Rodrigo Ricardo

Procesamiento ascendente en psicología

Publicado el 18 septiembre, 2021

¿Qué es el procesamiento ascendente?

El procesamiento de abajo hacia arriba es cuando el cerebro procesa la información sensorial y usa pistas para comprender los estímulos. El proceso de transducción está relacionado con el procesamiento ascendente. La transducción es cuando el cerebro traduce los estímulos externos en energía eléctrica para ser procesada por el cerebro. En respuesta a esta energía eléctrica, las neuronas se activan. Las neuronas tienen constantemente un potencial de acción de todo o nada. Los iones de sodio negativos atraviesan la membrana y continúan hasta el axón de la neurona. La reacción al proceso de estímulos es que se procesa o no se procesa en absoluto. La fuerza de los estímulos que está interpretando el individuo no es relevante.

Un ejemplo de transducción y procesamiento de abajo hacia arriba sería si una persona está conduciendo y ve una valla publicitaria con un letrero que anuncia tortillas con la palabra ‘tortillas’ escrita. El individuo experimentaría este estímulo visual y luego, a través del poder de la transducción, la persona formaría una imagen simbólica en su cerebro de lo que es una tortilla. Este proceso de transducción utilizaría un procesamiento ascendente para comprender el anuncio. Puede haber pistas adicionales en la cartelera, como el nombre de la empresa o la salida que lleva al restaurante con las tortillas. El individuo usaría todas las pistas para llegar a este punto de comprensión. Si una tortilla era una idea completamente nueva para el individuo, usarían toda la información alrededor del anuncio como una pista para realizar el procesamiento de abajo hacia arriba. El procesamiento ascendente se basa en datos y ocurre con mayor frecuencia porque se basa solo en la percepción sensorial.

En el procesamiento de abajo hacia arriba, alguien pensaría que ve tres triángulos, luego tres techos diferentes y luego un edificio

Una imagen de la arquitectura oriental con tres pisos cuadrados diferentes que se muestran como triángulos rojos, naranjas y marrones

Los estímulos sensoriales son cualquier estímulo que el cerebro puede interpretar a través de los sentidos. Un ejemplo de estímulos visuales sería un hermoso automóvil deportivo en la carretera. Un ejemplo de sentido olfativo es cuando una persona huele un pastel de manzana. Un ejemplo de estímulos auditivos sería escuchar el sonido de una ambulancia acercándose. Un ejemplo de estímulos sensoriales a través del sentido del tacto sería la costura en una colcha. Posteriormente, se produce la transducción, proporcionando percepción o comprensión de los estímulos. Procesar o hacer algo con los estímulos es diferente a la percepción.

La percepción es estar consciente de los estímulos que transduce el cerebro. Por ejemplo, cuando se conduce por la autopista, la percepción es cuando alguien ve que un automóvil se desvía hacia ellos. El procesamiento es cuando la persona reacciona instantáneamente para evitar un accidente. La reacción es la acción, pero el procesamiento es la razón detrás de la acción.

Procesamiento de arriba hacia abajo frente a de abajo hacia arriba

El procesamiento de arriba hacia abajo ocurre cuando alguien está usando información existente que ya conoce sobre los estímulos que está percibiendo. Por ejemplo, en el procesamiento de arriba hacia abajo cuando se escucha una palabra completamente nueva en el idioma nativo o el segundo idioma de alguien, el procesamiento de arriba hacia abajo utiliza las pistas de otras palabras en la oración de forma contextual para determinar el significado de la nueva palabra.

El procesamiento ascendente utiliza datos para comprender el significado de los estímulos. En el ejemplo mencionado anteriormente, es posible que alguien necesite buscar la palabra en línea o pensar en otras palabras que suenen similares, utilizando los datos o el significado que puedan extraer de la situación o circunstancia.

