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¿Qué es una guía curricular?

Publicado el 2 junio, 2021

¿Qué es una guía curricular?

Los maestros no entran al aula sin saber qué enseñar y cuándo hacerlo. Si la educación funcionara de esa manera, ¡sería un caos! En cambio, los estados, distritos y escuelas individuales ayudan a definir qué material cubren los maestros creando una guía curricular , una guía que describe el material que los maestros deben cubrir. Aunque una guía curricular puede variar desde muy específica hasta un esquema general, los maestros, desde la educación infantil hasta el mundo profesional, las utilizan como guía al planificar.

Dependiendo de la institución, una guía curricular puede ser específica por materia y / o grado. Por ejemplo, una escuela primaria puede tener guías curriculares para matemáticas, ciencias, estudios sociales y artes del lenguaje para cada nivel de grado desde el jardín de infantes en adelante.

Dentro de cada materia, la guía describe los objetivos o estándares que se espera que los estudiantes cumplan al final de un período de tiempo establecido, generalmente el año escolar. Algunas guías son específicas y brindan detalles sobre lo que se debe enseñar y cuándo, así como cómo debe verse la instrucción. Por ejemplo, una guía del plan de estudios de matemáticas podría indicarle a un maestro que enseñe fracciones en noviembre y luego desglosar el contenido en instrucción diaria sobre numeradores y denominadores. Incluso podría proporcionar pasos para la instrucción del maestro y posibles tareas para la práctica y la evaluación.

Uso de una guía curricular requerida

Si se le da una guía curricular para usar, es probable que se espere que la siga. Consulte con otros maestros, su coordinador de instrucción o su director para determinar hasta qué punto debe utilizar la guía y cuánta autonomía se le permite.

Si se espera que siga la guía de cerca, facilitará la planificación, pero podría ser frustrante si sus estudiantes no retoman una lección al ritmo sugerido. Antes de completar sus planes, lea completamente la siguiente sección antes de escribir algo. Esta sección podría ser de una semana, dos semanas o incluso un mes, según sus expectativas de planificación. Esto le dará la oportunidad de ver todo el alcance de la parte que debe enseñar, así como posibles sugerencias o extensiones. Una vez que se sienta cómodo con el contenido, use la guía para determinar cuántos días son necesarios para enseñar cada lección. Agregue notas para ayudarse a aclarar más adelante, si es necesario.

Si tiene más libertad con la guía del plan de estudios o si su guía es más abierta, tendrá más voz en su planificación y, por lo tanto, podrá seguir el ritmo de acuerdo con las necesidades de los estudiantes. Sin embargo, tenga cuidado de no caer en la zona de flotación. Si bien desea que todos los estudiantes dominen el contenido antes de pasar a un nuevo concepto, a veces es necesario pasar a la siguiente lección y brindar apoyo adicional a los estudiantes que lo necesiten.

Creando tu propia guía

Hacer y usar su propia guía curricular llevará tiempo. Mírelo como un proceso de varios pasos que deberá revisarse de vez en cuando para asegurarse de que esté actualizado y siga siendo impulsado por la investigación. Puede escribir una guía curricular en cuatro pasos:

1. Planificar

Para crear una guía curricular eficaz, primero necesita un plan. Crear un plan de estudios completo puede resultar abrumador para una persona. Si es posible, reúna a un equipo de personas calificadas para trabajar con usted. A continuación, investigue sus áreas de contenido. Busque los últimos métodos de investigación y pedagogía probados. Por lo general, el blog de alguien no es una investigación comprobada. En su lugar, busque artículos publicados en un sitio de confianza. Por último, determine las necesidades de sus alumnos e identifique cualquier obstáculo o problema que pueda impedirle alcanzar los objetivos con ellos.

2. Crear

Una vez que tenga su plan en su lugar, comience a crear su guía curricular identificando y definiendo objetivos. Muchos estados y distritos tienen metas de grado o contenido para ayudarlo. Determine la secuencia de instrucción adecuada si su guía incluye estimulación. Identificar los materiales y recursos necesarios. Finalmente, desarrolle cómo se evaluarán las lecciones y cree medidas para que las utilicen los profesores.

3. Implementar

Usted y su equipo pueden decidir poner la nueva guía del plan de estudios en manos de los maestros de inmediato, o pueden optar por poner a prueba algunos maestros a la vez para resolver los problemas. Cualquiera que elija, asegúrese de proporcionar un momento y un lugar para recibir comentarios. Esto le ayudará a usted y al equipo a realizar los cambios necesarios para garantizar el éxito de la guía del plan de estudios.

4. Evaluar

Usando datos de encuestas de maestros, trabajo de estudiantes y cualquier otro comentario de los padres o de la administración, observe objetivamente su guía curricular. Para que su guía curricular sea una herramienta de aprendizaje eficaz para su escuela o distrito, planifique una revisión detallada en momentos predeterminados. Esto ayudará a su equipo con su guía actual, así como con el desarrollo futuro del plan de estudios.

Las guías curriculares no vienen de la nada. A menudo, los maestros del salón de clases son parte del equipo responsable de crearlos y ser parte de ese proceso puede ser una valiosa experiencia de aprendizaje. Si tienes la oportunidad de ser parte de un equipo de redacción del plan de estudios, ¡hazlo!

Resumen de la lección

Las guías del plan de estudios son documentos que utilizan los estados, los distritos escolares y las escuelas individuales para guiar a los maestros en su instrucción. Muchas guías son detalladas y brindan a los maestros un alcance específico de qué enseñar y cuándo. Muchos proporcionan recursos adicionales, como los materiales necesarios y las herramientas de evaluación. Algunas guías del plan de estudios son menos detalladas y ofrecen una descripción general de las metas y objetivos al tiempo que permiten a los maestros o escuelas individuales desarrollar planes de lecciones determinados por las necesidades de los estudiantes.

Muchas veces, los estudiantes son llamados a ser parte de un equipo de redacción de guías curriculares. En el proceso, siga cuatro pasos para asegurarse de que la guía sea factible de usar: planificar, crear, implementar y evaluar. Ya sea que esté utilizando una guía estricta o más abierta, tener un punto de partida al planificar el rendimiento de los estudiantes ayuda a todos los maestros a enfocar su instrucción, dejando tiempo y energía para las cosas importantes: ¡la enseñanza!

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