Johann Heinrich Pestalozzi: Teoría e impacto

¿Quién fue Johann Heinrich Pestalozzi?

Johann Heinrich Pestalozzi fue un educador y reformador suizo. Aunque vivió hace varios cientos de años, sus ideas son ampliamente aceptadas en la actualidad. Entre sus esfuerzos más importantes estuvo la educación de los pobres y la promoción del aprendizaje grupal, en lugar del individual. Pestalozzi también propuso que los maestros deberían acomodar las diferencias entre estudiantes individuales y que los estudiantes deberían ser alentados a mejorar sus habilidades moviéndose de lo familiar a lo nuevo.

La vida temprana de Pestalozzi

Johann Heinrich Pestalozzi nació en 1746 en Zúrich de Johann Baptiste Pestalozzi, un médico protestante, y Susanna Hotz Pestalozzi. Aunque nació en una ciudad, permaneció conectado con el campo gracias a su abuelo, Andreas Pestalozzi, quien era ministro en el pueblo de Hongg. Johann Heinrich acreditó a su abuelo como la inspiración detrás de sus esfuerzos para mejorar las condiciones de los campesinos suizos pobres.

Curiosamente, Pestalozzi fue algo mimado y aislado cuando era niño. Como resultado, tenía pocas habilidades sociales cuando era adulto. También era muy torpe. Sin embargo, se destacó en la universidad en el Collegium Humanitatis de Zúrich y en el Collegium Carolinum, donde estudió idiomas y filosofía.

Mientras estaba en el Collegium Humanitatis, Pestalozzi conoció al influyente profesor Jean Jacques Bodmer, quien promovía una cosmovisión romántica. Bodmer quería revitalizar la vida suiza volviendo a los valores “puros y fuertes” de los montañeses suizos. Pestalozzi estuvo de acuerdo con este programa y se unió a la Sociedad Helvética para propagarlo. También escribió artículos criticando al gobierno de Zúrich en un periódico y, como resultado, cumplió una breve sentencia de cárcel.

Pestalozzi se celebró en su día

Después de sus estudios académicos, Pestalozzi se dedicó a la agricultura científica en las afueras de Zúrich y se casó con Anna Schulthess. Llamaron a su único hijo, un niño, Jean Jacques en honor al filósofo francés Jean Jacques Rousseau. Pestalozzi estaba tan enamorado de Rousseau que basó la educación de su propio hijo en el libro del filósofo Emile. Luego ajustó el enfoque de Rousseau en su propia publicación, Cómo el padre Pestalozzi instruyó a su hijo de tres años y medio, en 1774.

Ese año, Pestalozzi también abrió su primera escuela privada, que enseñaba técnicas agrícolas y artesanales. Aunque la escuela creció a cincuenta alumnos, se declaró insolvente después de cinco años. Sin embargo, Pestalozzi continuó escribiendo libros sobre educación tanto para adultos como para niños, así como artículos y folletos sobre temas políticos en Suiza.

Método y Filosofía de Johann Pestalozzi

Pestalozzi publicó su obra más importante sobre educación, Cómo enseña Gertrudis a sus hijos, en 1801. En ella critica el sistema educativo convencional de su época y propone un programa de reforma. Pestalozzi rechazó el castigo corporal y la memorización en favor de una educación intelectual, moral y física completa.

Johann Pestalozzi creía que el ambiente escolar debería ser lo más similar posible al ambiente del hogar porque la seguridad emocional es necesaria para el aprendizaje. También pensó que a los estudiantes se les debe enseñar de la misma manera que experimentan cosas nuevas en la vida, pasando de cosas familiares a cosas nuevas.

Si existe una teoría de Pestalozzi, es que los niños aprenden a través de la experiencia de los sentidos. Pestalozzi diseñó lecciones que introdujeron a los niños a la geología, las ciencias naturales y la geografía. También introdujo excursiones para que los estudiantes pudieran interactuar con su entorno. Se suponía que ambos permitirían a los estudiantes pasar de conceptos más simples a ideas más complejas.

Pestalozzi enseñó a muchos huérfanos

A Johan Pestalozzi no le gustaba un salón de clases en el que el profesor sólo dictaba clases. Tampoco aprobó las asignaciones de recitación que eran comunes en su época. Más bien, propuso que se pudiera enseñar a leer y escribir a grupos enteros de niños a la vez en la instrucción grupal.

También había importantes elementos sociales en las teorías de Pestalozzi. Creía que todas las personas, independientemente de su clase, tenían la capacidad de recibir educación. Además, también pensaba que la educación era un derecho de todos.

Citas célebres de Johann Heinrich Pestalozzi

A Pestalozzi se le pueden atribuir varias citas interesantes. Entre ellos están:

• “Aprender con la cabeza, la mano y el corazón”. Este era su lema.
• Pestalozzi creía que el trabajo físico entrenaba la mente para ejercer “los poderes de atención, observación y memoria, que deben preceder al arte del juicio y deben estar bien establecidos antes de que se ejerza este último”.
• “En su pureza esta vida (en el círculo del hogar) es la más alta, la más exaltada que se pueda pensar o soñar para la educación de nuestra raza. Es incondicionalmente cierto: donde el amor y la capacidad de amar se encuentran en el hogar círculo allí se puede predecir con confianza que la educación que ofrece casi nunca falla”. Pestalozzi fue uno de los primeros teóricos de la educación en centrarse en el entorno emocional.
• “Puedes expulsar al diablo de tu jardín, pero lo encontrarás de nuevo en el jardín de tu hijo”. — Pestalozzi tenía un don para la escritura persuasiva.

¿Cuál fue el aporte de Pestalozzi a la educación?

Los sistemas educativos modernos del mundo reflejan la contribución de Pestalozzi a la educación. A los estudiantes de hoy se les enseña a leer y escribir en grupos, y los planes de estudios incorporan todo tipo de aprendizaje sensorial. Dicho esto, Pestalozzi definitivamente favorecería más tiempo de recreo, especialmente para los estudiantes más jóvenes.

A Pestalozzi se le atribuye la erradicación del analfabetismo en Suiza en 1830, solo 30 años después de la publicación de su texto más importante. Hoy en día, el derecho de todas las personas a por lo menos una educación secundaria es ampliamente aceptado. Además, las escuelas realizan excursiones, y los experimentos científicos y otras oportunidades de aprendizaje sensorial son una característica estándar de la educación actual. El currículo típico de una escuela estadounidense es en gran medida un currículo Pestalozzi.

Resumen de la lección

Johann Heinrich Pestalozzi cambió la forma en que la gente piensa sobre la educación. Nació en una época en que muchos campesinos no sabían leer ni escribir, pero sus ideas inspiraron a los suizos a llevar la alfabetización a todos. Sin embargo, a Pestalozzi no solo le importaban las actividades en el aula. Promovió un enfoque integral del niño para “aprender con la cabeza, el corazón y las manos”. Esto incorporó experiencias sensoriales prácticas en el plan de estudios. Los alumnos de Pestalozzi trabajarían en el campo y aprenderían oficios además de estudiar temas académicos. Además, aprenderían a través de la instrucción en grupo, no a través de la recitación individual.

Pestalozzi estuvo profundamente influenciado por Jean-Jacques Rousseau. Idealista, creía que todas las personas tienen la capacidad y el derecho a ser educadas, independientemente de sus diferencias. Esto era una cuestión de derecho y justicia para él. Así, Pestalozzi tuvo un profundo impacto tanto en la teoría económica como en la práctica social.