Uso de experimentos para recopilar datos de investigación social

Publicado el 21 septiembre, 2020

Definición de experimento

En primer lugar, ¿qué es un experimento? ¡No podemos ver algunos de los increíbles experimentos sociales hasta que definamos qué es un experimento! Un experimento es un evento controlado que está diseñado para demostrar la validez de una hipótesis de causa-efecto o para determinar los efectos de una condición única.

Conceptos básicos del experimento

Básicamente, tienes una idea de cómo funciona algo, así que configuras una pequeña situación para ver si tienes razón. Antes de explorar algunos ejemplos, asegurémonos de conocer los conceptos básicos. El experimentador:

  • Crea una predicción de lo que podría suceder en una situación. Esto prepara el escenario para el experimento.
  • Determina qué variables se pueden manipular y medir para garantizar que el experimento sea científico.
  • Manipula una variable y mide sus efectos sobre otra variable.

Exploraremos dos experimentos psicológicos que creo que son muy interesantes. Un experimentador estableció una situación, trajo participantes y luego registró los resultados para ver si su hipótesis era correcta. Vea si puede adivinar qué se está manipulando en cada experimento.

Experimento 1

Te inscribiste para participar en el experimento de un profesor. Entras en un salón de clases y ves a otros seis estudiantes sentados en semicírculo. Solo queda una silla, por lo que se sienta en el extremo más alejado del círculo. El experimentador entra y coloca un tablero con cuatro líneas, una sola y las otras etiquetadas como A, B, C. El experimentador hace una pregunta simple: ‘¿Cuál de estas líneas etiquetadas tiene la misma altura que esta línea? ? ‘

El experimentador comienza en el otro lado del semicírculo. Aquí están sus respuestas en orden:

  • C
  • C
  • C
  • C
  • C
  • C

Ahora es tu turno. ¿Qué dos líneas tienen la misma altura?


¿Qué línea tiene la misma altura?
Líneas de experimentación de altura

Este es el experimento de conformidad social de Solomon Asch. El experimento estaba probando para ver si los participantes seguirían la opinión del grupo, incluso si la opinión del grupo era incorrecta. Verá, todos los demás participantes, los que dijeron C, en realidad trabajaron para Asch.

A Solomon Asch le interesaron los fenómenos sociales en los que la gente acompaña a los grupos para evitar ser señalada. Diseñó un experimento en el que controlaba al grupo, haciendo que su grupo pareciera participantes. Asch pudo establecer una situación en la que el participante real podría tener razón o estar de acuerdo con el grupo.

¿Algunos de los hallazgos (no el final, ya que este estudio se realizó varias veces con variaciones)? El 75% de los participantes elegiría equivocarse al menos una vez para no tener que ir en contra de la opinión del grupo. Solo 1 de cada 4 se negó a ceder a la opinión del grupo cada vez.

Experimento 2

Se le lleva y se le pide que responda algunas preguntas para ayudar al experimentador a decidir si pertenece al grupo X o al grupo Y. Se le coloca en el grupo Y. Luego se le permitió a cada persona ayudar a decidir cómo se distribuirá algo de dinero virtual para el grupo. resto del experimento. Fuiste colocado en el grupo Y, por lo que puedes:

  • Quédese con todo el dinero del grupo Y.
  • Guarde la mayor parte del dinero para el grupo Y, dé algo a X.
  • Distribuya el dinero equitativamente entre el grupo Y y X.
  • Entregue la mayor parte del dinero al grupo X, conserve algo para el grupo Y.
  • Da todo el dinero al grupo X.

¿Qué harías?

Henri Tajfel estaba interesado en cómo la identidad social y los grupos sociales influyen en las decisiones que toma la gente. Para hacer esto, él y sus colegas diseñaron un experimento en el que tomaron participantes y los asignaron al azar a un grupo. Estos grupos asignados aleatoriamente elegirían entonces cómo distribuir algún bien valioso entre los grupos.

¿Los resultados? Las personas favorecerán a su propio grupo sobre otros, incluso si son tan arbitrarios como X contra Y. El experimento demuestra que incluso si la identidad del grupo no tiene sentido, una persona todavía se aferrará a él y preferirá al grupo.

Resumen de la lección

Un experimento es un evento controlado que está diseñado para demostrar la validez de una hipótesis de causa-efecto o para determinar los efectos de una condición única. Esto se hace manipulando una variable y midiendo otra para ver cuánto influye una sobre la otra. Cuando se trata de experimentos sociales, un experimentador a menudo manipula las ideas sociales para medir qué tan fuertemente influyen en el individuo.

Los resultados del aprendizaje

Cuando termine esta lección en video, debería poder:

  • Comprender la necesidad de experimentos e investigación social.
  • Identificar a los principales actores en experimentos sociales.
  • Reconocer el elemento de control necesario en los experimentos.

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