Construyendo comunidad en el aula: estrategias y actividades

Definición de una comunidad en el aula

Durante cada entrevista de enseñanza que tuve, me preguntaron cómo planeaba crear una comunidad en el aula. Los entrevistadores utilizaron palabras como crear y planificar porque construir una comunidad en el aula requiere un esfuerzo intencional. Los maestros deben diseñar actividades en sus rutinas diarias de clase para que los estudiantes sientan que pertenecen al grupo de estudiantes en el aula.

Una comunidad de aula se forma cuando los estudiantes se unen como clase para trabajar hacia el objetivo común de aprendizaje. Una comunidad en el aula ayuda a los estudiantes a sentirse valorados y conectados con el maestro y otros estudiantes de la clase.

Antes de discutir las estrategias que pueden ayudar a los maestros a construir una comunidad en el aula, comprendamos la importancia de crear este tipo de entorno de aula.

Beneficios de una comunidad en el aula

Hay muchos beneficios de fomentar las comunidades en el aula. Éstos son solo algunos:

• Satisfacer las necesidades de pertenencia de los estudiantes , porque saben que pueden contribuir al éxito de la comunidad y beneficiarse de sus recompensas.
• Proporcionar una forma de incluir a todos los estudiantes .
• Permita que los estudiantes formen y mantengan relaciones positivas.
• Enseñe a los estudiantes habilidades sociales , la importancia de la colaboración y el sentido de responsabilidad hacia los demás.

Estrategias que apoyan una comunidad en el aula

Ahora que sabemos qué es una comunidad en el aula y por qué es importante, echemos un vistazo a algunas estrategias que los maestros pueden usar para ayudar a fomentar este tipo de entorno.

Carta de presentación: los maestros pueden comenzar el proceso de construcción de una comunidad incluso antes de que comience la escuela. Los maestros pueden enviar a los estudiantes una carta de presentación durante el verano que les permita saber lo emocionados que están de tenerlos en clase.

Reglas del aula: en lugar de publicar las reglas del aula el primer día cuando llegan los estudiantes, los maestros pueden trabajar con los estudiantes para crear juntos una lista compartida de las reglas del aula.

Decoraciones del aula: los maestros a menudo trabajan muy duro para decorar todo el aula antes de que lleguen los estudiantes. Considere dejar algunas áreas del aula sin decorar para que los estudiantes puedan ayudar a personalizar el aula con sus propias decoraciones.

Responsabilidades en el aula: Darles a los estudiantes responsabilidades en el aula puede ayudarles a comprender realmente lo importantes que son para la comunidad y mostrarles que tienen algo importante que ofrecer a la clase.

Reuniones en el aula: Las reuniones en el aula programadas semanalmente pueden ayudar al maestro y a los estudiantes a comunicarse entre sí sobre temas importantes. Este tiempo se puede utilizar para hablar sobre temas importantes de la clase o para votar sobre las próximas actividades.

Mural de clase: una clase puede trabajar en conjunto para crear un proyecto de un año de mural de clase. Este tipo de proyecto puede ser muy significativo, ya que permite a los estudiantes trabajar juntos hacia el mismo objetivo durante todo un año.

Obras en clase: las actuaciones en el aula que los estudiantes planifican, practican y realizan juntos pueden contribuir realmente a sus talentos únicos.

Compartir el trabajo: hacer que los estudiantes compartan el trabajo que han realizado realmente puede aumentar la autoestima y ayudarlos a apreciar a los demás. Permita que los estudiantes compartan historias que hayan escrito o proyectos de arte que hayan realizado.

Metas de la clase : Haga que la clase trabaje en conjunto para crear una meta de clase semanal. Los estudiantes pueden responsabilizarse mutuamente, brindar apoyo y celebrar el éxito.

Aprendizaje-servicio: encuentre un proyecto de servicio en su escuela o comunidad para que los estudiantes participen. Los estudiantes pueden ayudar a mantener limpio el patio de recreo u organizar una colecta de alimentos para la despensa de alimentos local.

Resumen de la lección

Una comunidad en el aula ayuda a los estudiantes a sentirse valorados y conectados con el maestro y otros estudiantes en clase. Tomarse el tiempo para crear este tipo de ambiente puede ayudar a los estudiantes a sentirse incluidos, puede ayudarlos a aprender habilidades sociales importantes y puede enseñarles sobre la responsabilidad.

Hay muchas actividades que los maestros pueden utilizar para fomentar una comunidad en el aula, como celebrar reuniones en el aula, asignar trabajos en el aula o participar en un proyecto de aprendizaje-servicio.