Hermann Ebbinghaus: Experimentos y contribuciones a la psicología

Publicado el 12 agosto, 2024 por Rodrigo Ricardo

¿Quién fue Hermann Ebbinghaus?

Hermann Ebbinghaus fue un psicólogo alemán que vivió entre 1850 y 1909. Obtuvo su doctorado. a una edad temprana de la Universidad de Bonn. Posteriormente se convirtió en profesor en la Universidad de Berlín. Es bien conocido como uno de los pocos psicólogos experimentales del siglo XIX. Durante esta época, las ideas en torno a la psicología eran comunes, pero pocas se probaron en condiciones de laboratorio. La investigación de Ebbinghaus se centró en probar ideas sobre la sensación, la percepción y la memoria. Su famosa investigación se centró principalmente en el aprendizaje de memoria y su impacto en la memoria. Viajó por todo el mundo compartiendo sus ideas y le apasionaba la docencia y la investigación.

Efecto de posición en serie

Según el efecto de posición en serie, nuestra memoria se ve afectada por la forma en que se presenta la información. El orden en el que aprendemos la información es importante. En los experimentos de Ebbinghaus, descubrió que al enumerar las sílabas sin sentido que había creado, era más probable que él y sus participantes recordaran los primeros y los últimos elementos de la lista. Era menos probable que se recordara la información presentada en el medio de la lista. Si queremos retener información de manera más efectiva, necesitamos estudiar de manera más efectiva. Puede que no sea útil estudiar algo en el mismo orden repetidamente. Dado que es menos probable que se recuerde la información intermedia, debes cambiar continuamente el orden en el que memorizas una lista para poder recordar todas las partes por igual.

Los psicólogos posteriores se basaron en esta idea y descubrieron que el efecto de primacía y el efecto de recencia la causaban.

  • Según el efecto de primacía, podemos recordar mejor la información al principio de una lista porque se almacena en nuestra memoria a largo plazo. A nuestro cerebro le toma mucho menos trabajo recordar elementos individuales de una lista o pequeños fragmentos de información, por lo que las primeras palabras pasan a la memoria a largo plazo. Sin embargo, a nuestro cerebro le resulta más difícil procesar la lista más grande y los términos intermedios se olvidan rápidamente.
  • El efecto de actualidad dice que nos resulta más fácil recordar la información que acabamos de aprender porque está almacenada en nuestra memoria a corto plazo, por lo que podemos recordarla rápidamente. Esto explica el efecto de posición en serie.

Si bien la mayor parte de las conocidas investigaciones de Ebbinghaus se centran en la memoria, también realizó experimentos sobre sensaciones y percepciones. Uno de estos estudios sobre la percepción condujo al desarrollo de la ilusión óptica de Ebbinghaus, que lleva el nombre del famoso psicólogo. Esta ilusión óptica contiene un círculo en el centro, rodeado de círculos más pequeños. Hay otro círculo al lado de esta imagen, rodeado de círculos que son mucho más grandes que el círculo central. A primera vista, los círculos centrales de ambas imágenes parecen tener diferentes tamaños debido a los círculos que los rodean. Sin embargo, son del mismo tamaño; los círculos circundantes alteran la forma en que nuestro cerebro los percibe. A esto se le llama tamaño relativo.

Resumen de la lección

Hermann Ebbinghaus fue un psicólogo experimental alemán . Obtuvo su doctorado. de la Universidad de Bronn. Posteriormente se convirtió en profesor en la Universidad de Berlín. Su efecto de espaciado establece que practicar nueva información distribuida en el tiempo nos permite retenerla mejor. También desarrolló el efecto de posición en serie, que afirmaba que es más probable que recordemos mejor el primero y el último elemento de una lista que los del medio. Incluso creó la curva del olvido, que establece que la información se olvida rápidamente al principio y luego se nivela lentamente. También es famoso por crear la ilusión óptica de Ebbinghaus, que juega con la percepción de nuestro cerebro sobre el tamaño relativo de los círculos.

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