¿Qué es la autoidentidad?
¿Qué es la propia identidad? La definición de identidad propia combina los diversos roles que los individuos desempeñan a lo largo de sus vidas para formar la forma en que se ven a sí mismos. En algunos momentos, uno u otro de estos roles puede ser el más importante a los ojos del individuo. Algunos roles pueden desaparecer por completo a medida que se manifiestan otros nuevos. Como resultado, el papel principal de un individuo y, por tanto, su identidad propia, puede cambiar debido a cambios en la vida. La identidad propia puede verse influenciada por las identidades que otros nos imponen. También puede verse afectado por la identidad social de cada uno, que es la identidad que uno retrata cuando está en entornos públicos. La identidad propia puede cambiar muchas veces a lo largo de la vida de una persona. Al establecer una identidad propia, los individuos pueden elegir sus prioridades en términos de creencias, valores, acciones y objetivos de vida.
Ejemplos de identidad propia
¿Cuáles son algunos ejemplos de identidad propia? Hay muchos ejemplos de cómo alguien puede autoidentificarse y cómo esto puede cambiar con el tiempo. Alcanzar ciertos hitos o cambiar de un estilo de vida a otro puede cambiar la identidad propia de un individuo.
- Cambiar de una religión a otra
- A menudo, cambiar una religión o un estilo de vida por otro implica cambiar completamente los valores. Este cambio puede causar un cambio importante en la propia identidad. Por ejemplo, convertirse al calvinismo desde otra religión requiere que uno crea en las doctrinas de esa religión y viva de una manera que demuestre aceptación.
- Obtener un título universitario
- Cuando las personas aprueban el examen de la abogacía, su identidad propia puede cambiar de estudiante de derecho a abogado. Los graduados universitarios tienen más privilegios que los estudiantes, pero también deben cumplir con las responsabilidades y obligaciones que les impone la sociedad. Además de los beneficios de esta nueva identidad propia, quienes la asumen se consideran competentes para cumplir con estas obligaciones.
- Elección o nombramiento para un cargo
- Cuando uno alcanza un cargo público, tiene derecho a ciertos títulos, que pueden incorporarse a su propia identidad. Sin embargo, como en los otros ejemplos, este reconocimiento también conlleva expectativas. Si bien estas personas pueden haber demostrado al público que pueden desempeñarse de manera competente en su oficina, es posible que tengan dudas debido a su baja autoestima.
Técnicas para formar la identidad propia en los niños
Existen muchas técnicas que los maestros, padres y otras personas pueden utilizar para ayudar a los niños a formar su propia identidad.
- Jugar con ellos y conversar con ellos.
- Elección consciente de un lenguaje descriptivo: etiquetar a cualquier persona, especialmente a los niños, puede crear efectos duraderos. Por ejemplo, si uno llama constantemente a un niño «vago», es posible que internalice esta etiqueta. Este etiquetado puede provocar un aumento de la actividad negativa y niveles más bajos de autoestima.
- Establezca límites y expectativas razonables: los niños pequeños no pueden resolver problemas algebraicos ni crear fastuosas obras de arte. No pueden regular su comportamiento como algunos niños mayores ni prestar atención durante períodos prolongados. Si las reglas son demasiado difíciles de seguir, los niños se acostumbrarán a pensar en sí mismos como alguien que habitualmente no cumple con sus responsabilidades, lo que puede reducir su autoestima.
- Introspección: este es probablemente el modo más común e influyente de desarrollar la identidad propia. La introspección es el proceso consciente de pensar en su propia identidad y cómo puede cambiar. A medida que los individuos adquieren más experiencia o cambian su estilo de vida o sus prioridades, se involucran en la introspección y redeterminan su propia identidad. El resultado puede ser un fortalecimiento de una identidad propia anterior o una transición a una nueva identidad propia.
Autoidentidad en la educación
La identidad propia tiene un impacto significativo en la educación de uno. Si uno tiene una fuerte identidad propia como estudiante exitoso, entonces podrá continuar su progreso en la educación. Sin embargo, una identidad propia débil puede conducir a una disminución del éxito. Los educadores y otras personas involucradas en el campo de la educación deben crear entornos que permitan la expresión de la propia identidad, que serán lugares seguros para personas de todas las identidades. Este entorno incluye el establecimiento de reglas que no permitan que las personas dañen o marginen a quienes tienen identidades diferentes. La identidad propia y su aceptación por parte de los demás son cruciales para el éxito educativo.
Resumen de la lección
La identidad propia es un concepto en psicología y sociología. La identidad de un individuo es la identidad que forma sobre sí mismo, afectada por diversos factores, como la autoestima, la identidad social y los roles que desempeña en su sociedad. La autoestima es la estimación que uno hace de su valor para la sociedad y para los grupos de los que es miembro. El concepto de autoidentidad puede estar relacionado con el estatus social.
¿Qué planteó Platón en su Teoría de las formas?
Varias facetas de la vida pueden conducir a la formación de la propia identidad. Tres de los aspectos más importantes de la vida de una persona son:
- Afiliaciones políticas
- Roles de genero
- Roles religiosos
Hay muchos ejemplos de cómo las situaciones cambiantes pueden conducir a cambios en la propia identidad, entre ellos:
- Cambiar de una religión a otra.
- Obtener un título universitario o aprobar una prueba de acreditación. Por ejemplo, cuando los estudiantes de derecho aprueban el examen, se convierten en abogados de pleno derecho. Su identidad propia a menudo cambiará debido a este logro.
- Elección o nombramiento para un cargo.
Existen muchas técnicas que las personas pueden utilizar para ayudar a los niños a desarrollar su propia identidad. Quizás la más importante sea la introspección, en la que los individuos se analizan activamente a sí mismos, sus logros y su lugar en la sociedad. Este proceso puede conducir a fortalecer la identidad propia anterior o a un cambio hacia una identidad propia completamente nueva. La identidad propia tiene un impacto considerable en el éxito y los logros de una persona en la educación.
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