Construyendo un ambiente colaborativo dentro de la comunidad escolar

Rodrigo Ricardo Publicado el 8 diciembre, 2020 5 minutos y 22 segundos de lectura

¿Qué es la colaboración?

En la sociedad actual, la gestión de una organización exitosa requiere verdadera determinación y trabajo en equipo. El éxito de una organización depende de la cultura y las prácticas éticas que ha establecido la organización. Una escuela es una organización diseñada para brindar oportunidades de aprendizaje para los estudiantes, los padres y el personal de la escuela. El éxito de la escuela depende del rendimiento académico de los estudiantes, la moral del personal y la satisfacción de los padres. El éxito de una escuela se puede lograr mediante la creación de un entorno colaborativo. La colaboración es un proceso en el que dos o más personas trabajan hacia un objetivo común respetando las ideas de todos los involucrados. Las prácticas de colaboración pueden transformar una escuela al incluir a los estudiantes, padres y maestros en sus esfuerzos de colaboración.

Colaboración

Establecimiento de comunidades de aprendizaje profesional

Una comunidad de aprendizaje profesional (PLC) es un grupo de educadores que se reúnen con frecuencia dentro de la escuela para trabajar en tareas relacionadas con la escuela o el departamento (por ejemplo, el Departamento de Educación Especial). Un PLC puede fomentar la colaboración.

Profesionales son los miembros de la comunidad escolar que opera bajo estándares éticos y realiza las funciones de enseñanza y aprendizaje.

El aprendizaje es el propósito de incrementar las habilidades de los profesores para ser más efectivos en su trabajo con los estudiantes.

La comunidad es el grupo de individuos que se reúne regularmente, comparte intereses y practica la colaboración.

SOCIEDAD ANÓNIMA

En la imagen de arriba, vemos a dos individuos. Podemos inferir que las ideas se comparten y se apoyan entre sí, lo cual es esencial para construir un entorno colaborativo. Dentro de un PLC, los valores, las creencias y la visión compartidos son fundamentales para mantener una comunidad de aprendizaje profesional. Un PLC exitoso que practica la colaboración tiene los siguientes beneficios:

1. Aumento de la moral del personal.

2. Entorno de apoyo.

3. Da voz al personal.

4. Enfoque orientado a soluciones.

5. Experiencias de aprendizaje continuo.

Los beneficios y el éxito general de un PLC crean una cultura de colaboración, asegura el progreso académico de los estudiantes, establece el compromiso de los maestros, apoya la visión y misión de la escuela y apoya el mejoramiento de la escuela.

Habilidades de comunicación efectiva

Lisa Delpit, una pedagoga, autora y directora ejecutiva estadounidense del Centro para la Excelencia Educativa Urbana de la Universidad Internacional de Florida, declaró: “Escuchar no solo requiere ojos y oídos abiertos, sino también corazones y mentes abiertos. Realmente no vemos a través de nuestros ojos ni oímos con nuestros oídos, sino a través de nuestras creencias ”. Tómate un momento y mira esta imagen. ¿A qué categoría perteneces?

Comunicación

No hay un estilo de comunicación establecido al construir un entorno colaborativo. Todos los individuos y estilos crean un entorno de colaboración dinámico y único. El uso de habilidades de comunicación eficaz es fundamental en las relaciones entre la escuela, el maestro, el alumno y los padres. Naturalmente, cuando las personas entablan una conversación entre sí, están intercambiando información y construyendo el significado de la conversación.

Peter Senge, el fundador de la Sociedad para el Aprendizaje Organizacional, enumera cuatro modos de conversación que probablemente ocurren en una organización:

  • Raw Debate es una forma de comunicación en la que los individuos se mantienen en su posición predeterminada. Esta forma de comunicación da como resultado ganadores y perdedores.
  • La discusión cortés es una forma de comunicación en la que las personas se ponen de acuerdo entre sí para evitar conflictos.
  • La discusión experta es una forma de comunicación que es productiva, que permite a las personas expresar sus puntos de vista pero comprender los puntos de vista de los demás.
  • El diálogo es una forma de comunicación en la que las personas adquieren conocimientos y unen las ideas de las personas para lograr los objetivos de la organización.

Las habilidades de comunicación efectivas en las escuelas son imprescindibles. Como profesionales, interactuamos entre nosotros a diario. No solo nos involucramos entre nosotros, sino que nos comunicamos con los estudiantes, los padres y otras partes interesadas. No hay una forma única de comunicarse, pero la mejor forma de comunicación implica que todas las personas comprendan diferentes puntos de vista y trabajen para lograr un objetivo.

Pasos para construir un entorno colaborativo

Los siguientes son pasos para construir un ambiente colaborativo dentro de una escuela.

1. Establecer confianza entre los miembros. Desarrollar una relación de confianza crea un espacio abierto y seguro para que los miembros sean honestos y vulnerables entre ellos.

2. Practique las habilidades de comunicación eficaz. Las habilidades de comunicación efectivas son esenciales para una escuela exitosa que colabora.

3. Sea un participante activo dentro del grupo. Hay grandes beneficios y oportunidades de aprendizaje para los participantes activos (por ejemplo, convertirse en un experto o dirigir un taller de desarrollo profesional en toda la escuela para sus compañeros).

4. Celebre los logros individuales y de equipo. Un equipo que valora y aprecia a sus miembros establece una alta moral para la escuela.

5. Establezca expectativas para el grupo. Durante las reuniones, todos los miembros del equipo deben estar conscientes de las expectativas y desarrollar un plan para cumplir con esas expectativas.

6. Cree oportunidades de aprendizaje dentro del grupo. En las reuniones, los participantes deben tomar una idea o información de la reunión para mejorar su oficio como docente.

Resumen de la lección

En esta lección, discutimos la colaboración , que es un proceso en el que dos o más personas trabajan hacia un objetivo común, respetando las ideas de los demás y el impacto que esto tiene en una comunidad escolar. En particular, discutimos el propósito de una comunidad de aprendizaje profesional (PLC) y cuatro modos de conversación: debate crudo , discusión cortés , discusión hábil y diálogo . La construcción de un entorno colaborativo dentro de una escuela requiere tenacidad, perseverancia, paciencia y confianza. Para que las escuelas tengan éxito, deben participar en una forma de colaboración.

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Rodrigo Ricardo Editor y fundador