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Conciencia de clase: definición y concepto

Publicado el 5 octubre, 2020

¿Qué es la conciencia de clase?

Si alguna vez ha trabajado en un entorno de servicio de alimentos o venta minorista, es probable que haya tenido uno o más clientes que lo hayan tratado muy mal sin una razón obvia. En algunos casos, es posible que la mala educación no haya tenido nada que ver contigo, o tal vez el delincuente simplemente tiene pocas habilidades sociales. Desafortunadamente, sin embargo, hay momentos en que las personas menosprecian a los de una clase social más baja sin otra razón que su posición socioeconómica.

En el campo de la sociología, esta conciencia o reconocimiento del estatus social y económico se conoce como conciencia de clase , que incluye las creencias de una persona y la comprensión de su propia clase social en una sociedad capitalista. Si volvemos a mi ejemplo anterior de clientes minoristas groseros, una de las razones por las que una persona podría maltratar a alguien de una clase inferior es porque cree que su propia clase los hace superiores a los que están por debajo de ellos, a quienes pueden percibir simplemente como no trabajando lo suficientemente duro.

Aunque los criterios para las clases sociales pueden cambiar según la época o el campo en el que se utilizan, las categorías tienden a tener en cuenta el ingreso de una persona, el tipo de empleo que tiene y su posición social dentro de su cultura.

Historia de clases

Si bien la mayoría de las sociedades occidentales están familiarizadas con un sistema de clases de tres niveles (clase trabajadora, clase media, clase alta), las sociedades no siempre funcionaron de esta manera. En Inglaterra o Estados Unidos, por ejemplo, antes del siglo XIX había típicamente dos clases: la burguesía y el proletariado.

En un vocabulario moderno, la burguesía era algo así como la clase media alta que poseía cierto grado de riqueza y poder. El proletariado , en cambio, eran los que no eran ricos pero eran asalariados que trabajaban a menudo en fábricas o en trabajos manuales. A diferencia de la burguesía, cuyo poder estaba relacionado con su capacidad para comprar cosas como tierras o propiedades, el único poder del proletariado se derivaba de su capacidad para trabajar.


Antes del siglo XIX, el proletariado era una clase socioeconómica que incluía a trabajadores y fabricantes.
proletariado

Este sistema cambió durante el siglo XIX cuando la Revolución Industrial y la mecanización del trabajo cambiaron estas posiciones sociales al permitir que la burguesía que era inversionista y propietaria de negocios se convirtiera en clase alta, mientras que la creación de nuevos empleos e industrias estableció una clase media de banqueros. , intercambia personas, etc. Este cambio también introdujo el concepto de clase trabajadora , que incluía a los trabajadores de las fábricas o aquellos que se ganaban la vida con el trabajo manual.

Marxismo y teorías de la clase social

El concepto de conciencia de clase surgió a principios y mediados del siglo XIX cuando Karl Marx comenzó a separar el concepto de clase social de los significados que la gente atribuía a esas clases. Marx usó su teoría de la conciencia de clase para separar la clase económica (una categoría basada en los ingresos en las sociedades capitalistas) de la conciencia del privilegio y el poder que las personas con posición le otorgaban a las personas.


Karl Marx, c.
1870-1875
marx

Durante el siglo XX, los teóricos se basaron en la teoría de Marx para analizar el efecto de la conciencia de clase en la sociedad. Por ejemplo, Georg Lukacs teorizó que la clase media, que poseía los medios que había ganado, podía apreciar la fragilidad de la riqueza y veía su posición como un logro más que como un derecho. Mientras tanto, según Lukács, la clase alta percibía su posición social como una posición estática o una inevitabilidad, lo que contribuía a los sentimientos de derecho.

Uno de los problemas importantes de la conciencia de clase es que puede impedir que las personas reconozcan los factores que contribuyen a las posiciones sociales. Por ejemplo, como sugirió Lukacs, los sentimientos de inevitabilidad y derecho de la clase alta se deben en parte al hecho de que no pueden reconocer los privilegios (raza, género, posición social familiar) que los colocan en esa categoría. , a la que se refirió como ” falsa conciencia “. Esta ceguera se extiende a las percepciones de otras clases sociales, lo que lleva a la conclusión errónea de que quienes pertenecen a las clases sociales más bajas están atrapados en esas posiciones como resultado de su propia inferioridad o mala ética laboral, más bien limitados por factores sociales o culturales externos.

Resumen de la lección

En el campo de la sociología, el término conciencia de clase se refiere a la conciencia o creencias de una persona sobre su propia clase socioeconómica o posición social. El término se originó entre principios y mediados del siglo XIX, cuando la revolución industrial cambió el sistema de clases existente de burguesía y proletariado , agregando una tercera clase obrera .

La teoría de la conciencia de clase fue abordada por primera vez por el teórico Karl Marx , quien usó el concepto de conciencia de clase para diferenciar entre la categoría socioeconómica y los significados que la gente aplicaba a esas categorías. A principios del siglo XX, teóricos como Georg Lukacs ampliaron la teoría de Marx para analizar cómo la conciencia de clase ha afectado a la sociedad, particularmente al introducir lo que Lukacs llamó ” falsa conciencia “.

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