foto perfil

Identificación de la organización en una selección de lecturas

Publicado el 3 noviembre, 2020

Organización del texto informativo

Los textos de no ficción, como artículos de noticias, artículos de revistas académicas y lecturas de libros de texto, se consideran textos expositivos. Los textos expositivos son documentos basados ​​en hechos escritos para informar al lector. Los autores de textos expositivos organizan sus ideas utilizando estructuras organizativas básicas. Las cinco estructuras organizativas principales son:

  1. Descripción
  2. Secuencia o cronología
  3. Compare el contraste
  4. Solución del problema
  5. Causa y efecto

Un autor puede usar constantemente una estructura organizacional, como cuando escribe un artículo sobre las causas y efectos de la contaminación del aire, pero los autores pueden usar diferentes estructuras organizacionales dentro de un texto informativo. Por ejemplo, en ese mismo artículo sobre contaminación del aire, el autor podría decidir hacer la transición a una estructura de comparación / contraste para uno o dos párrafos a fin de comparar la contaminación del aire en diferentes países. Ser capaz de identificar la estructura subyacente de los textos informativos puede ayudar a los lectores a concentrarse en los conceptos clave y las relaciones entre conceptos importantes, predecir lo que vendrá y ser más conscientes de lo que entienden a medida que leen.

Identificación de palabras de señalización

Para identificar qué tipo de estructura organizativa tiene una selección de lectura, primero necesitamos conocer las palabras clave utilizadas para cada tipo de estructura organizativa. De esa manera, cuando leemos un texto informativo, podremos reconocer esas palabras o frases, que sirven como pistas, alertando al lector sobre qué tipo de estructura se está utilizando.

Cuando se utiliza la estructura de descripción, se introduce el tema principal, luego se incluyen atributos o detalles específicos en los párrafos del cuerpo. Las palabras clave que se utilizan involucran los sentidos: vistas, sonidos, gustos y tacto. Por ejemplo, si tuviéramos que leer un texto informativo sobre la migración anual de la mariposa monarca, probablemente usaríamos la descripción de la estructura organizativa, describiendo imágenes y sonidos específicos involucrados en el patrón migratorio de estos insectos.

En la secuencia o estructura cronológica, queremos buscar palabras clave como:

  • antes de
  • primero
  • Segundo
  • Tercero
  • próximo
  • Entonces
  • Luego
  • Finalmente

Cuando se usa la estructura de comparación / contraste, las palabras clave y las frases incluyen:

  • Diferente
  • A diferencia de
  • Igual
  • Igual que
  • Por otra parte
  • A pesar de que
  • Ambos
  • similar
  • Igualmente
  • sin embargo
  • Pero
  • En comparación
  • Del mismo modo
  • En vez de

En la estructura del problema / solución, las palabras o frases específicas que se deben buscar incluyen:

  • El problema es
  • Una forma de resolverlo
  • Dificultades
  • Resuelto
  • Una solución es

La estructura organizacional de causa / efecto generalmente usa palabras como:

  • Por esta razón
  • Así
  • Ya que
  • Como resultado
  • Por consiguiente
  • Debido a
  • Puede que sea debido a
  • Esto llevó a
  • Porque

Identificación de la estructura organizativa utilizada

Practiquemos la identificación de la estructura organizativa utilizada en las siguientes selecciones de lectura buscando palabras clave que indiquen de qué tipo es. Aquí hay un extracto de un artículo de National Geographic :

“El smog que se cierne sobre las ciudades es la forma más familiar y obvia de contaminación del aire. Pero existen diferentes tipos de contaminación, algunos visibles, otros invisibles, que contribuyen al calentamiento global. Generalmente, cualquier sustancia que la gente introduzca en la atmósfera que tenga efectos dañinos sobre los seres vivos y el medio ambiente se considera contaminación del aire ‘.

