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Equilibrio de ecuaciones químicas juegos y actividades

Publicado el 29 octubre, 2020

Equilibrio de actividades y juegos de ecuaciones químicas

Equilibrar ecuaciones químicas no es más que matemáticas y proporciones simples. Sin embargo, eso no significa que la gente no tenga problemas con eso. A diferencia de muchos temas de matemáticas, no se trata simplemente de seguir un procedimiento. El éxito en el equilibrio de ecuaciones requiere pensamiento lógico y adaptación a la situación particular a la que se enfrenta. Sobre todo, se necesita práctica. Necesitamos asegurarnos de que los estudiantes practiquen tanto como puedan.

Dado que los estudiantes tienden a aburrirse al hacer el mismo tipo de problemas una y otra vez, nos corresponde a nosotros encontrar formas de hacerlo atractivo e interesante. Esto se puede hacer reemplazando la hoja de trabajo con actividades y juegos, al menos parte del tiempo. En esta lección, proporcionará solo algunas ideas sobre las formas en que el equilibrio de ecuaciones puede ser divertido y productivo para los estudiantes.

Equilibrio de caramelo

Los estudiantes tienden a amar cualquier cosa que involucre dulces, incluso si la actividad es esencialmente la misma que sería sin ellos. Para esta actividad, dé a los estudiantes dulces para representar átomos y palillos de dientes para conectar esos átomos. Puedes usar malvaviscos, bolos, M & Ms o caramelos. Los dulces más suaves son más fáciles de usar, pero es importante tener muchos colores disponibles, y esto a veces puede ser difícil de encontrar con malvaviscos.

Independientemente de lo que use, el objetivo es que los estudiantes construyan las moléculas en un lado de la ecuación y, al intentar reorganizarlas para formar una molécula en el lado derecho de la ecuación, puedan averiguar cómo se equilibrará la ecuación: cuántos moléculas de cada cosa que necesitarán. Los estudiantes deben usar un color de caramelo diferente para cada tipo de átomo. Es esencialmente una forma práctica de equilibrar ecuaciones químicas. Solo cuando los estudiantes hayan completado completamente todas las preguntas podrán comerse los dulces. Al menos, hará que se concentren en completar el trabajo.

Cambiar uno, mover uno

Para esta actividad, deberá colocar ecuaciones químicas desequilibradas en diferentes puntos de la pared del aula, haciendo un círculo completo. Haga que los estudiantes trabajen en parejas o en grupos. Los pares son ideales; sin embargo, necesitará una ecuación en la pared para cada par o grupo. Si esto no es posible, puede utilizar grupos más grandes. Para empezar, los estudiantes son asignados al azar a una de las ecuaciones en la pared. Deben mirar la ecuación, tratar de equilibrarla mentalmente o en un papel borrador y luego agregar o cambiar cualquier número en la ecuación. Por ejemplo, podrían poner un tres junto al agua, o podrían cambiar un 2 junto al hidrógeno en un 4.

A continuación, haga que los estudiantes roten por el aula hasta la siguiente ecuación y repitan el proceso. Esto continúa hasta que todas las ecuaciones estén equilibradas. Si un grupo piensa que el cambio ha equilibrado completamente la ecuación, pueden marcar una marca debajo de la ecuación y llamarlo para verificar. Si un grupo o pareja completa el cambio final para equilibrar la ecuación, reclaman un punto. Cuando la ecuación está equilibrada, el par con más puntos es el ganador. Si desea extender el juego, puede reemplazar inmediatamente las ecuaciones completadas con ecuaciones desequilibradas nuevas y continuar hasta que se acabe el tiempo.

Simulaciones online

Finalmente, una forma divertida y útil de aprender a equilibrar ecuaciones es utilizar una simulación en línea. Hay muchas simulaciones de este tipo disponibles en la web. Muchas de estas simulaciones permiten a los estudiantes ver la forma de los enlaces reales que forman cada molécula. Incluso pueden incluir balanzas que ayuden a los estudiantes a comparar los átomos de cada lado y comprender qué está mal con la ecuación desequilibrada. Las simulaciones pueden ayudar a los estudiantes a visualizar cosas de una manera que simplemente no podrían sin ellas.

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