Ideas del proyecto del Coliseo romano

Publicado el 18 noviembre, 2020 por Rodrigo Ricardo

El Coliseo Romano

El Coliseo fue una de las grandes maravillas arquitectónicas de la antigua Roma, así como un símbolo importante de la cultura romana y las obligaciones del emperador con la gente. En esta arena, los gladiadores lucharon en combate cuerpo a cuerpo, se recrearon batallas, se representaron dramas e incluso las ejecuciones se convirtieron en espectáculos públicos. Estos proyectos pueden ayudarlo a incorporar el famoso Anfiteatro Flavio a lecciones sobre varios temas, y se pueden modificar fácilmente a diferentes niveles de grado, desde la primaria hasta la secundaria.

Ideas del proyecto del Coliseo romano

Ficción histórica

Después de dar una breve conferencia, proporcione a los estudiantes fuentes primarias y otro material de referencia sobre el Coliseo Romano. Los estudiantes estudiarán esta estructura y lo que significó en la sociedad romana. Luego, cada estudiante redactará una breve obra de ficción histórica centrada en el Coliseo. Considere pedir a los estudiantes que escriban desde la perspectiva de un gladiador o un ciudadano romano (o ambos), considerando lo que el Coliseo significó para cada uno. Esta será una narrativa de ficción con un protagonista de ficción, pero debe basarse en la historia, los valores y los eventos reales del Imperio Romano.

Hay algunas formas sencillas de modificar este proyecto básico. Para una clase con inclinaciones artísticas, o para poner más énfasis en el estudio de la arquitectura, pida a los estudiantes que escriban e ilustren una novela gráfica en lugar de una narrativa textual. Para hacer de esto un proyecto grupal, pida a los estudiantes que creen una pequeña obra de teatro o una obra de teatro en un acto que tenga lugar en el Coliseo o sus alrededores.

Construir un modelo

Para estudiar la arquitectura del Coliseo, pida a los estudiantes que hagan un modelo de esta estructura, basándose en las imágenes que proporcione del interior y el exterior. Dependiendo de la cantidad de tiempo y recursos que desee dedicar a esto, aquí hay algunas formas de abordar este proyecto:

  • El Coliseo está formado por arcos repetidos contenidos dentro de rectángulos. Puede hacer esta forma con terrones de azúcar o baldosas cuadradas y pegamento, y construir una estructura completa.
  • Para un proyecto menos intensivo, comience con una base circular existente como un molde para pasteles hondo, sombrerera, maceta o papel grueso enrollado en un cilindro bajo y pegado. Los estudiantes pueden dibujar, cortar y pegar los elementos arquitectónicos del Coliseo en esta base.
  • Si lo desea, también puede pedirles a los estudiantes que usen palillos de dientes o palitos de helado para crear el piso o las habitaciones y el toldo del Coliseo como se habrían visto en la antigüedad.

Independientemente de la opción que elija, los estudiantes aprenderán sobre la arquitectura del Coliseo. Sus modelos terminados se pueden mostrar como están o se pueden usar como base para un diorama. Pida a los estudiantes que llenen su Coliseo con varias figuras, incluida una audiencia, el emperador y gladiadores. Estas figuras se pueden modelar con arcilla o simplemente con recortes de papel que se sostienen con palillos de dientes.

Anuncie el Coliseo

Para este proyecto, los estudiantes trabajarán en grupos para investigar el Coliseo y crear una campaña publicitaria que explique su uso y significado. Hay dos formas básicas de abordar esto:

  • Campaña moderna: los estudiantes aplicarán las reglas de la publicidad y el diseño para crear una campaña de turismo moderno que explique la historia del Coliseo y su papel en la identidad italiana moderna. Esta campaña publicitaria debe incluir un póster de viaje, un folleto de viaje y un argumento de venta.
  • Campaña antigua: los estudiantes investigarán la historia del Coliseo y actuarán como heraldos de los emperadores Flavios, anunciando la apertura del Coliseo al pueblo romano. En esta versión del proyecto, los estudiantes intentarán pensar en el Coliseo como lo habrían visto los romanos y pensarán en cómo el emperador querría que se anunciara a la gente. Puede usar sábanas básicas para envolver a los estudiantes en togas improvisadas.

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