¿Qué es la violencia escolar?
La violencia escolar puede provocar muertes masivas. En 1999, dos estudiantes de Columbine High School mataron a 12 estudiantes y a un maestro. En 2007, un estudiante de Virginia Tech mató a 32 personas. Si bien la violencia escolar puede incluir el uso de armas en los terrenos de la escuela, no se limita solo a actos de agresión armada. De hecho, los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades, o CDC, nos dicen que también incluye los eventos más frecuentes que ocurren como acoso, peleas, agresión electrónica y violencia de pandillas.
Definamos cada uno de estos términos:
- El acoso escolar es una agresión verbal o física repetida hacia la misma víctima.
- Pelear es participar en violencia o agresión por medio de empujar, golpear, abofetear, golpear o patear a otro estudiante.
- La agresión electrónica (que a menudo se conoce como acoso cibernético) se identifica como el uso de teléfonos celulares, correo electrónico y redes sociales para acosar verbalmente, intimidar y amenazar a otro estudiante.
- La violencia de pandillas ocurre cuando grupos de estudiantes trabajan juntos para cometer delitos, así como para intimidar, amenazar e intimidar a otros estudiantes.
Debido a que la violencia escolar tiene un gran impacto en el entorno de aprendizaje de una escuela, el Consejo Nacional de Prevención del Delito ha delineado muchas estrategias y programas que las escuelas tienen o pueden implementar para combatir y reducir la violencia. Echemos un vistazo.
Estrategias
Una estrategia importante que utilizan las escuelas para disuadir la violencia es enseñar a los estudiantes a comprender y apreciar la raza, el sexo, la religión, la etnia y la cultura de otros estudiantes. Enseñar a los estudiantes a una edad temprana a comprender y apreciar las cosas que hacen a las personas diferentes, ayuda a reducir los estereotipos y reduce la incidencia de acoso escolar. Además, una escuela puede crear un código de conducta para que los estudiantes lo firmen, acordando ser respetuoso con otros estudiantes, responsable de su comportamiento y miembros productivos de la comunidad escolar.
Otra estrategia que emplean las escuelas para reducir la violencia escolar es la utilización de oficiales de recursos escolares. Los oficiales de recursos escolares a menudo son oficiales de policía, pero también pueden incluir oficiales de seguridad y consejeros capacitados que recorren la propiedad escolar durante el horario escolar. Investigan la actividad delictiva que ocurre en la escuela y agregan una presencia policial para desalentar el crimen. Además, estos oficiales ayudan a construir relaciones positivas entre las fuerzas del orden y los estudiantes.
¿Qué es la violencia verbal? El daño que no se ve pero sí se siente
Como saben la mayoría de los padres que visitan a sus hijos durante el horario escolar, las escuelas ahora requieren que los visitantes muestren una identificación para ingresar a la escuela y un pase para visitar la cafetería o el salón de clases. Las escuelas también requieren que los empleados usen tarjetas de identificación. Este programa de identificación ayuda al personal escolar y a los oficiales de recursos a reconocer quién pertenece a la escuela y ayuda a mantener la escuela segura.
Programas
Un programa implementado por los administradores escolares es la disponibilidad de una línea directa para estudiantes anónimos. Una línea directa anónima para estudiantes es un recurso que los estudiantes pueden utilizar al llamar o enviar mensajes de texto para denunciar delitos, drogas, acoso o amenazas a una escuela o un estudiante. Estas líneas directas ofrecen a los estudiantes la oportunidad de denunciar un comportamiento inapropiado mientras se protegen de las represalias.
Para ayudar a combatir el acoso, muchas escuelas han puesto en práctica programas contra el acoso. Muchos carteles anti-bullying que adornan los pasillos de las escuelas públicas envían un fuerte mensaje de que no se tolerará el bullying. Estos programas enseñan a los estudiantes sobre los diferentes tipos de acoso y qué hacer si son acosados o presencian a alguien que es acosado. Estos programas también enfatizan que la intimidación no será tolerada y que todos los estudiantes merecen ser tratados con respeto y aprender en un ambiente seguro.
Muchas escuelas, en asociación con legisladores, han establecido zonas escolares libres de armas. Estas zonas se encuentran no solo dentro de las escuelas y los estacionamientos de las escuelas, sino también en la propiedad que rodea las escuelas. Muchos estados han promulgado leyes para apoyar estas zonas libres de armas y han creado penas más severas para las infracciones, requiriendo que los infractores sean remitidos a los funcionarios y agencias correspondientes. Los estudiantes también enfrentan la expulsión si violan la política.
Las escuelas también implementan programas antes y después de la escuela como una estrategia para proporcionar un lugar seguro y estructurado para los niños que de otra manera podrían estar sin supervisión. Estos estudiantes tienen una mayor probabilidad de involucrarse o exponerse a comportamientos inapropiados, actividades de pandillas o uso de drogas. En general, los programas abren antes de que comience el día escolar, cuando los padres normalmente se van al trabajo y cierran unas horas después de que termina la escuela, cuando los padres generalmente llegan a casa. Los programas para antes y después de la escuela no solo están destinados a actuar como niñeras. Más bien, brindan un tiempo estructurado para que los niños hagan la tarea, tengan un lugar tranquilo para el tiempo libre, participen en actividades, jueguen o socialicen con amigos.
Violencia Psicológica: Qué es, Funcionamiento y Prevención
Resumen de la lección
La violencia escolar implica el uso de armas en la propiedad escolar, pero también incluye el acoso, el ciberacoso, las peleas y la actividad de pandillas. Hay muchas estrategias y programas que las escuelas han implementado para combatir la violencia escolar: educación sobre diversidad, oficiales de recursos escolares, programas antes y después de la escuela, líneas directas para estudiantes anónimas, programas contra el acoso, tarjetas de identificación para visitantes y empleados de la escuela, y armas. zonas escolares libres. Cada estudiante merece la oportunidad de aprender en un ambiente estructurado y seguro. Las escuelas que implementan estrategias y programas que ayudan a reducir la violencia escolar es un gran paso para brindar el entorno que todos los estudiantes necesitan para tener éxito.
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