Actividades de crecimiento económico y productividad para la escuela secundaria
Aprender sobre economía
Como profesor de estudios sociales o economía de la escuela secundaria, una de sus metas más importantes es ayudar a los estudiantes a desarrollar un marco teórico que les permita interpretar el mundo que los rodea. En economía, esto incluye aprender qué es el crecimiento económico y por qué es importante.
Comprender el crecimiento económico es un aspecto clave para comprender las estructuras, los objetivos y los deseos económicos. Si los estudiantes comprenden estos conceptos, también estarán mejor equipados para seguir la actualidad y la política.
Para ayudar a los estudiantes a aprender sobre el crecimiento económico y la productividad de manera significativa, es posible que desee incluir algunas actividades en su instrucción. Las actividades de esta lección apelan intencionalmente a una variedad de estilos de aprendizaje y fortalezas mientras enseñan a los estudiantes sobre el crecimiento económico y la productividad.
Actividades históricas
Aquí encontrará actividades que brindan a los estudiantes una perspectiva histórica sobre el crecimiento económico y la productividad.
Cronograma económico
Pida a los estudiantes que trabajen en grupos pequeños para esta actividad y asigne a cada grupo que trabaje en una región global diferente. Su tarea es hacer una línea de tiempo que documente de cinco a diez eventos o períodos históricos diferentes en la economía de esa región, enfocándose en eventos que han ayudado o impedido el crecimiento económico. Luego, reúna a los estudiantes para compartir sus líneas de tiempo y hablar sobre las similitudes y diferencias entre las regiones.
Políticas y crecimiento
Esta es una buena actividad para que los estudiantes trabajen con sus socios. Pida a cada pareja que investigue una política económica nacional, global o local específica de un momento particular de la historia. Su tarea es analizar la política con miras a su relación con el crecimiento económico y la productividad. Deje tiempo para que los estudiantes compartan su nueva experiencia con sus compañeros de clase.
Actividades filosóficas
Estas actividades permiten a los estudiantes formarse una comprensión más profunda de algunos de los aspectos más teóricos que rodean el crecimiento económico.
Ideologías y crecimiento
Divida a los estudiantes en grupos pequeños y asigne a cada grupo una ideología económica y un sistema del que aprender, como el capitalismo, el socialismo, etc. Su trabajo es crear un conjunto de tres argumentos, basados en la evidencia, sobre cómo el sistema que están aprendiendo conduce al crecimiento económico y la productividad. Luego, reúna a los estudiantes para debatir los méritos y desventajas relativas de los sistemas e ideologías sobre los que han leído.
Gráficos de causa y efecto
Esta es una buena actividad para los estudiantes que están orientados a pensar y trabajar visualmente. En una de las paredes de su salón de clases, cree un cuadro grande de dos columnas. Un lado debería estar dedicado a las causas del crecimiento económico y la productividad a nivel teórico. El otro debería estar dedicado a los efectos.
Pida a cada alumno que escriba al menos una causa y un efecto en hojas de papel separadas e ilustre con dibujos o diagramas. Deben traer sus papeles al cuadro y pegarlos en la columna correspondiente. Finalmente, dé tiempo a los estudiantes para leer la tabla resultante y discutir las relaciones generales de causa y efecto que han observado.
Actividades de actualidad
Finalmente, esta sección ofrece actividades que hacen que los estudiantes analicen el crecimiento económico y la productividad en relación con los eventos y las políticas actuales.
Economía en las noticias
Para esta actividad, querrá comenzar haciendo que los estudiantes lean periódicos locales o nacionales recientes.
Pídale a cada estudiante que recorte uno o dos artículos diferentes que brinden información sobre lo que está sucediendo actualmente con el crecimiento económico y la productividad. Luego, pídales que creen un póster que les permita presentar las ideas y perspectivas clave de sus artículos. Organice una conferencia en miniatura en la que los estudiantes compartan sus artículos y discutan similitudes, diferencias y lecciones más amplias que han aprendido de este ejercicio.
Mapeo de la economía
Esta es otra actividad que funciona especialmente bien para los estudiantes visuales.
Haga que los estudiantes trabajen con socios para mirar un mapa del mundo. Deben codificar con colores el mapa de acuerdo con las regiones o países que actualmente experimentan el mayor y menor crecimiento económico y productividad. Reúnalos para comparar y contrastar sus mapas e interpretaciones. Por último, anime a los estudiantes a escribir un párrafo que describa lo que creen que causa el crecimiento o la falta de crecimiento en las diferentes regiones que han señalado.
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