¿Qué es la alfabetización visual?
Las imágenes están a nuestro alrededor: en anuncios y revistas, en televisión y en películas, en los iconos de las pantallas de los ordenadores y en las señales de tráfico. Practicamos y perfeccionamos nuestras habilidades de lectura e interpretación de imágenes todos los días cuando nos encontramos con anuncios en la calle y fotografías en revistas. Aprender acerca de la alfabetización visual no es solo una habilidad que adquiere al caminar por una galería de arte o un museo.
La comunicación visual desempeña un componente clave de la alfabetización visual. Reconocer que tanto las palabras como las imágenes comunican significado nos permite comprender que las imágenes son tan complejas como las novelas. La alfabetización visual se refiere a la forma en que las imágenes transmiten significado al igual que los textos. Incluye un conjunto de habilidades destinadas a ayudar en la interpretación y análisis de imágenes. Usando estas estrategias podemos decodificar mensajes en imágenes para comprender la forma en que se comunican usando la forma y la composición.
El estudio de la comunicación visual , un aspecto del campo de los estudios de la comunicación, examina imágenes bidimensionales como ayudas visuales en la construcción de significado. Mira pinturas, fotografías, ilustraciones e incluso tipografía. Tenga en cuenta que cuando elige una fuente, está tomando una decisión sobre la apariencia de su texto mediante el diseño de las mismas letras en las que se colocará su documento.
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Alejados de la forma en que los historiadores del arte ven las pinturas como obras de arte, los estudios de comunicación tratan tanto las imágenes como los textos como formas de comunicación. En documentos textuales, un autor usará palabras para describir el mundo. En pintura, fotografía, ilustración y otras formas de producción de imágenes, los artistas visuales usan el color, la luz y la sombra, el contraste, la composición, la profundidad y el enfoque para transmitir significado. Mientras que los autores usan el lenguaje verbal para comunicarse, los artistas usan el lenguaje visual.
Contar historias en palabras e imágenes
Replantear la cuestión del lenguaje y la comunicación a una narración abre la cuestión de qué formato toman las historias. En lugar de pensar en la comunicación visual o el lenguaje verbal, podemos pensar en novelas, pinturas, películas, fotografías y novelas gráficas como formas de contar historias. Esto nivela la distinción entre palabra e imagen para que podamos familiarizarnos más con sus similitudes que con sus diferencias.
Movimientos Literarios y la Evolución de la Literatura
Según los principios de la narración de historias, una historia debe involucrar a un personaje que realiza acciones y eventos que tienen lugar a lo largo del tiempo. Tradicionalmente, las historias tienen un comienzo, un medio y un final.
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Una novela gráfica o una tira cómica utilizará ambos formatos, palabra e imagen, para contar historias que se desarrollan en un lapso de tiempo. Transmitiendo una serie de eventos que incluyen personajes y acciones de principio a fin, utiliza un panel de marcos que combina la ilustración, el diálogo y la exposición de la historia. Este panel de la tira cómica de 1907 Little Nemo , por ejemplo, cuenta una historia que se desarrolla a lo largo del tiempo, representando la aventura del sueño de un niño usando una combinación de palabras e imágenes.
A veces, los sonidos también se representarán en el marco en sus propias burbujas de diálogo. Estos efectos atraen al lector al darle impulso a la historia.
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También se encuentran combinaciones de palabra e imagen al examinar la correlación entre una obra de arte y su título o etiqueta de pared . Ya sea mirando una obra de arte y su etiqueta de pared en una galería, o una imagen y su título impreso, la adición de palabras a una imagen afectará la interpretación del espectador. En Ways of Seeing, el historiador de arte John Berger analiza la forma en que estos dos elementos trabajan juntos para construir significado para el espectador (27-28).
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Berger usa el ejemplo de la pintura de Van Gogh Wheatfield with Crows (1890) mostrándola dos veces: una sin título y la segunda vez con título. Observe cómo cambiará la interpretación del espectador en cada caso. En el segundo caso, las palabras influyen en la interpretación del espectador del significado y la importancia de la obra de arte.
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Imágenes y acciones en la comprensión lectora
Así como una imagen vale más que mil palabras, el texto también puede evocar imágenes en la mente de un lector. Una de las razones más importantes por las que El gran Gatsby de F. Scott Fitzgerald se ha adaptado a la pantalla tantas veces es porque utiliza un lenguaje colorido y evocador en la novela. Leer la novela es casi como ver una película en tu mente.
Fitzgerald termina su novela con la hermosa y memorable línea: «Así que seguimos avanzando, barcos contra la corriente, llevados incesantemente al pasado».
Las palabras se quedan en la mente porque evocan imágenes y acción. ‘We beat on’ trae a la mente el ritmo de un pie que golpea, un ritmo acelerado o una línea de tambor. ‘Barcos contra la corriente’ presenta una imagen emotiva, ligando el sentimiento de pesar y pérdida al batir de las olas contra un casco. Fitzgerald usa un lenguaje como este a lo largo de la novela, ofreciendo imágenes coloridas que golpean el corazón y se quedan en la memoria del lector.
Los lectores también pueden aprovechar el estudio de la comunicación visual. Al asociar elementos de la historia con imágenes visuales, los lectores retendrán más detalles e información de los pasajes que leen. Esta estrategia ayuda a los lectores a asociar las palabras que ven en una página y el mundo visual en el que viven. Visualizando la historia, imagina a los personajes en acción. Organice la escena como si fuera una obra de teatro o una película. Imagina los colores y el brillo de la escena.
Resumen de la lección
El estudio de la comunicación visual, un aspecto del campo de los estudios de la comunicación, trata las imágenes y las imágenes como si transmitieran significado de manera similar a las palabras y los textos. De manera más general, la comunicación visual enseña métodos para la alfabetización visual , refiriéndose a las estrategias que los lectores y espectadores utilizan para decodificar mensajes en los medios.
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El estudio de la comunicación visual incluye una variedad de formatos, incluidos medios bidimensionales como fotografías, ilustraciones, pinturas, novelas gráficas e incluso tipografía. El estudio de la alfabetización visual aumenta la conciencia del espectador sobre la forma en que las imágenes construyen significado mediante el color, la iluminación y la composición.
Al prestar atención a la forma en que los autores usan un lenguaje colorido y evocador, como en El gran Gatsby de F. Scott Fitzgerald , por ejemplo, los lectores pueden aprender a comprender mejor el significado de los pasajes y recordar mejor lo que han leído.
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