Neofreudianos: Definición y teorías

¿Quiénes fueron los neofreudianos?

Nacido en el Imperio austríaco en 1856, Sigmund Freud se convirtió en uno de los psicólogos más influyentes de finales del siglo XIX y principios del XX. Muchas de las teorías de Freud fueron innovadoras para este campo y todavía prevalecen en la disciplina actual. Sin embargo, no todos los psicólogos estaban completamente de acuerdo con el freudianismo. Los oponentes de la psicología freudiana llegaron a ser conocidos como neofreudianos.

Un área central en la que los neofreudianos no estaban de acuerdo con Freud fue en el concepto de las teorías de la personalidad de Freud. Freud opinaba que la personalidad de cada individuo se compone de tres aspectos:

• Ello: Freud enfatiza que el ello es el único elemento de la personalidad que está presente desde el nacimiento y es el componente primario de la personalidad de una persona.
• Ego: la psicología freudiana afirma que el ego se desarrolla a partir del ello y se utiliza como una forma de suprimir impulsos para actuar de manera aceptable en la sociedad.
• Superyó: La escuela de pensamiento freudiana sugiere que el superyó se desarrolla alrededor de los cinco años y actúa como una brújula moral internalizada basada en las experiencias de la primera infancia.

La idea general detrás de la teoría de la personalidad de Freud era que la personalidad de una persona se forma en la primera infancia a través de una combinación de experiencias individuales y factores biológicos. Por el contrario, la teoría neofreudiana rechazó el énfasis de Freud en el sexo y los factores biológicos que influyen en el desarrollo de la personalidad en favor de los aspectos sociales o culturales.

Principales teóricos neofreudianos

Muchos teóricos neofreudianos estuvieron de acuerdo con los principios fundamentales de la teoría de la personalidad de Freud, como el impacto de la mente inconsciente y la importancia de la primera infancia en el desarrollo de la personalidad. Sin embargo, la teoría neofreudiana rechazó la idea de que la personalidad estuviera determinada principalmente por las experiencias de la infancia. Además, la teoría neofreudiana disminuyó el énfasis de Freud en los impulsos sexuales y los factores biológicos que afectan el desarrollo de la personalidad.

En última instancia, los principales teóricos neofreudianos rechazaron el concepto de la visión negativa de Freud de la naturaleza humana y la falta de énfasis en los aspectos sociales y culturales que contribuyen al desarrollo humano. Algunos de los colaboradores clave de la escuela de pensamiento neofreudiana incluyen a Carl Jung, Alfred Adler, Karen Horney y Erik Erikson.

Carl Jung

Nacido en Suiza en 1875, Carl Jung fue un destacado psiquiatra que fundó la teoría de la psicología analítica. A pesar de considerarse buenos amigos en un momento de sus vidas, Jung no coincidía con Freud en muchas teorías freudianas. Como la mayoría de los neofreudianos, Jung denunció el importante énfasis que Freud puso en el sexo y la sexualidad en el proceso del desarrollo humano.

Si bien Jung estuvo de acuerdo con Freud sobre la importancia de la mente inconsciente, adoptó un enfoque diferente sobre su relevancia en el desarrollo de la personalidad humana. En el concepto de psicología analítica de Jung, destacó la importancia del inconsciente colectivo sobre el inconsciente individual. En contraste con la teoría de la personalidad de Freud, Jung creía que la personalidad humana estaba compuesta de tres elementos primarios.

• El ego
• El inconsciente individual
• El inconsciente colectivo

Jung describió el inconsciente colectivo como una estructura universal compartida por todos los miembros de una misma especie. Cuatro arquetipos junguianos primarios surgieron de la teoría del inconsciente colectivo, incluyendo la persona, la sombra, el anima/animus y el yo. Cada uno de estos arquetipos se utiliza para representar diferentes aspectos de la psique humana.

Alfredo Adler

Nacido en Austria-Hungría en 1870, Alfred Adler fue el fundador de la escuela de psicología individual. Se opuso a muchas creencias freudianas que se centraban en que el comportamiento humano se remontaba a conflictos de base sexual. En cambio, la teoría alderiana se centró en la idea de que el desarrollo de la personalidad humana se construyó en gran medida socialmente y estuvo fuertemente influenciado por el orden de nacimiento de un individuo.

Karen Horney

Otra psicóloga clave del movimiento neofreudiano es Karen Horney. Nacida en el Imperio Alemán en 1885, Horney rechazó la teoría de la envidia del pene de Freud y se le atribuye la fundación de la psicología feminista y la introducción de la teoría de la envidia del útero. A diferencia de Freud, Horney basó sus teorías en la sociedad y la cultura más que en la biología.

En la secta de psicología neofreudiana de Horney, ella argumentó que los hombres experimentan envidia del útero en tasas mucho más altas que las mujeres que experimentan envidia del pene. La escuela de pensamiento de Horney sostenía que los hombres envidiaban la capacidad de una mujer para quedar embarazada y tener un hijo, ya que les da mayor importancia y superioridad en el proceso de creación de vida.

Erik Erikson

Erik Erikson, un estudioso clave del neofreudianismo, fue un psicoanalista alemán nacido en 1902. Erikson desarrolló el concepto de etapas de desarrollo psicosocial de Erikson y acuñó la frase crisis de identidad. Al igual que otras figuras clave del momento neofreudiano, Erikson se centró en la influencia social y cultural sobre la personalidad humana más que en la biología y el sexo. Además, Erikson estaba en la escuela de pensamiento de que la personalidad continúa desarrollándose a lo largo de la vida humana en lugar de solidificarse en la primera infancia.

Influencia de los neofreudianos

Así como Sigmund Freud tuvo un impacto significativo en el campo de la psicología, también lo tuvieron los neofreudianos. En conjunto, el mayor impacto de los neofreudianos fue poner un mayor énfasis en la influencia que la cultura y el entorno social tienen en el desarrollo de la personalidad. Si bien la mayoría de los neofreudianos estuvieron de acuerdo con Freud en que las experiencias infantiles tienen un impacto significativo en el desarrollo de la personalidad humana, no estuvieron de acuerdo abrumadoramente con la teoría de Freud de que la biología y el sexo eran los mayores determinantes de la personalidad. Aunque los académicos actuales no consideran creíbles todas las teorías neofreudianas, los neofreudianos y las teorías que presentaron fueron importantes para la expansión del campo en su conjunto.

Resumen de la lección

Sigmund Freud, el fundador del freudianismo y de la escuela de pensamiento freudiana, tuvo un impacto significativo en el desarrollo del campo de la psicología. Sin embargo, los neofreudianos creían que puso demasiado énfasis en la relación entre la biología y el desarrollo de la personalidad humana. Los teóricos neofreudianos también se alejaron de la teoría de la personalidad de Freud, que se centraba en la idea de que la personalidad de cada individuo se compone de tres aspectos, incluidos el ello, el yo y el superyó. Freud creía que el primer aspecto, el ello, estaba presente desde el nacimiento y era el componente primario de la personalidad de un individuo. Freud creía que el segundo aspecto, el ego, se desarrollaba a partir del aspecto del ello y ayuda a los individuos a actuar apropiadamente en un entorno público. El tercer aspecto, el superego, fue el aspecto que Freud definió como una brújula moral internalizada que se desarrolla en cada individuo alrededor de los cinco años. Los psicólogos del campo neofreudiano, como Carl Jung, Alfred Adler, Karen Horney y Erik Erikson, trabajaron para combatir esta teoría freudiana ejerciendo una mayor influencia en la forma en que la cultura y las construcciones sociales dan forma al desarrollo de la personalidad.