Actividades del bioma terrestre

Biomas terrestres: familiares para todos

Una de las ventajas distintivas de enseñar sobre los biomas terrestres es que todos pueden identificarse con ellos. Por esta razón, es importante que lleve su entorno inmediato al aula siempre que sea posible. Mejor aún, ¡lleve a sus estudiantes a su bioma local! Involucrar a sus estudiantes con su mundo es una forma segura de capitalizar sus intereses y mantener el aprendizaje basado en sus experiencias vividas. Las actividades que siguen están diseñadas para ayudar a los estudiantes a obtener una comprensión más profunda de su mundo, tanto en su patio trasero como en todo el mundo. Los materiales necesarios para cada actividad se enumeran para su conveniencia en la planificación.

Paseo por el bioma

• Cuadernos y utensilios de escritura para tomar notas (y extensión de escritura)

Para presentarles a los estudiantes los diversos componentes de cualquier bioma, llévelos afuera para una caminata guiada por el área que rodea su escuela. Pídales que tomen notas de la variedad de factores bióticos y abióticos que observan mientras caminan. Si está consciente de relaciones interesantes, indíquelas y pida a los estudiantes que las observen más a fondo (por ejemplo, una especie de planta invasora o signos de vida animal). Se debe animar continuamente a los estudiantes a que hagan preguntas y anoten sus intereses para incorporarlos al aprendizaje en el aula más adelante.

Como extensión basada en la alfabetización, los estudiantes pueden escribir una pieza basada en la naturaleza durante la caminata. Encuentre un lugar donde los estudiantes puedan sentarse y relajarse, luego bríndeles una pauta de escritura. A menudo es mejor que el mensaje sea muy abierto, pero algo que incorpore factores bióticos y abióticos de los biomas funcionaría bien para esta unidad.

Actividad de carteles de bioma

• Artículos de arte
• acceso a Internet

Una excelente manera de hacer que los estudiantes exploren biomas distantes es hacer que realicen una investigación superficial y produzcan un póster para compartir con la clase. Haga que los estudiantes seleccionen un bioma terrestre para explorar o asignen un bioma. Luego, los estudiantes pueden realizar una investigación en línea y crear un póster diseñado para enseñar sobre su bioma. Haga que los estudiantes cuelguen sus carteles por el salón y realicen una caminata por la galería para aprender sobre los biomas que investigaron sus compañeros. Para los grupos que necesitan orientación adicional, cree una lista de requisitos para los carteles que incluya imágenes, factores bióticos y abióticos, rangos de temperatura, estaciones, patrones de crecimiento de las plantas, migraciones de animales, etc.

Actividad de la red trófica del bioma

• Artículos de arte
• acceso a Internet

Si desea centrarse más en los factores bióticos en los biomas, haga que los estudiantes investiguen las redes tróficas comunes en un bioma en algún lugar del mundo. Pídales que seleccionen un bioma y un animal común. A partir de ahí, pueden investigar la red alimentaria de la que formaría parte el animal. Naturalmente, esto puede extenderse tanto como los estudiantes deseen y, por lo tanto, esta actividad es muy flexible para diferentes niveles de grado. Haga que los estudiantes presenten sus redes alimentarias a la clase y mantengan una discusión sobre las similitudes y diferencias de las redes alimentarias en todo el mundo.

Actividad de Historia de los seres humanos en los biomas

• acceso a Internet

Al aprender sobre los biomas terrestres, es natural que los estudiantes sientan curiosidad por las civilizaciones humanas en varias áreas del mundo. Aproveche esta curiosidad y haga que los estudiantes exploren cómo los humanos han vivido en varios biomas a lo largo de la historia. Haga que los estudiantes seleccionen un bioma terrestre e investiguen la historia humana en ese bioma con tanto detalle como puedan. Luego, los estudiantes pueden crear algún producto (una presentación de diapositivas, un informe de investigación, una serie de dibujos anotados) para presentar sus hallazgos. Sin duda, estos serán una excelente manera de iniciar conversaciones sobre la vida humana en todo el mundo.

Modelos de bioma

• acceso a Internet
• Materiales para dioramas o terrarios

Una parte importante del aprendizaje de cualquier tema de la ciencia es poder modelar los principios científicos involucrados. Los biomas terrestres se prestan bien a esto, y los estudiantes seguramente estarán entusiasmados con la perspectiva de crear un modelo de bioma. Puede realizar esta actividad de diferentes maneras dependiendo de la cantidad de tiempo y la variedad de materiales que tenga. Los estudiantes pueden crear dioramas de su bioma terrestre seleccionado (con todos los detalles que puedan manejar), o puede hacer que creen terrarios vivientes de varios biomas (algunos biomas no son del todo posibles, porque es difícil crear un terrario de biomas muy calientes o muy fríos).

Cualquiera que sea la ruta que elija, asegúrese de darles a los estudiantes suficiente tiempo para investigar su bioma, plantar su modelo y construirlo. Si los estudiantes crean terrarios, estos pueden convertirse en un proyecto de un año y un punto de partida para varios otros temas científicos.