Rodrigo Ricardo

Estudiantes con talentos y dones especiales

Publicado el 15 noviembre, 2020

Estudiantes dotados y talentosos

La Sra. Frommer se ha sorprendido por la cantidad de casos que ha recibido este año. Consejera de orientación en una escuela primaria, está acostumbrada a trabajar con estudiantes que tienen planes de educación individualizados porque tienen discapacidades diagnosticadas. Este año, la Sra. Frommer se encuentra recibiendo referencias para trabajar con más y más estudiantes que no cumplen con ese perfil. En cambio, sus profesores describen a muchos de sus alumnos como superdotados . Son inusualmente avanzados o talentosos en una o más áreas. Dado que tiene tantos estudiantes dotados que vienen a trabajar con ella, la Sra. Frommer se da cuenta de que necesita aprender un poco más sobre quiénes son estos estudiantes, cómo son sus vidas y con qué pueden luchar tanto dentro como fuera de la escuela.

La Sra. Frommer aprende que no existe una definición única para todos los aspectos que hacen que un estudiante sea talentoso o dotado. Algunos estudiantes pueden parecer dotados en un contexto pero normales en otro. Algunos estudiantes que son llamados superdotados llevarán esa etiqueta a lo largo de sus vidas, mientras que otros están avanzados en el aprendizaje, pero se normalizan una vez que otros estudiantes se ponen al día en su desarrollo.

En general, los estudiantes se consideran superdotados cuando exhiben una o más áreas de inteligencia o talento que los distinguen de sus compañeros. Algunos de los estudiantes con los que trabaja la Sra. Frommer son lectores y escritores dotados, como su estudiante de jardín de infantes que puede leer textos de la escuela secundaria con total comprensión. Otros están dotados espacial y matemáticamente. Otros tienen talentos artísticos y musicales especiales que realmente los hacen destacar. Muchos estudiantes dotados tienen talento en más de un área, mientras que otros tienen un área particular de excelencia.

Desafíos académicos

La Sra. Frommer llega a comprender que la escuela no siempre es fácil para los estudiantes con dones y talentos especiales. Los estudiantes dotados y talentosos a veces luchan con el aburrimiento, la presión académica y las habilidades desiguales y enfrentan desafíos sociales y emocionales únicos. Algunos pueden ser extremadamente sensibles o tender a sentimientos de superioridad. Exploremos algunos de estos problemas con un poco más de profundidad.

Muchos estudiantes que tienen dones y talentos especiales se quejan de aburrirse en la escuela. A menudo ocurre que estos estudiantes ya saben y entienden mucho de lo que se les enseña, y necesitan desafíos adicionales o trabajo creativo para mantenerse comprometidos.

La Sra. Frommer se sorprende al saber que muchos estudiantes dotados experimentan un fuerte sentido de presión académica. Pueden sentir que debido a que llevan una etiqueta de superdotado o talentoso, se supone que deben sobresalir en todo y decepcionarán a los demás si no lo hacen.

Los estudiantes dotados o talentosos en un área pueden tener dificultades en otra área, pero esta disparidad puede dejarlos enfrentando sus dificultades solos. La Sra. Frommer aprende que es importante que los maestros conozcan a sus estudiantes dotados y talentosos como personas completas y complejas.

Desafíos sociales y emocionales

Además de las necesidades académicas, la Sra. Frommer aprende que los estudiantes dotados y talentosos pueden tener necesidades especiales relacionadas con el aprendizaje social y emocional , o cómo cuidar de sus propios sentimientos e interactuar adecuadamente con los demás. Algunos estudiantes superdotados luchan por encajar con sus compañeros porque se sienten diferentes, y la Sra. Frommer tiene que dedicar tiempo para ayudarlos a construir conexiones sociales significativas.

Es común que los estudiantes con dones y talentos especiales sean extremadamente intuitivos o sensibles a los sentimientos de los demás. Pueden enojarse fácilmente y ser volátiles o preocuparse por mantener felices a los demás.

Finalmente, la Sra. Frommer aprende que tiene que trabajar con algunos de sus estudiantes dotados para ver que traten a los demás con amabilidad y empatía. Al hacerlo, ayuda a sus alumnos a comprender que la superdotación no es una excusa para la mezquindad o para menospreciar a los demás.

Resumen de la lección

Los estudiantes superdotados , o aquellos que son especialmente avanzados o talentosos en un área más, pueden ser divertidos para trabajar y ofrecer mucho a cualquier escuela o comunidad. Al mismo tiempo, estos estudiantes tienen necesidades y tendencias particulares de las que los adultos deben estar alerta, como ser altamente intuitivos . Si trabaja con estudiantes dotados y talentosos, piense en quiénes son como personas completas. Dedique algún tiempo a comprender sus necesidades académicas y cognitivas específicas, y no olvide prestar atención también a su aprendizaje social y emocional .

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