Plan de lecciones de la noche estrellada de Van Gogh

Objetivos de aprendizaje

Después de esta lección, los estudiantes podrán:

• explicar los aspectos del simbolismo de La noche estrellada
• analizar la noche estrellada
• crear pintura usando técnicas similares a las de van Gogh

Longitud:

• 45 minutos

Materiales

• Copia de La noche estrellada
• Pintar
• Pinceles
• Papel
• Audio de la canción Vincent de Don McLean o versión en video, si está disponible

Estándares del plan de estudios

• CCSS.ELA-Alfabetización.CCRA.W.2

Escribir textos informativos / explicativos para examinar y transmitir ideas e información complejas de forma clara y precisa mediante la selección, organización y análisis efectivos del contenido.

• CCSS.ELA-Alfabetización.CCRA.W.4

Producir redacción clara y coherente en la que el desarrollo, la organización y el estilo sean apropiados para la tarea, el propósito y la audiencia.

Instrucciones

• Comience la lección mostrando la pintura La noche estrellada y pidiendo a los estudiantes que se tomen unos minutos para mirar de cerca. Luego, pida a los estudiantes que compartan sus observaciones. Escribe en la pizarra.
• Dígales a los estudiantes que aprenderán sobre un pintor llamado Vincent van Gogh, que usó sus pinturas para expresar sus pensamientos y sentimientos. Explíqueles que también usó técnicas especiales de pintura que les enseñará más adelante.
• Comience nuestra lección en video La noche estrellada de Van Gogh: descripción, análisis y hechos.
• Haga una pausa a la 1:00 y pregunte:
  • ¿Cómo utiliza la pintura la luz y la oscuridad para contar una historia en la pintura?
  • ¿Qué significa para ti la oscuridad en la pintura?
  • ¿Qué significa para ti la luz del cuadro?
• Explique el término ‘análisis’ a los estudiantes y luego reinicie el video.
• Discutir:
  • ¿Por qué sabemos poco sobre La noche estrellada en comparación con el otro trabajo de Van Gogh?
  • ¿Cómo se expresa Van Gogh en este cuadro?
  • ¿Qué pensaba van Gogh sobre las estrellas? ¿Cómo usó esto en su trabajo?
• Repase los hechos sobre Van Gogh y responda las preguntas restantes. Comparta imágenes de otros trabajos si es posible.

Actividad

• Regrese a La noche estrellada y pida a los estudiantes que miren de cerca las diferentes partes una a la vez, como el viento, las nubes, los edificios, etc.
• Mientras los estudiantes observan cada parte, discuta cómo Van Gogh hizo estas pinceladas. Pedir:
  • ¿Cómo crees que hizo esta parte del cuadro? ¿Utilizas trazos pequeños, cortos o más largos?
• Permita que los estudiantes prueben con pintura y pinceles para responder preguntas.
• A continuación, utilice las mismas técnicas de preguntas y respuestas para analizar la luz. Permita que los estudiantes pinten mientras responden.
• Cuando los estudiantes comprendan, permítales intentar usar las mismas técnicas para crear su propia pintura. Toque la canción ‘Vincent’ mientras los estudiantes trabajan.
• Si el tiempo lo permite, o en la próxima clase, pida a los estudiantes que escriban sobre su pintura, analicen las técnicas que usaron y describan cómo la pintura es una representación de ellos.
• Cuélgalo para exhibirlo en las aulas y los pasillos.

Extensiones

• Ver y analizar otras obras de van Gogh. Compare su uso de la luz y las pinceladas. Investigue sobre él usando nuestra lección relacionada a continuación.
• Investiga la canción Vincent . Pida a los estudiantes que averigüen el significado y el mensaje de la canción.
• Asignar un tema de investigación sobre otros artistas que influyeron y trabajaron con van Gogh. Compartir con la clase.
• Aprenda más sobre el arte impresionista usando nuestra lección relacionada a continuación.

Lecciones relacionadas

• Vincent van Gogh: biografía y obra de arte
• ¿Cuáles son los siete elementos del arte? – Definición y ejemplos
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Rodrigo Ricardo Editor y fundador