Reconocimiento de patrones a través de análisis de características y sistemas de configuración

Publicado el 14 noviembre, 2020

Comprensión del reconocimiento de patrones

Como estudiante de psicología y futura profesora esperanzada, Jody está realmente interesada en cómo las personas aprenden a percibir las cosas en el mundo que las rodea. Ha estado observando a muchos niños diferentes y pensando en cómo llegan a clasificar los diferentes objetos, caras y lugares que ven.

Lo que le interesa a Jody es un fenómeno conocido a menudo como reconocimiento de patrones . En general, podemos entender el reconocimiento de patrones como un proceso cognitivo en el que unimos un estímulo , o algo que vemos en el mundo que nos rodea, con un esquema o un sentido de comprensión que ya tenemos sobre el mundo.

Jody aprende que existen muchas teorías diferentes sobre cómo funciona el reconocimiento de patrones y quiere aprender más sobre ellas.

Análisis de características

Primero, Jody comienza a aprender sobre una teoría conocida como análisis de características . Jody comprende que el análisis de características es una teoría ascendente del reconocimiento de patrones. En otras palabras, el análisis de características comienza con el objeto que se percibe y luego avanza hacia la persona que percibe.

En el análisis de características, se entiende que las personas tienen receptores que filtran los diferentes estímulos con los que interactuamos. Esta teoría propone que nuestros sistemas nerviosos tienen receptores que filtran los diferentes estímulos que llegan a nuestro cerebro. Los receptores a menudo se consideran detectores de características y pueden codificar las diferentes características o detalles que componen un objeto en particular.

Entonces, la relación entre los detectores y las características que se perciben se vuelve cada vez más compleja a medida que se desarrolla la mente de la persona. A medida que la vía perceptiva se vuelve más complicada, los detectores de características alcanzan un nivel organizativo más alto y pueden responder a diferencias más detalladas y matizadas entre diferentes objetos.

En el análisis de características, las características que ocurren en las secuencias más significativas pueden percibirse e identificarse gracias a los sistemas de detección que tenemos disponibles.

Jody entiende que, por ejemplo, cuando un niño mira una ardilla o una ardilla listada, las características de la ardilla listada, como la cola, la forma de los ojos, etc., se codifican y luego se comprenden. Estas características se sintetizan y combinan para el niño, quien luego puede entender qué es el objeto.

Un niño con vías receptivas más sofisticadas puede codificar las cosas que hacen que una ardilla y una ardilla sean diferentes entre sí, como la raya en el cuerpo. Este niño tiene un sistema de percepción más organizado.

Sistemas configuracionales

A continuación, Jody aprende sobre lo que se conoce como un sistema configuracional para el reconocimiento de patrones. Los sistemas de configuración son más relevantes para comprender configuraciones más grandes, así como las diferencias entre dos cosas con las mismas características básicas detalladas.

En esencia, entiende Jody, un sistema configuracional no tiene que ver con las características de un objeto o criatura en particular, sino con la forma en que estas características se configuran o colocan en el objeto.

Un aspecto importante de un sistema configuracional tiene que ver con las relaciones espaciales. La forma en que se colocan o espacian las características en un objeto contribuye en gran medida a facilitar este tipo de reconocimiento. Las relaciones espaciales tienen que ver con la dirección de cómo se colocan las cosas entre sí, y también con la cantidad de espacio entre dos características diferentes.

Cuando Jody piensa en sistemas configuracionales, piensa en lo que usa para distinguir a dos personas diferentes. Obviamente, son los rasgos de sus rostros los que la ayudan a identificarlos como personas, pero a menudo, es la forma en que se organizan estos rasgos lo que hace que los rostros de dos personas diferentes se vean distintos.

Esto ayuda a Jody a comprender por qué los sistemas configuracionales de reconocimiento de patrones pueden marcar una mayor diferencia cuando se trata de percibir e identificar grandes conglomerados de diversas características.

Resumen de la lección

Cuando pensamos en el reconocimiento de patrones , pensamos en los procesos cognitivos que acompañan a la percepción y la identificación de diferentes objetos. Es el reconocimiento de patrones lo que nos permite saber lo que estamos viendo y diferenciar entre objetos similares pero diferentes.

Un aspecto del reconocimiento de patrones es el análisis de características . Este enfoque se basa en la noción de que percibimos diferentes características de cada objeto que vemos y usamos estas características con creciente complejidad para identificar y categorizar objetos.

Otra parte del reconocimiento de patrones son los sistemas configuracionales. Esto tiene más que ver con las relaciones espaciales entre diferentes características y, por lo tanto, nos ayuda a comprender mejor las configuraciones de características grandes y complicadas.

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