Tipo de procesamiento Experiencia Ejemplo Definición
De abajo hacia arriba Sensación Intentar comprender un nuevo concepto o idea, como qué es un perro, la primera vez que una persona ve a un perro. Buscar información en Internet o en el teléfono de alguien con los criterios vistos al ver a un perro por primera vez El análisis de estímulos basado en datos se basa en la percepción sensorial, el análisis en el área de procesamiento sensorial apropiado del cerebro, obtiene significado a través del análisis solo, no basado en conocimientos previos
De arriba hacia abajo Percepción Si alguien ve un arrendajo azul por primera vez, el procesamiento de arriba hacia abajo lo clasificaría como un pájaro, luego un pájaro cantor y un criterio según el criterio de los animales y aves vistos anteriormente. 1. interpretar los estímulos sensoriales, 2. utilizar conocimientos adquiridos previamente para obtener comprensión, 3. referirse a esquemas previamente elaborados y conectados con la realidad o el mundo exterior, 4. Percepción, 5. Procesamiento de la percepción, 6. Acción o reacción a el estímulo

El proceso de procesamiento ascendente

James J. Gibson en 1966 propuso el procesamiento ascendente. Gibson propuso que a medida que la información entra en los sentidos de alguien, hay más y más análisis hasta que hay una comprensión real. Los tres pasos del procesamiento ascendente son los siguientes: los estímulos visuales ingresan a través de la retina, el mensaje de los estímulos se transmite a la corteza visual, y luego se procesa y se produce la comprensión y la experiencia de la percepción. El procesamiento ascendente no tiene por qué ser solo visual. Puede llegar a través de cualquiera de los sentidos, transmitirse al área del cerebro que procesa ese sentido y, por último, proporcionar percepción e interpretación después de que se haya procesado el evento sensorial.

Richard Gregory en 1970 no estaba de acuerdo con James J. Gibson. El procesamiento ascendente se basa en la capacidad del cerebro para analizar datos. Gregory argumentó que tenía que haber más para comprender los estímulos del mundo exterior que solo el procesamiento de abajo hacia arriba. Por lo tanto, Gregory propuso una nueva teoría del procesamiento de arriba hacia abajo. La teoría de Gregory se basó en la idea de andamiaje en el sentido de que la sensación ocurre al poder hacer referencia a múltiples estímulos previos. Esto permite que el individuo tenga más sentido de lo que se está interpretando. También está en consonancia con los argumentos de Piaget a favor de la asimilación y la acomodación en términos de esquemas cognitivos. Un esquema es un plan o comprensión de un concepto o idea. Otra forma de pensar en los esquemas es que es como un atlas, un globo o un mapa para la mente. En el procesamiento de arriba hacia abajo, Gibson argumentó que la interpretación de datos a través de la transducción era un proceso de traducción mucho más complicado. Propuso que la interpretación se asoció primero con la información, el conocimiento y la experiencia previa del individuo. La siguiente etapa en el procesamiento de arriba hacia abajo implica que se establezcan conexiones con la interpretación previa del mundo del individuo. Por último, se produce la percepción (o sensación) que lleva al individuo a la acción.

Tanto el procesamiento de arriba hacia abajo como de abajo hacia arriba conducen a la comprensión y la acción. La diferencia es que de arriba hacia abajo se basa en información previa, mientras que de abajo hacia arriba se basa completamente en el análisis de los estímulos.

El procesamiento de arriba hacia abajo se puede considerar como la niebla en la parte superior de los edificios (sin significado) y descendiendo hacia la calle en busca de significado basado en conocimientos previos con más claridad cuanto más lejos se aleja alguien de la niebla.

una imagen del horizonte de Chicago por la noche, con edificios iluminados con sus luces y una ligera capa de niebla en la parte superior

Ejemplos de procesamiento ascendente

En el ejemplo de golpearse el dedo del pie, es probable que alguien sienta mucho dolor. El procesamiento ascendente sería el cerebro haciendo muchas preguntas, como ” ¿Por qué estoy experimentando este dolor? ¿Mi dedo del pie está bien? ¿Podré seguir caminando? ¿Debería llorar? ¿Con qué me encontré o me golpeé? dedo del pie? ” Por último, el procesamiento de abajo hacia arriba informaría al individuo sobre cómo reaccionar ante su percepción.

El procesamiento de arriba hacia abajo manejaría el caso de golpearse el dedo del pie de manera muy diferente. Primero, el procesamiento de arriba hacia abajo recopilaría información como si el individuo alguna vez se golpeó el dedo del pie. El procesamiento de arriba hacia abajo también analizaría si la persona que se golpeó el dedo del pie había visto a otra persona golpearse el dedo del pie. El procesamiento de arriba hacia abajo también haría referencia a todo lo que el individuo haya aprendido sobre la ciencia o el cerebro o cómo funcionan las sensaciones de dolor. Por último, el procesamiento de arriba hacia abajo informaría a la persona sobre cómo reaccionar ante su sensación.

