Andamio en la educación: definición, teoría y ejemplos

Definición y teoría

En el campo de la educación, el término andamiaje se refiere a un proceso en el que los maestros modelan o demuestran cómo resolver un problema y luego dan un paso atrás, ofreciendo apoyo según sea necesario. El psicólogo y diseñador instruccional Jerome Bruner utilizó por primera vez el término «andamiaje» en este contexto en la década de 1960. La teoría es que cuando los estudiantes reciben el apoyo que necesitan mientras aprenden algo nuevo, tienen más posibilidades de utilizar ese conocimiento de forma independiente. Bruner recomienda la interacción positiva y tres modos de representación durante la enseñanza: acciones, imágenes y lenguaje.

Proceso general

Primero, una maestra comienza a enseñar al nivel que los estudiantes pueden entender y luego construye sobre esa comprensión. Luego presenta el problema y piensa en voz alta mientras lo resuelve. En el proceso, muestra cómo se llega a una solución combinando acciones, imágenes y lenguaje. Luego hace lo siguiente:

• Repite este proceso dos veces más, haciendo preguntas a los estudiantes en el camino.
• Cada respuesta, correcta o incorrecta, recibe una respuesta positiva de ella, para fomentar la participación.
• Se pide a más estudiantes que respondan a la pregunta cada vez que se repita.
• La corrección se proporciona según sea necesario, pero se refuerza positivamente.
• Cuando parece que se logra la comprensión, los estudiantes se unen a ella para resolver un nuevo problema.
• Se comprueba la comprensión a medida que resuelven problemas. Si se necesita más instrucción, se proporciona más modelado.
• Si los estudiantes luego demuestran conocimiento, ella se desvanece o se aleja y permite que los estudiantes trabajen de forma independiente, ofreciendo apoyo según sea necesario.

Ejemplo de lección de andamios

Veamos un ejemplo. Si un estudiante tiene dificultades con los fragmentos de oraciones, el maestro podría explicar el problema de la siguiente manera:

Primero, presenta un ejemplo de un fragmento de oración:

Si te comes todas esas galletas.

Un maestro podría leer esto en voz alta y luego preguntar: «¿Por qué llamamos a esto un fragmento?» Los estudiantes responden sobre por qué creen que se llama ‘fragmento’. Luego dice: «Quizás si agregamos más información, la oración tendría sentido». Los estudiantes ofrecen sus ideas sobre cómo hacer esto. Ella elige uno y escribe:

Si comes todas esas galletas, no tendrás hambre para cenar.

Este proceso se repite dos veces más con diferentes ejemplos. Los estudiantes deben tener la oportunidad de decir la oración en voz alta mientras el maestro escribe cada oración. Cuando los estudiantes parecen comprender, el maestro «se desvanece». Se les dan problemas de fragmentos de oraciones para que los corrijan por sí mismos, y el maestro ofrece apoyo para cualquier pregunta o falta de comprensión.

Resumen de la lección

El andamiaje es un proceso en el que los maestros modelan o demuestran cómo resolver un problema y luego dan un paso atrás y ofrecen apoyo según sea necesario. La teoría es que cuando los estudiantes reciben el apoyo que necesitan mientras aprenden algo nuevo, tienen más posibilidades de utilizar ese conocimiento de forma independiente. Bruner recomienda la interacción positiva y tres modos de representación durante la enseñanza: acciones, imágenes y lenguaje.

En este proceso, una maestra presenta un problema y piensa en voz alta mientras lo resuelve. Hace preguntas a los estudiantes para involucrarlos y fomentar su participación. Cada respuesta, ya sea correcta o incorrecta, recibe una respuesta positiva. Una vez que los estudiantes demuestran su capacidad para hacer el trabajo por sí mismos, el maestro se desvanece o se aleja, pero permanece disponible para recibir más instrucción cuando sea necesario.

Vocabulario y definiciones de andamios

• Andamiaje : El andamio es un proceso educativo en el que un maestro modela o demuestra una lección, se aleja y apoya a los estudiantes según sea necesario.
• Jerome Bruner : Bruner era un psicólogo y un profesional de la instrucción que acuñó la frase «andamiaje» para adaptarse a esta técnica de enseñanza.
• Se desvanece : cuando un maestro siente que los estudiantes pueden demostrar dominio en una lección, da un paso atrás o se «desvanece» y ofrece comentarios si los estudiantes lo necesitan.

Los resultados del aprendizaje

Completar esta lección sobre el andamiaje en la educación podría prepararlo para:

• Comprender los procesos educativos desarrollados por Jerome Bruner en la década de 1960.
• Describir el proceso de enseñanza del andamiaje.
• Determinar cuándo los maestros deben desvanecerse o alejarse durante una lección.

Rodrigo Ricardo Editor y fundador