizar en orden alfabético desde AZ para incluir imágenes relacionadas con plantas para cada letra para la que han aprendido una palabra (es decir, para B una imagen de una bombilla) o el diccionario puede ser simplemente imágenes relacionadas con plantas ( es decir, semillas, tallos, raíces) que los estudiantes pueden usar como referencia para sus estudios de plantas.

Construye una oración

Haga que los estudiantes recorten tarjetas de palabras que tengan palabras con temas de plantas como semillas, pétalos, luz del sol, raíces, etc., además de recortar tarjetas de palabras que tengan sustantivos y verbos básicos. Luego, los estudiantes ordenarán sus tarjetas de palabras para formar tantas oraciones como sea posible. Es posible que desee que sus alumnos peguen sus oraciones en una hoja de papel de construcción y las muestren en el aula. Un ejemplo de frases puede ser: Las semillas necesitan luz solar para crecer. Incluso pueden añadir un toque creativo al hacer un dibujo o dos para acompañar sus oraciones.

Proyectos de ciencia relacionados con las plantas

Nunca es demasiado temprano para presentar a los estudiantes proyectos de ciencias. Por supuesto, probablemente querrá ser un poco flexible ya que esto es jardín de infantes. Una actividad simple en la que puede hacer que trabajen es comparar el crecimiento de las plantas utilizando diferentes tipos de suelo. Los estudiantes pueden usar suelo orgánico versus suelo regular y ver si hay una diferencia en cuánto crece cada planta. También puede hacer que los estudiantes vean si las plantas colocadas bajo la luz solar directa crecen a un ritmo más rápido que las plantas colocadas debajo de una lámpara solar. Las posibilidades son infinitas y los estudiantes pueden participar activamente manteniendo un cuadro de la altura de cada planta (que incorpora un poco de matemáticas aquí). Puede hacer que los estudiantes hagan predicciones sobre qué planta crecerá más. Después de un par de semanas,


Un salón de clases puede cultivar plantas que tienen diferentes adaptaciones
Adaptaciones vegetales

Resumen de la lección

Las actividades con plantas son una excelente manera de presentar a sus estudiantes de kindergarten los conceptos básicos de la ciencia y los ciclos de vida de las plantas. Los estudiantes no solo verán crecer las semillas y convertirse en plantas maduras, sino que también aprenderán habilidades importantes como observación, paciencia, responsabilidad y análisis de datos.

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