Otro evento en términos de procesamiento ascendente que ilustraría bien el ejemplo sería aprender a conducir. Cuando alguien está aprendiendo a conducir y utiliza el procesamiento ascendente, está interpretando y analizando todos los pasos necesarios para conducir el automóvil. Por ejemplo, alguien estaría aprendiendo cuándo aplicar el acelerador y el freno y cómo funciona el volante. Esto sucedería a través de la percepción y el procesamiento de abajo hacia arriba. Es probable que la persona reciba orientación de un conductor experimentado, pero sentiría la percepción de cómo funciona el automóvil mientras lo conducía por primera vez. No sería un procesamiento descendente en este caso porque el nuevo controlador no tendría ninguna referencia para participar en el procesamiento descendente.

Si el mismo conductor seis meses después está tomando su examen de manejo, este es un procesamiento de arriba hacia abajo. Es probable que el conductor haya tomado cursos utilizando simulaciones por computadora y haya practicado la conducción durante varios meses, pero aún no se le ha otorgado el privilegio de conducir. Cuando la persona toma el examen de manejo, debe demostrar competencia con el instructor de manejo que administra el examen. Por lo tanto, mientras conducen por los vecindarios, tendrán que utilizar el procesamiento de arriba hacia abajo, recordando cómo reaccionar adecuadamente ante cualquier situación de conducción que hayan experimentado previamente durante la práctica. Habrá muchos puntos de referencia a partir de seis meses de práctica para que el nuevo conductor los haga referencia. Por ejemplo,

Otro ejemplo de procesamiento ascendente sería el primer día como estudiante universitario. Cuando asiste a la universidad por primera vez, su asesor generalmente le da un horario al individuo y eso es todo. El individuo necesitaría interpretar y analizar y adivinar dónde asistir a clase. El individuo estaría usando un análisis de datos constante, como verificar los números de los edificios y las habitaciones con los otros edificios marcados y los números de las habitaciones publicadas. La experiencia del primer día no tendría un punto de referencia de cómo ser un estudiante universitario exitoso. Por lo tanto, sería un procesamiento de abajo hacia arriba, ya que requeriría el análisis de los estímulos visuales, procesar este estímulo visual en la corteza visual y luego proporcionar significado y acción para el individuo.

Varios días a una semana después, la misma persona comenzaría a utilizar el procesamiento de arriba hacia abajo para la misma experiencia diaria. El individuo aún puede ver su horario de clases, pero sabe dónde están ubicados físicamente los edificios. También son conscientes de las expectativas de sus profesores sobre el comportamiento apropiado en clase, dónde se encuentra el sindicato de estudiantes, cuándo se sirven las comidas, etc. El individuo usa los puntos de referencia que ha aprendido durante los días previos a una semana y usa estos puntos a través del procesamiento de arriba hacia abajo. El procesamiento de arriba hacia abajo de estos estímulos proporciona significado y acción para el individuo.

Resumen de la lección

El procesamiento ascendente tiene los tres pasos de recibir información a través de la retina, procesar la información en la corteza visual y, en última instancia, asignar un significado a la interpretación. El procesamiento de abajo hacia arriba siempre ocurre en tres pasos: la detección sensorial, la interpretación del sentido y luego el significado. Tanto el procesamiento ascendente como el descendente ocurren debido a la transducción. La transducción traduce los estímulos externos en energía y es la respuesta a la activación de las neuronas. Esto sucede cuando los iones de sodio cargados negativamente atraviesan la membrana y hacen que la neurona se dispare y pase esta electricidad al axón. Procesamiento de arriba hacia abajoes cuando el cerebro utiliza los datos sensoriales que se interpretan y los transmite a través del conocimiento previo y la comprensión del mundo de un individuo. James J. Gibson propuso el procesamiento ascendente. Richard Gregory no estuvo de acuerdo con Gibson y propuso el procesamiento de arriba hacia abajo.

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