El artículo incluye detalles tales como ‘otros gases de efecto invernadero incluyen el metano, que proviene de fuentes como los pantanos y el gas emitido por el ganado, y los clorofluorocarbonos (CFC), que se usaron en refrigerantes y propulsores de aerosoles hasta que fueron prohibidos debido a su efecto de deterioro de la capa de ozono de la Tierra ‘.

Con suerte, pudo reconocer frases como “que contribuyen al calentamiento global”, que muestra qué es una causa y la palabra “efectos”. Por supuesto, si le hubiera dicho de antemano que el título del artículo es ‘La contaminación del aire proviene de muchas fuentes’, entonces ya se habría dado cuenta de que se iba a utilizar la estructura de causa / efecto. Pero ahora comprende cómo identificar primero la organización del artículo a través de las palabras clave.

He aquí otro ejemplo. Este artículo de CNN de Doug Gross contiene frases como: ‘Tanto Apple como Amazon se jactan de que la resolución de su tableta es tan nítida que es imposible para el ojo humano discernir píxeles individuales’ y ‘Es seguro decir que Amazon va a ser menos costoso , aunque ofrece una cantidad mínima de datos ‘. ¿Puedes decir cómo está organizado? Al señalar palabras clave como “ambos” y “aunque” y reconocer el contraste en la frase “menos costoso”, podemos decir que tiene una estructura organizativa de comparación / contraste. Casualmente, el título de este artículo también revela su estructura, ya que se llama ‘Kindle HD vs. iPad: una comparación’.

Veamos un ejemplo más. Aquí hay un artículo del History Channel titulado ‘La lucha por el sufragio femenino’:

‘Durante la década de 1850, el movimiento por los derechos de las mujeres cobró fuerza, pero perdió impulso cuando comenzó la Guerra Civil … Pero el 26 de agosto de 1920, la 19a Enmienda a la Constitución fue finalmente ratificada, liberando a todas las mujeres estadounidenses y declarando por primera vez que , como los hombres, merecen todos los derechos y responsabilidades de la ciudadanía ”.

Incluso a primera vista, podemos ver que se discuten momentos específicos en el tiempo cuando dice ‘Durante la década de 1850’, ‘cuando comenzó la Guerra Civil’ y ‘el 26 de agosto de 1920’. Esto muestra que está estructurado cronológicamente, indicando lo que sucedió en el orden en que ocurrió. Otras palabras clave incluyen “finalmente” y “primero”.

Resumen de la lección

Los textos de no ficción, como artículos de noticias, artículos de revistas académicas y lecturas de libros de texto, se consideran textos expositivos. Los textos expositivos son documentos basados ​​en hechos escritos para informar al lector. Los autores de estos textos informativos organizan sus ideas utilizando estructuras organizativas básicas. Las cinco estructuras organizativas principales son:

  1. Descripción
  2. Secuencia o cronología
  3. Compare el contraste
  4. Solución del problema
  5. Causa y efecto

Ser capaz de identificar la estructura subyacente de los textos informativos puede ayudar a los lectores a concentrarse en los conceptos clave y las relaciones entre conceptos importantes, predecir lo que vendrá y ser más conscientes de lo que entienden a medida que leen. Para identificar qué tipo de estructura organizativa tiene una selección de lectura, primero necesitamos conocer las palabras clave utilizadas para cada tipo de estructura organizativa. De esa manera, cuando leemos un texto informativo, podremos reconocer esas palabras o frases, que sirven como pistas, alertando al lector sobre qué tipo de estructura se está utilizando.

Los resultados del aprendizaje

Todos los temas de esta lección están diseñados para prepararlo para:

  • Enumere las cinco estructuras principales de los textos informativos.
  • Explicar por qué es importante identificar la estructura de un texto informativo mientras se lee.
  • Analice algunas de las frases clave utilizadas para cada tipo de estructura organizativa.
  • Identificar la estructura organizativa de un pasaje de lectura.

Articulos relacionados