Teoría de la emoción de Cannon-Bard: Ejemplo, descripción general

Publicado el 22 septiembre, 2020 por Rodrigo Ricardo

La teoría de la emoción de Cannon-Bard

La teoría de la emoción de Cannon-Bard explica cómo la fisiología influye en las emociones. En realidad, era una recopilación del trabajo de Walter Cannon (1871-1945) y Philip Bard (1898-1977). Su teoría era que experimentamos emociones y reacciones fisiológicas simultáneamente. Las reacciones fisiológicas son reacciones del cuerpo como tensión muscular, sudoración y temblores.

Esencialmente, su hipótesis es que las emociones surgen cuando sistemas cerebrales como el tálamo señalan una respuesta a un estímulo. Entre otras cosas, el tálamo influye en el control motor, las señales auditivas o visuales y el envío de señales sensoriales. El resultado final es la reacción fisiológica. Por ejemplo, si ves una araña, te asustas y, al mismo tiempo, puedes gritar o temblar.

Desarrollo de la teoría

Walter Cannon criticó la teoría de James-Lange , que planteaba la hipótesis de que la emoción no es causada directamente por la percepción de un evento, sino por la respuesta del cuerpo causada por el evento. A través de la experimentación, Cannon descubrió que la emoción ocurre incluso si el cerebro no estaba conectado a la información sobre las respuestas corporales. También argumentó que las respuestas corporales son similares. Por ejemplo, su corazón se acelera tanto si está emocionado como si está enojado. Esas son dos emociones diferentes, pero la reacción del cuerpo es la misma.

Philip Bard estuvo de acuerdo con Cannon y juntos llegaron a la conclusión de que la experiencia de la emoción no depende de la información del cuerpo y de cómo responde. Una vez más, la experiencia de las emociones y las respuestas fisiológicas ocurren al mismo tiempo, pero no debido a las respuestas fisiológicas.

Tres teorías

Existen varias teorías para explicar cómo ocurren las emociones, pero solo hay tres que son la base de la investigación y la discusión. La primera y más antigua es la teoría de James-Lange, que establece que primero experimentamos respuestas corporales que se corresponden con la emoción. El segundo es la teoría de Cannon-Bard. El tercero es la teoría de Schachter-Singer. La teoría de Schachter-Singer plantea la hipótesis de que experimentar una emoción requiere tanto respuestas corporales como una interpretación de la respuesta corporal teniendo en cuenta la situación en la que se encuentra la persona en ese momento.

Teorías de la emoción Estímulo Secuencia de reacción
James-Lange ENORME araña Un grito y el sentimiento consciente de miedo.
Cannon-Bard ENORME araña El sentimiento consciente de miedo influye en el sentimiento de miedo y un grito simultáneo.
Schachter-Singer ENORME araña Un grito, seguido de una segunda mirada y darse cuenta de que la araña es más grande de lo que pensaba, seguido de una sensación consciente de miedo.

Pero es complicado

Es importante recordar que cada teoría analiza la relación entre nuestros pensamientos y sentimientos subjetivos y la respuesta fisiológica o conductual externa a los estímulos emocionales. Hay varios otros factores que deben tenerse en cuenta antes de considerar si uno es más preciso que otro. La cultura, el aprendizaje social y el modelado social son solo algunas influencias.

Básicamente, algunas personas realmente saltan sobre sillas y gritan porque ven un ratón o un insecto. Sin embargo, puede ser una respuesta aprendida. Por otro lado, tu amiga puede sorprenderse porque te acercas sigilosamente detrás de ella, no porque te tenga miedo.

Resumen de la lección

La teoría de la emoción de Cannon-Bard , desarrollada por Walter Cannon y Philip Bard a mediados del siglo XX, postula que experimentamos emociones y reacciones fisiológicas simultáneamente. La teoría difiere de otras dos teorías prominentes que postulan que las emociones y las reacciones físicas no son simultáneas. También hay otros factores que deben tenerse en cuenta al considerar por qué las personas reaccionan de la manera en que lo hacen a ciertos estímulos, como los factores culturales, el aprendizaje social y el modelado social.

Los resultados del aprendizaje

Durante el proceso de estudio de esta lección sobre la teoría de la emoción de Cannon-Bard, se preparará para:

  • Resumir la teoría de la emoción de Cannon-Bard
  • Recuerda aspectos importantes de su desarrollo.
  • Discutir las tres teorías que intentan identificar la fuente de la emoción.
  • Enumere otros factores que se deben considerar al examinar la reacción de las personas a los estímulos

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