Rodrigo Ricardo

¿Por qué enseñar habilidades sociales?

Publicado el 16 julio, 2022

¿Por qué necesitamos habilidades sociales?

Debido a que los humanos son animales sociales por naturaleza, debemos educar a nuestros hijos en habilidades sociales que no siempre son naturales para todos. Los maestros pueden integrar fácilmente la instrucción en estas habilidades de una variedad de disciplinas, cada una con su propio conjunto de razones por las que debemos enseñar habilidades sociales. Al observar la instrucción de habilidades sociales a través de una variedad de perspectivas teóricas, como la biología, la filosofía, la educación cívica, la criminología y la psicología, que cubriremos en esta lección aquí, podemos tener un razonamiento completo de la importancia de enseñar habilidades sociales.

Biología evolucionaria

Desde la perspectiva de la biología evolutiva, el aprendizaje de habilidades sociales se desarrolló con el tiempo como un medio para sobrevivir en un mundo hostil. En la naturaleza, algunas especies como las cabras montesas prefieren vivir solas la mayor parte del tiempo (al menos hasta la temporada de apareamiento), mientras que otras especies como los elefantes viven en grupos y familias. Los humanos están en la última categoría y han evolucionado como criaturas sociales que sobreviven mejor cuando trabajan juntos como grupo. Una visión histórica tan amplia de la humanidad hace que la instrucción en habilidades sociales se integre bien tanto en las ciencias naturales como en las sociales.

Filosofía

La filosofía y la religión pueden jugar un papel importante en la instrucción de habilidades sociales. Casi todas las religiones tienen alguna versión de la ‘Regla de Oro’ para alentar a las personas a tratar a los demás como quieren ser tratados. la filosofía predominante que guía la ética es el utilitarismo, lo que significa que el mayor bien es el que sirve al mayor número de personas. Ambos son conceptos para la instrucción en habilidades sociales.

Ciencia del derecho cívico

La educación cívica (o los patrones de la estructura gubernamental de ciudades, estados y naciones) también es una poderosa razón por la que los estudiantes deben aprender habilidades sociales. Al aprender a interactuar efectivamente con otras personas, los estudiantes pueden aprender a participar efectivamente en el gobierno. Nuestros sistemas de leyes, reglas y normas sociales son, por su propia naturaleza, un intento de formalizar la interacción social en principios universales que se pueden hacer cumplir. Estas estructuras gubernamentales se basan principalmente en la filosofía del Contrato Social, que fue un tipo de filosofía desarrollada a lo largo de los siglos por personas como Hobbes y Locke que promueve la cooperación para el intercambio de beneficios. Esto fue desarrollado durante la Era de la Ilustración de la historia, que fue durante los siglos 16 al 18 y conocido por marcar el comienzo de una sociedad más civilizada con teorías de la libertad, la razón y la democracia.

Criminología

La criminología se ocupa de la aplicación de las reglas de interacción social establecidas por estos sistemas gubernamentales. Enseñar habilidades sociales puede prevenir efectivamente que los estudiantes entren en contacto con los servicios de justicia penal más adelante. La instrucción de habilidades sociales por lo general implica aprender a manejar una crisis y hacer frente a su propia ira o la ira de los demás. Desde esta perspectiva teórica, es fácil ver cómo la instrucción en habilidades sociales podría ser importante para que los niños aprendan a interactuar con el mundo.

Psicología

Su salud mental también puede mejorar con una buena instrucción en habilidades sociales durante su juventud. Los problemas comunes relacionados con las enfermedades mentales, como la ansiedad, la depresión e incluso la adicción a las sustancias, a menudo se tratan con instrucción y fortaleciendo los lazos sociales. Además, el trastorno de estrés postraumático (TEPT) es un problema de salud mental relacionado con el trauma que es principalmente el resultado de experiencias sociales negativas. Por ejemplo, mientras que el PTSD puede aparecer en sobrevivientes de desastres naturales, muchos con esta condición son sobrevivientes de guerra o algún tipo de agresión violenta como violación o intento de asesinato. Estas son algunas de las peores cosas que una persona puede soportar y las personas que perpetran estos delitos están demostrando la mayor falta de habilidades sociales posible. Al aprender estrategias para una interacción social saludable, los estudiantes pueden potencialmente evitar algunas de estas condiciones que muchos de ellos pueden encontrar durante sus vidas.

Resumen de la lección

En esta lección, analizamos algunas de las principales razones detrás de la enseñanza de habilidades sociales. Además de hacer la vida más fácil en el aula, los estudiantes deben aprender habilidades que puedan ayudarlos a lo largo de su vida. Nuestra discusión analizó estas razones para enseñar habilidades sociales a través de una variedad de perspectivas teóricas que incluyen biología evolutiva, filosofía, educación cívica, criminología y psicología. Evolucionamos en animales inherentemente sociales, gobernados por la ética utilitarista (o el mayor bien es el que sirve al mayor número de personas), que guían nuestro civismo, que son los patrones de estructura gubernamental de ciudades, estados y naciones.

Estas estructuras gubernamentales se basan principalmente en la filosofía del Contrato Social, que fue un tipo de filosofía desarrollada por personas como Hobbes y Locke que promueve la cooperación para el intercambio de beneficios. Esto se desarrolló durante la Era de la Ilustración de la historia, que fue durante los siglos XVI al XVIII y conocida por marcar el comienzo de una sociedad más civilizada con teorías de la libertad, la razón y la democracia. Cuando se violan esas reglas, tenemos un sistema de justicia penal para imponer el orden. Se dice que algunos de los que no han podido participar funcionalmente tienen problemas psicológicos como ansiedad, depresión, adicción o trastorno de estrés postraumático (TEPT), que es un problema de salud mental relacionado con el trauma que es principalmente el resultado de experiencias sociales negativas. Todas estas son razones invaluables para enseñar a los niños habilidades sociales, pero la mejor razón podría ser que es lo correcto.

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