Prueba y hoja de trabajo: desarrollo de lecciones de matemáticas
Cómo crear lecciones de matemáticas efectivas
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Hoja de cálculo
1. _____ está utilizando conocimientos previos para resolver un problema nunca antes visto.
2. ¿Durante qué etapa de la lección practican los estudiantes resolver problemas con un compañero?
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Acerca de este cuestionario y hoja de trabajo
Acerca de este cuestionario y hoja de trabajo
Estas evaluaciones evaluarán cuánto sabe sobre cómo crear lecciones de matemáticas efectivas para sus estudiantes. Los temas incluyen el significado de ‘abrir las carpetas’ y el uso de conocimientos previos para resolver un problema que no se había visto anteriormente.
Objetivos del cuestionario y de la hoja de trabajo
Serás responsable de estas áreas clave del cuestionario:
- Etapa de la lección cuando los estudiantes resuelven problemas con sus compañeros.
- El mejor momento para asignar tareas
- Característica de lecciones de matemáticas efectivas
Habilidades practicadas
- Aplicación del conocimiento : use su conocimiento para responder preguntas sobre la asignación de tareas para los estudiantes y una estrategia para que los estudiantes de matemáticas activen el conocimiento previo.
- Hacer conexiones : use su comprensión de las lecciones de matemáticas efectivas y cómo están conectadas para que los estudiantes trabajen con socios
- Recuperación de información : acceda a los conocimientos adquiridos sobre el significado de ‘abrir las carpetas’
Aprendizaje adicional
Para obtener más información sobre las lecciones de matemáticas, puede leer la lección denominada Cómo crear lecciones de matemáticas eficaces. Se destacarán los siguientes temas:
- Importancia de tener un plan al crear una lección de matemáticas
- Lección de matemáticas cuatro partes principales
- Propósito e implementación de su lección de matemáticas
- Orden de operaciones
Exámenes de práctica
Examen final
Examen del capítulo
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Lección
7 en el capítulo 3 del curso:
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Procedimientos para la planificación instruccional a corto y largo plazo
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Planificación de la enseñanza: materiales y estrategias de calidad
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Uso de mapas conceptuales para planificar la instrucción
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Creación de un programa de estudios eficaz para un curso de matemáticas
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Planes de lecciones eficaces: características y elementos
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