Teoría de la interacción social: estado adscrito, logrado y maestro
Teoría de la interacción social
A lo largo de nuestras vidas, socializamos e interactuamos con muchas personas diferentes. Este compromiso con los demás nos ayuda a desarrollarnos como individuos y a dar sentido al mundo que nos rodea. Los sociólogos estudian nuestras interacciones como parte de la teoría de la interacción social , que revela patrones interesantes de la forma en que actuamos y reaccionamos en respuesta a los demás. De particular interés en esta lección es nuestro uso de un estatus social como guía para el comportamiento apropiado con los demás. Definamos el estado y hablemos de los diferentes tipos de estados que todos tenemos.
¿Qué es el estado?
Primero, ¿qué es un estatus social? El estatus se refiere a una posición social que uno ocupa en un grupo, organización o sociedad. Muchos piensan en el estatus como sinónimo de prestigio, y es cierto que ciertos puestos tienen más prestigio que otros, como médicos, directores ejecutivos, etc. Sin embargo, para los sociólogos, estatus y prestigio no son lo mismo. Todos tienen un estatus independientemente de su rango o poder. El estatus simplemente explica cómo una persona “encaja” en una estructura social, como una familia, escuela, empresa, sociedad y más.
Por ejemplo, imagine al Rey Arturo ficticio con el que la mayoría de nosotros estamos familiarizados. Tenía varios estados al igual que muchos de nosotros, incluidos hombre, hijo, guerrero, británico y rey (solo por nombrar algunos).
Puede ser fácil confundir un estado con un rol. Hablaremos de los roles sociales en profundidad en otra lección, pero la diferencia básica entre los dos es que ocupamos un estatus pero jugamos un rol.
Cada estado tiene un conjunto esperado de expectativas de comportamiento: un papel que desempeñar. Por ejemplo, una mujer se convierte en madre cuando tiene un hijo y, por lo tanto, ocupa el estatus de madre. Se espera que ella desempeñe el papel de madre al cuidar y amar a sus hijos (entre otras cosas). En esencia, los estados son pasivos (recuerda, los ocupamos), pero los roles son activos (los jugamos).
Estado alcanzado
Hay algunos tipos o categorías diferentes de estados. Uno es un estado alcanzado , que es un estado que uno gana o elige asumir. Refleja las habilidades, esfuerzos y elecciones de vida de una persona. Puede ser un estado del que uno estaría orgulloso de tener, como médico o atleta profesional. Sin embargo, dado que el estatus alcanzado refleja los esfuerzos y las elecciones de una persona, reflejará tanto lo malo como lo bueno. Algunos estados son menos que deseables, como alcohólico y criminal.
Piense en el rey Arturo de nuevo. Arthur tuvo varios estados que logró. Uno es marido: obtuvo ese estatus al casarse con Ginebra. Otro es el guerrero, un estatus que logró gracias a su esfuerzo por aprender a luchar en la batalla.
Estado adscrito
Otro tipo de estado que a menudo se contrasta con un estado alcanzado es un estado adscrito , que es un estado con el que uno nace o adquiere involuntariamente. Este es el tipo de estatus que está más allá de nuestro control, como el sexo, la raza y el estatus socioeconómico al nacer. Por ejemplo, cuando nació el Rey Arturo, automáticamente obtuvo los estados de hijo, hombre, británico y más.
Curiosamente, en algunas culturas, el estatus atribuido se considera más importante que el estatus alcanzado. En Estados Unidos, hacemos hincapié en los logros personales y las personas, en teoría, pueden moverse libremente hacia arriba y hacia abajo en la escala social, pero eso no es cierto en otras culturas. En las sociedades agrarias (las que son rurales y dependen de la agricultura), es común dar más valor al estatus adscrito. Para ellos, un estatus con el que naciste (como una clase social) es el que tienes de por vida, independientemente de tus logros personales.
Estado maestro
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El último tipo de estatus social que discutiremos en esta lección es un estatus de maestro , y es el estatus que tiene el mayor impacto en la identidad social de uno. Este estado de maestro ‘triunfa’ sobre todos los demás estados y, a veces, puede moldear la vida entera. Por ejemplo, el presidente de los Estados Unidos tiene un estatus que se considera más importante que cualquier otra cosa en su vida y refleja los logros de su vida.
Un estado de maestro puede ser un trabajo, posición económica, educación, característica o incluso un apellido (solo piense en los Kennedy o Rockefeller). CEO, médico, persona sin hogar y sobreviviente de cáncer son solo algunos ejemplos posibles. ¿Cuál crees que hubiera sido el estado de maestro de Arthur? Si dijiste que era el rey de Camelot, ¡tenías razón!
Resumen de la lección
En resumen, la teoría de la interacción social revela patrones interesantes de la forma en que actuamos y reaccionamos en respuesta a los demás. De particular interés en esta lección es nuestro uso de un estatus social como guía para el comportamiento apropiado con los demás. El estatus se refiere a una posición social que uno ocupa en un grupo, organización o sociedad. Explica cómo uno ‘encaja’ en una estructura social.
Hay algunos tipos o categorías diferentes de estados. Uno es un estado alcanzado , que es un estado que uno gana o elige asumir. Refleja las habilidades, esfuerzos y elecciones de vida de una persona. Otro es un estado adscrito , que es un estado con el que uno nace o adquiere involuntariamente. Este es el tipo de estatus que está más allá de nuestro control, como el sexo, la raza y el estatus socioeconómico al nacer. Por último, un estado de maestro es el estado que tiene el mayor impacto en la identidad social de uno. Este estado de maestro ‘triunfa’ sobre todos los demás estados y, a veces, puede moldear la vida entera.
Los resultados del aprendizaje
Al final de esta lección, podrá:
- Definir el estatus y resumir su importancia para la teoría de la interacción social.
- Describir y dar ejemplos de las categorías de estados: estado alcanzado, estado adscrito y estado maestro
- Explica la diferencia entre estatus y rol.