Alejandro Magno Actividades para niños

Publicado el 17 noviembre, 2020 por Rodrigo Ricardo

Alejandro el Grande

¿Sabías que Alejandro el Grande nunca perdió una batalla? Sabías que su muerte sigue siendo un misterio de controversia (algunos dicen que fue asesinado y otros creen que murió de una enfermedad como la malaria). A los estudiantes les encantará conocer el espíritu de quién fue Alejandro Magno y cómo logró conquistar tantas culturas a una edad tan temprana. Desde su nacimiento en Grecia hasta su grandeza militar y su misteriosa muerte temprana, la vida de Alejandro Magno ofrece lecciones interesantes para presentar a estudiantes de todas las edades.

Esta lección ofrece actividades diseñadas para que sus estudiantes entren en la mente de Alejandro Magno mientras exploran los logros y luchas de su vida. Algunos estudiantes son aprendices visuales, otros auditivos y otros cinéticos. Estas actividades están diseñadas para llegar a todos los alumnos a través de una multitud de información sensorial. Las lecciones activas hacen que sus estudiantes se muevan y trabajen juntos, mientras que las actividades pasivas permiten una contemplación tranquila durante el proceso de aprendizaje.

Actividades grupales activas

Estas actividades están diseñadas para que sus estudiantes se muevan y trabajen en equipo mientras observan cómo podría haber sido Alejandro el Grande. Cualquier grupo de edad podría participar en estas actividades con una ligera adaptación para hacerlas más apropiadas para la edad (más información para estudiantes mayores, menos para estudiantes más jóvenes).

¿Quien era él?

Este juego se desarrolla como una “cena misteriosa” tradicional en la que a los invitados se les asignan identidades secretas y todos deben trabajar en el misterio tal como lo especifica su identidad. En este juego, divida a sus alumnos en grupos de 6 a 7 y entrégueles tarjetas que expliquen su papel en el juego. Asegúrese de asignar un Alexander y un Competidor a Alexander (para los estudiantes jóvenes, podría etiquetarlo como “alguien más que quiera ser el líder”). El resto del grupo debe tener roles de soldados o ciudadanos. Asigne una tarea servil, como construir una escultura de palito, y deje que los grupos analicen cómo hacer el trabajo. Recuérdeles que no digan el papel que recibieron, sino que hagan todo lo posible para desempeñar el papel que tienen. Al final del ejercicio, pida a los estudiantes que comenten cómo se sintieron al desempeñar su papel,

Carrera cronológica

Necesitará dos o tres juegos de tarjetas que muestren los principales acontecimientos de la vida de Alejandro Magno; use menos eventos para los estudiantes más jóvenes y eventos más oscuros para hacer esto más difícil para los estudiantes mayores. Divida la clase en grupos para que cada alumno reciba una tarjeta. A su señal, los grupos deberán alinearse para formar una línea de tiempo cronológica de la vida de Alexander. El primer equipo en alinearse correctamente gana la carrera. Para los estudiantes más jóvenes, este juego se puede hacer más fácil al incluir fechas en las tarjetas del evento. Los estudiantes mayores encontrarán un desafío al tener que buscar las fechas de cada evento antes de poder colocarlo en el orden correcto.

¿Qué se necesita?

Este juego anima a los estudiantes a pensar críticamente sobre la edad de Alexander y todo lo que logró en su tiempo. Divida a los estudiantes en grupos de 3-4 y pídales que discutan lo que saben sobre Alejandro el Grande y qué rasgos de carácter tenía que le permitieron convertirse en una persona tan poderosa. Pídales que hagan una lista de lo que creen que fueron las cosas más importantes de Alexander para ayudarlo a convertirse en quien era. Después de una cantidad de tiempo asignada, pida a los estudiantes que presenten sus ideas a la clase. Mantenga una lista actualizada en la pizarra para una mayor discusión en clase después de que todos los grupos hayan terminado de informar.

Actividades individuales tranquilas

Estas actividades están diseñadas para que los estudiantes las completen por su cuenta. Les dan a los estudiantes tiempo de tranquilidad para contemplar los logros de Alejandro Magno. Una vez más, las actividades se pueden adaptar a cualquier grupo de edad.

Búsqueda de palabras

Cree una búsqueda de palabras utilizando los temas principales de la vida de Alejandro Magno. Para los estudiantes más jóvenes, haga una búsqueda tradicional de palabras usando palabras importantes como ‘Grecia’, ‘Egipto’ y ‘militar’. Los estudiantes mayores pueden disfrutar del desafío de un rompecabezas para identificar las palabras que encontrarán en la búsqueda, como “Lugar de nacimiento de Alejandro Magno”. Esto también se puede lograr con un crucigrama.

Mapa

Pida a los alumnos que hagan de cuenta que son cartógrafos de Alejandro Magno. Basándose en sus batallas, deben dibujar un mapa del mundo de Alexander que muestre sus principales batallas. Los estudiantes más jóvenes pueden usar una plantilla y trazar un mapa del área geográfica que Alejandro conquistó, mientras que los estudiantes mayores deben enfrentar el desafío de dibujar el mapa a partir del conocimiento del mundo tal como es hoy y su conocimiento de las conquistas de Alejandro.

Cartel de la película

A todo el mundo le gustan las películas. Para esta actividad, los estudiantes considerarán todo lo que saben sobre Alejandro el Grande y dibujarán un cartel para anunciar una película sobre él. Se les debe animar a que incluyan fotografías que representen los aspectos más importantes de Alejandro como hombre y líder militar. Esta actividad podría darse como una lección rápida en clase para obtener resultados adecuados, pero también podría asignarse como un proyecto a largo plazo (especialmente para estudiantes mayores) para ser presentado para una calificación principal.

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