Comprensión de los argumentos clave de las fuentes

Publicado el 13 noviembre, 2020 por Rodrigo Ricardo

Comunicar un punto

¿Alguna vez ha tenido una conversación con alguien en la que estaba tratando de discutir algún punto, pero simplemente no podía averiguar qué estaba tratando de decir exactamente? Muy a menudo, durante las discusiones informales, es posible que tenga un fuerte sentido del razonamiento en su mente, pero no esté comunicando estas ideas claramente a la persona con la que está hablando.

De manera similar, cuando lee diferentes tipos de fuentes, es posible que no siempre resulte obvio cuáles son los argumentos clave que el autor está tratando de presentar. En esta lección, veremos formas de identificar las ideas clave contenidas en textos como artículos, ensayos, documentos históricos, cartas o gráficos.

Tener esta comprensión también puede ayudarlo a tener una idea más sólida de las estrategias que podría utilizar al intentar comunicar sus ideas por escrito.

La influencia de la estructura

Cuando se trata de textos formales como artículos académicos o ensayos, una forma de identificar las ideas clave es considerar la estructura del texto, particularmente la introducción. Normalmente, los autores intentarán hacer explícitos sus argumentos principales dentro de los primeros párrafos, ya que establecer el propósito del texto es vital para garantizar que el apoyo de sus argumentos no parezca ser aleatorio.

Como tal, es valioso considerar el propósito de cada sección en estos textos. Se supone que el argumento está en la introducción, mientras que el cuerpo del ensayo o artículo debe trabajar para aclarar los vínculos entre su argumento y su evidencia. Los párrafos finales tienden a reintroducir la evidencia que respalda los argumentos clave y, por lo tanto, se centra más en el apoyo que en la introducción.

Palabras indicativas y tipos de oraciones

Además de utilizar la estructura del texto, también hay ciertas palabras o frases que pueden indicar cuándo el autor está haciendo una declaración. Las declaraciones tienden a relacionarse fuertemente con las ideas o argumentos clave de un texto, mientras que las explicaciones o la evidencia generalmente apoyan estas ideas.

Cuando una oración contiene palabras que indican que la información que sigue es en gran parte de apoyo, o una explicación (como cuando se usa ‘ves esto en …’ o ‘por ejemplo …’), identificar la declaración que aparece justo antes dará tiene un sentido más fuerte de las ideas principales del texto.

Aunque los autores a menudo sitúan la idea principal contenida en un párrafo al principio o al final de un párrafo, no siempre es así. En consecuencia, puede ser útil preguntarse si una oración representa una declaración, evidencia de apoyo o una explicación.

Otros tipos de texto

Los textos menos académicos o formales pueden no estar tan estructurados. En estos casos, la capacidad de determinar la naturaleza y el propósito de oraciones o frases individuales podría ser un excelente punto de partida.

Sin embargo, es posible que también desee tener en cuenta el propósito del documento con el que está trabajando. Una vez que tenga una idea de por qué se escribió una carta o un documento histórico, debería tener una mejor idea de qué buscar al escanearlo. Por ejemplo, si está leyendo una carta de un soldado a su esposa durante una guerra, probablemente pueda adivinar que contendrá algunas noticias de las batallas, o su opinión sobre la guerra y su lugar en ella en ese momento.

O digamos que está trabajando con un gráfico. La ubicación o el título del gráfico deben indicar directamente su propósito. Dado que la estructura de un gráfico difiere significativamente de los otros tipos de texto mencionados, sería útil en tales casos familiarizarse con el diseño general. Al hacer esto, debería poder determinar cómo las categorías en un gráfico se relacionan con el texto en el que aparece.

Resumen de la lección

Dado que pocos textos se crean sin un propósito particular, casi siempre encontrará que las ideas comunicadas en un texto están fuertemente relacionadas con el objetivo del autor. En algunos casos, puede resultar útil estar familiarizado con la estructura general o los formatos del tipo de texto con el que está trabajando. Cuando se trata de artículos y ensayos, por ejemplo, mirar la introducción suele ser un buen punto de partida para tener una idea de los principales argumentos del texto.

Ser capaz de identificar la naturaleza y función de frases u oraciones individuales también puede ayudarlo a determinar ideas o argumentos centrales. Busque palabras que indiquen afirmaciones en lugar de palabras que indiquen una explicación o apoyo.

En otros tipos de textos, puede tener en cuenta el propósito del documento (por ejemplo, para quién se escribió una carta y en qué momento de la historia), así como obtener pistas de elementos visuales como gráficos para ayudarlo a obtener una idea de los argumentos clave de un texto.

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