Cómo la elección ocupacional cambia con la edad

Carreras

Todos tenemos que tomar decisiones al crecer. Algunos de nosotros sabemos lo que queremos hacer desde una edad temprana, mientras que algunos de nosotros todavía estamos tratando de descubrir qué queremos hacer. La vida no viene con un manual de instrucciones o códigos de trucos. Aunque, incluso si viniera con un manual de instrucciones, creo que la mayoría de nosotros intentaría rebelarnos contra él y romper por nuestra cuenta, haciendo que la idea sea discutible de todos modos.

A lo largo de nuestra vida, debemos elegir una carrera. Bellah, Madsen, Sullivan, Swidler y Tipton publicaron en 1985 Habits of the Heart , que dividió el trabajo en tres categorías principales. Los trabajos , según los autores, son puestos ocupados por personas interesadas únicamente en beneficios materiales. Las carreras son puestos ocupados por personas que sienten una profunda inversión personal en su trabajo, pero que aún marcan sus logros con ganancias monetarias, y las vocaciones son personas que ocupan puestos que son difíciles de separar de su vida personal. Creo que estos proporcionan una buena idea de cómo piensa la gente lo que quiere hacer en el trabajo.

Veamos cómo cambia la ocupación a lo largo de la vida.

Adolescentes y veinteañeros

La juventud es un momento de exploración y experimentación. Es un momento en el que comienzas por el camino que probablemente seguirás. Muchas personas en este grupo de edad tienen algunas cosas en las que se enfocan, que incluyen:

• Localizar una trayectoria profesional
• Establecer una familia
• Grandes compras

Las personas en la adolescencia y los 20 años buscan descubrir qué quieren hacer. Toman cursos de preparación en la escuela secundaria, y aquellos que quieren o necesitan educación para su carrera profesional, van a la universidad. Todos experimentan mentalmente con diferentes ideas ocupacionales. Algunos se acomodan en una carrera porque quieren dinero fácil y rápido, mientras que otros posponen ganar dinero para continuar la escuela. He estado en la escuela ahora. . . muchos, muchos años.

Las personas más jóvenes también buscan casarse y formar una familia propia. Esto afecta su elección de ocupación. Si, por ejemplo, el amado de una persona está vinculado geográficamente a un lugar, entonces también lo está. Esto limita las opciones y hace que las opciones ocupacionales, como discutimos anteriormente, sean más limitadas.

El último artículo son las compras grandes, que incluí aquí porque las personas de 20 años suelen pensar en comprar automóviles, casas y tener bebés. Los bebés son realmente caros, y las personas a menudo consideran que tener hijos es como hacer una compra grande. Cuando las personas quieren tomar estas decisiones, deben equilibrar las opciones de carrera. No es fácil comprar una casa y continuar en la escuela de posgrado; ambos requieren muchos recursos. Eso significa que si alguien quiere hacer una compra grande, necesita efectivo en la mano, por así decirlo. Todo esto se une para influir en la elección ocupacional del individuo, ya sea para comenzar una carrera ahora o posponerla para obtener más educación.

Treinta a cincuenta

Cada individuo es diferente, y estas categorías de edad son simplemente categorías indirectas; no necesitan ser específicos para usted. Sin embargo, alrededor de las edades de 30 a 50 años, las personas generalmente comienzan a cambiar su forma de pensar. No son tan jóvenes como solían ser, y hay ciertas expectativas sociales de ellos. Con este fin, se produce un cambio en las opciones de ocupación. Se pone el foco en:

• Planificación para la jubilación
• Trabajo de cumplimiento

Las personas comienzan a darse cuenta de que no se están volviendo más jóvenes y necesitan comenzar a planificar el futuro. Esto significa que no pueden quedarse en un puesto de nivel de entrada. Muchas personas comienzan a ascender en la escala corporativa en un intento por asegurar salarios más altos y más opciones en términos de jubilación. Esto también significa una mejor planificación con las finanzas personales y un posible regreso a la escuela. Es durante este tiempo que muchas personas regresan a la escuela para obtener títulos específicos, como MBA u otra formación a nivel de maestría. Esto les permite aumentar sus habilidades en general, así como ser más promocionables.

También es la época en la que la gente comienza a buscar proyectos laborales más satisfactorios. Si bien algunas personas pueden estar atrapadas en carreras que no les gustan, muchas intentarán encontrar alguna cualidad intrínseca al trabajo que están haciendo. Este deseo de encontrar algún tipo de significado personal en el trabajo conduce a las etapas finales de la ocupación.

Cincuenta y mayores

En nuestra vejez, comenzamos a esperar dos cosas:

• Dejando un legado
• Separarse del trabajo

Al final de nuestra carrera, creo que la mayoría de nosotros queremos sentir que hemos hecho una diferencia. Si bien probablemente no somos Einstein o alguien que revolucionará un campo, todos esperamos haber hecho algún cambio en el mundo. Este es el deseo de muchas personas a medida que ingresan en la vejez y eventualmente abandonan el trabajo.

Merece la pena decir que, al final, muchas personas quieren desconectarse del trabajo y jubilarse. Es de esperar que lo hayan estado planeando durante un buen tiempo y tengan los recursos para jubilarse sin problemas. Sin embargo, este no es siempre el caso. A veces, las personas no pueden jubilarse y deben seguir trabajando. O se ven obligados a jubilarse y deben buscar nuevos trabajos. Aquellos que se ven obligados a jubilarse, o aquellos que buscan nuevos puestos de trabajo, probablemente se enfrenten a la discriminación por edad , definida como una estructura de creencias, acciones o políticas, que asigna un papel particular exclusivamente a la edad. A menudo se basan en estereotipos y no tienen en cuenta al individuo.

Resumen de la lección

Las personas experimentan muchos cambios en sus elecciones ocupacionales a medida que envejecen. Podemos considerar categorías de edades centrándonos en cosas diferentes. Los jóvenes se enfocan en encontrar su camino, las personas de mediana edad se enfocan en establecerse y las personas mayores buscan su legado. También podemos mirar a las personas que ocupan puestos de trabajo o puestos ocupados por personas que solo están interesadas en beneficios materiales, carreras o puestos ocupados por personas que sienten una profunda inversión personal en el trabajo pero que aún marcan logros por ganancias monetarias y llamamientos , o personas que ocupan cargos que son difíciles de separar de su vida personal. Muchas personas mayores, que buscan dejar el trabajo, a menudo enfrentan discriminación por edad., definida como una estructura de creencias, acciones o políticas, que asigna un rol particular puramente a la edad.

Los resultados del aprendizaje

Una vez que haya terminado con esta lección, debería poder:

• Analice cómo cambian las ideas sobre la ocupación a lo largo de su vida
• Comparar / contrastar trabajos y carreras
• Explica que es un llamado
• Definir la discriminación por edad y explicar cómo afecta a las personas mayores.