Falta de atención y TDAH: definición y explicación

Problemas para prestar atención

Imagina que eres un niño jugando baloncesto con un grupo de amigos. Te las arreglas para atrapar la pelota e intentar algunos tiros durante el juego. No se ha mantenido al día con el marcador y no tiene idea de quién está a la cabeza. A veces, le pasa el balón al compañero equivocado porque no puede concentrarse lo suficiente como para notar qué jugadores están abiertos.

Te das cuenta de un grupo de hermosas mariposas mientras esperas que un compañero de equipo te pase el balón, así que te detienes a mirar las mariposas y pierdes el pase. Mientras el equipo tiene un tiempo muerto de un minuto, te aburres y decides dejar tu juego de baloncesto e ir al juego de otro equipo que se está jugando en otra cancha cercana. Sus problemas para prestar atención al juego de baloncesto, qué compañeros de equipo están abiertos y la puntuación son signos de falta de atención , que es un subtipo de trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) .

Subtipos de TDAH

Probablemente ya esté algo familiarizado con el TDAH. El TDAH es un trastorno del comportamiento que se define por falta de atención, hiperactividad e impulsividad, o una combinación de los tres. Los comportamientos hiperactivos incluyen inquietud, la incapacidad de sentarse en un escritorio durante la clase y correr constantemente por la sala. Las personas hiperactivas generalmente se describen como personas con demasiada energía. La impulsividad incluye ser impaciente, no esperar su turno, tomar decisiones rápidas sin pensar en las consecuencias (es decir, compras impulsivas) y soltar cosas sin pensar.

Es importante recordar que todos los niños muestran algún nivel de comportamiento inatento, hiperactivo o impulsivo. Es una parte normal de la niñez. Sin embargo, los niños con TDAH experimentan estos comportamientos con más frecuencia que sus compañeros de la misma edad, y los comportamientos suelen ser más graves. Los tres subtipos de TDAH son:

• TDAH Tipo predominantemente hiperactivo-impulsivo
  • Subtipo de TDAH menos común
  • Muy pocos síntomas de falta de atención, si los hay
  • Varias conductas hiperactivas e impulsivas
• TDAH Tipo predominantemente desatento
  • Muy pocas conductas hiperactivas o impulsivas, si las hay
  • Varios comportamientos desatentos
• Tipo combinado de TDAH
  • Subtipo de TDAH más común
  • Incluye varios comportamientos hiperactivos, impulsivos y desatentos

¿Qué entendemos por falta de atención?

La falta de atención es lo que parece: la incapacidad de dirigir y mantener la atención. La atención directa se refiere a la capacidad de seleccionar información relevante a la que prestar atención mientras se ignora la información que no es relevante. Por ejemplo, su enfoque debería haber estado en el baloncesto (información relevante) mientras jugaba; sin embargo, te distrajeron las hermosas mariposas (información no relevante) y te perdiste el pase.

Mantener la atención se refiere a la capacidad de concentrarse en algo durante un período prolongado de tiempo, es decir, por la cantidad de tiempo que le toma completar la tarea o absorber toda la información relevante. En el ejemplo anterior, no pudiste prestar atención el tiempo suficiente para completar el juego de baloncesto, por lo que te fuiste antes de que terminara el juego.

Es más fácil para las personas con TDAH mantener y dirigir la atención mientras hacen algo agradable. Piense en el ejemplo anterior. Mientras la pelota estuviera en tu mano, prestaste suficiente atención para driblarla y hacer tiros. Fue cuando la pelota salió de tu mano cuando tuviste problemas para mantener la atención.

Otros signos de falta de atención incluyen

• Problemas para concentrarse en una cosa
• Se aburre y se distrae fácilmente
• Problemas para completar una tarea o seguir instrucciones
• Problemas para aprender algo nuevo
• Entrega de asignaciones incompletas o asignaciones con muchos errores
• No escuchar
• Perder las cosas a menudo
• Dificultad para concentrarse en la tarea

Efectos del TDAH del tipo predominantemente desatento

Suponga que le está contando una historia importante a un amigo al que le gustan las flores. En medio de la historia, su amigo se aleja y comienza a bailar en un campo de rosas. Te ríes, porque sabes cuánta alegría le trae esto y te gusta ver feliz a tu amiga. Pero si tu amigo se alejaba y se distraía cada vez que le contabas una historia, probablemente no serías tan indulgente.

La falta de atención puede generar problemas en las relaciones, la escuela y el trabajo. Un niño que se olvida de hacer su tarea todos los días sufrirá malas notas. Los maestros también pueden confundir el TDAH del niño con un trastorno del aprendizaje, lo que puede llevar a un diagnóstico incorrecto y un tratamiento ineficaz. Un empleado que no completa las tareas a tiempo o que las hace incorrectamente puede perder su trabajo.

Las personas con TDAH desatento pueden considerarse poco confiables, porque tienen problemas para seguir instrucciones y pueden olvidar cosas.

Resumen de la lección

El TDAH se caracteriza por falta de atención, hiperactividad e impulsividad, o una combinación de los tres. Los síntomas del tipo desatento de TDAH incluyen problemas para prestar atención durante períodos prolongados de tiempo, problemas para completar las tareas y perder cosas con frecuencia. La falta de atención puede causar problemas en las relaciones, el trabajo y la escuela. Así que la próxima vez que notes que alguien se distrae en medio de tu conversación, recuerda que puede que no sea porque eres aburrido. Pueden tener el tipo de TDAH desatento.

Los resultados del aprendizaje

Ha leído la lección y ahora está listo para:

• Identificar los tres subtipos de TDAH
• Describir los signos y síntomas del TDAH desatento.
• Resume algunas posibles consecuencias de la falta de atención.

Rodrigo Ricardo Editor y fundador