Muerte
La muerte suele asestar un golpe devastador. No importa si un individuo estuvo enfermo durante algún tiempo o si su fallecimiento fue una sorpresa, el vacío sigue siendo el mismo. Como maestro, es importante recordar que aunque sus alumnos sean jóvenes, aún pueden perder a un ser querido. Situaciones trágicas como el fallecimiento de otro estudiante, miembro de la facultad o pariente cercano a menudo dejan al maestro con la tarea de explicar lo sucedido y responder las preguntas difíciles que puedan surgir.
Dolor
Dolores la reacción que tiene una persona cuando alguien muere. Como maestro, es importante recordar que cada alumno es diferente. Así como los estudiantes aprenden de varias maneras, también pueden lidiar con la tragedia de manera diferente. Por ejemplo, un estudiante puede perder a un ser querido y cerrar de inmediato. Puede negarse a participar en la clase, ignorar las asignaciones y comportarse de manera desafiante con las figuras de autoridad. Como maestro, debe trabajar para ayudar a este estudiante a lidiar con la situación. Algunas formas de ayudar incluyen ofrecer al estudiante ayuda antes o después de la escuela o la oportunidad al estudiante de pasar tiempo con un consejero. También puede reunirse con el estudiante y sus padres o tutores para desarrollar un plan para ayudarlo en este momento difícil. La ayuda que usted ofrece le permite al estudiante saber que su maestro está disponible para ayudarlo durante el proceso de duelo. Es posible que algunos estudiantes no muestren signos visibles de dolor. Sin embargo, si bien su comportamiento y acciones pueden parecer no verse afectados, su rendimiento académico puede verse afectado porque no pueden expresar cómo se sienten realmente. En estas situaciones, es posible que los maestros deban ofrecer modificaciones especiales y / o adaptaciones cuando un estudiante intenta procesar una pérdida. Cualquiera que sea la forma en que los estudiantes elijan mostrar su dolor, sea paciente y comprensivo, asegurándose de que se mantengan en el camino académico.
Estrategias de afrontamiento
En tiempos difíciles, la honestidad es una de las mejores cosas que los maestros pueden ofrecer a los estudiantes. Evitar o minimizar cualquier discusión sobre la muerte puede dar a los estudiantes la impresión de que no le importa su pérdida. Como maestro, es importante mantener abiertas las líneas de comunicación para que los estudiantes se sientan lo suficientemente cómodos como para compartir sus sentimientos y pensamientos. Cuando los estudiantes en duelo quieran hablar sobre su pérdida, bríndeles la oportunidad de abrirse y expresar cómo se sienten. Cuando necesiten tiempo para procesar el evento, déles ese tiempo y trate de evitar hacer preguntas o presionar para obtener información. Los maestros deben ser sensibles al hecho de que no hay límite de tiempo para el duelo. Lo que funcionó con un niño puede llevar a un resultado totalmente diferente con otro estudiante. Evite comparar cómo un niño está manejando el dolor con cómo otro estudiante, o incluso usted mismo, manejó la pérdida.
Resumen de la lección
El dolor es la reacción que tiene una persona al perder a alguien. Los niños de cualquier edad pueden experimentar la pérdida de un familiar, amigo o ser querido. Es importante que los maestros permitan que los estudiantes expresen su dolor de una manera que sea apropiada para ellos y que sean honestos y comprensivos durante todo el proceso. Algunas cosas que los maestros pueden hacer incluyen proporcionar a los estudiantes adaptaciones o modificaciones académicas y ayuda adicional, reunirse con las familias para desarrollar un plan de afrontamiento y mantener abiertas las líneas de comunicación.
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