Creencias republicanas y demócratas sobre la educación en los Estados Unidos: similitudes y diferencias

Ideologías en duelo

Ralph, un candidato republicano al Senado de Estados Unidos, está debatiendo con Dennis, el candidato demócrata para el mismo escaño. El tema del debate televisivo en directo es la política educativa. En términos generales, Ralph, como republicano, tiene una ideología política conservadora cuando se trata de políticas. Una ideología política es un sistema de creencias y valores que se utiliza para justificar acciones políticas. Dennis, por otro lado, tiene una ideología liberal o progresista cuando se trata de políticas. Echemos un vistazo más de cerca a cómo cada uno ve la política educativa.

Ideología conservadora

Las propuestas políticas de Ralph se basan en su ideología conservadora. Los conservadores generalmente valoran la libertad individual y la responsabilidad individual. Ralph cree que el esfuerzo individual a través de la competencia justa justifica la desigualdad socioeconómica en la sociedad. Los ganadores merecen ganar porque trabajan duro y siguen las reglas que establece la sociedad. Los perdedores merecen perder porque no se esforzaron lo suficiente y pueden incluso haber roto las reglas, como las sociales, morales o legales.

Otra parte importante de la ideología conservadora con respecto a la educación es el papel del gobierno. Los conservadores tienden a querer un gobierno limitado, donde la mayor parte de las acciones gubernamentales se llevan a cabo a nivel estatal y local. Esto es especialmente cierto con la educación, donde los conservadores, como Ralph, quieren limitar extremadamente, si no eliminar, el papel del gobierno federal en la política educativa. Veamos algunas propuestas de políticas educativas conservadoras ofrecidas por Ralph.

Políticas conservadoras

En el debate, Ralph sostiene que las comunidades locales deben tener el control de sus escuelas y sus políticas. Los estados, y mejor aún, las juntas escolares locales, deberían tomar la mayoría de las decisiones de política educativa, incluidos los estándares académicos y curriculares que los estudiantes deben alcanzar. La idea es que los ciudadanos y los funcionarios locales sepan qué es lo mejor para ellos, no un lugar lejano como Washington, DC Ralph también cree que el poder de los sindicatos de maestros debe reducirse, para que los maestros individuales estén sujetos a un mayor control local y sean más responsables. por sus esfuerzos individuales.

Ralph también aboga por más opciones para los padres en la educación primaria y secundaria. Por ejemplo, Ralph es un gran partidario de la educación en el hogar. También apoya los vales escolares. Los vales escolares son una subvención en efectivo o un crédito fiscal que los padres pueden usar para seleccionar una escuela primaria o secundaria privada de su elección para sus hijos como alternativa al sistema de escuelas públicas.

Ralph también tiene propuestas de políticas para los costos crecientes de la educación superior. Los conservadores, como Ralph, creen firmemente que el mercado libre se adapta mejor a las necesidades del público en comparación con el gobierno. En consecuencia, Ralph cree que el gobierno federal debería salir del negocio de préstamos estudiantiles porque cree que los préstamos subsidiados son demasiado fáciles de obtener y brindan un incentivo a las instituciones educativas para que aumenten constantemente sus matrículas y cuotas.

Ralph también se opone a la acción afirmativa en la educación superior. La acción afirmativa es una política que busca brindar igualdad de oportunidades en educación y empleo a personas que son miembros de una clase históricamente discriminada, como las minorías raciales y las mujeres. Por ejemplo, la raza o el género de una persona pueden considerarse un factor al tomar una decisión de admisión en ciertos programas de acción afirmativa. En cambio, cree que los estudiantes deben ser admitidos únicamente por los esfuerzos que individualmente hicieron en su educación.

Ideología progresista

Las propuestas políticas ofrecidas por Dennis se basan en su ideología progresista. Los progresistas creen que una cantidad significativa de desigualdad en la actualidad es el resultado de condiciones socioeconómicas que están fuera del control de las personas, como los privilegios y la discriminación. Según los progresistas, los ganadores y los perdedores no siempre están determinados por el esfuerzo y las elecciones individuales. Por ejemplo, es mucho más fácil para el hijo blanco de un millonario triunfar que para la hija negra de una madre soltera que vive en el centro de una gran zona urbana con escuelas deficientes y una alta tasa de criminalidad. Los progresistas sostienen que los respectivos recursos y entornos de estos dos niños dan una ventaja al niño blanco y una desventaja a la niña negra. Estas circunstancias, sobre las cuales ningún niño tiene mucho control, si es que tiene alguno,

Mientras que los conservadores quieren ver un papel limitado del gobierno en la educación, Dennis y otros progresistas creen en un papel expansivo del gobierno en la educación. Según los progresistas, el gobierno desempeña un papel importante a la hora de garantizar la igualdad de oportunidades al nivelar el campo de juego mediante la eliminación de ventajas injustas debido a privilegios o discriminación. Los progresistas creen que el papel del gobierno federal es importante para garantizar la igualdad de todos los ciudadanos independientemente de su estado de residencia. Veamos algunas propuestas de políticas educativas progresistas ofrecidas por Dennis.

Políticas progresistas

Dennis, como otros progresistas, quiere garantizar la igualdad en la educación. Para lograr esto, Dennis aboga por que el papel del gobierno federal en la educación continúe e incluso se expanda. Dennis y otros progresistas apoyan la financiación federal para la educación, incluidos programas especiales dirigidos a estudiantes en riesgo. Uno de esos programas es Head Start , que, entre otras cosas, brinda educación de la primera infancia a niños de familias de bajos ingresos que no pueden pagar la educación preescolar que suelen recibir los niños de clase media y alta.

Dennis también apoya los estándares académicos uniformes para asegurar que todos los estudiantes sean educados a un nivel mínimo de competencias en áreas educativas básicas, como lectura, escritura, matemáticas y ciencias. Un ejemplo reciente de esto es el Common Core desarrollado por el Centro de Mejores Prácticas de la Asociación Nacional de Gobernadores y el Consejo de Directores Escolares del Estado.

Las propuestas de política progresista de Dennis sobre educación superior también son muy diferentes de las propuestas conservadoras de Ralph. Dennis, como otros progresistas, cree que el gobierno federal debería participar en la financiación de la educación superior. Esto incluye financiar préstamos estudiantiles subsidiados y subvenciones a estudiantes que no tienen los recursos financieros para financiar su educación universitaria. La idea es garantizar que todas las personas, independientemente de su nivel socioeconómico, tengan la oportunidad de recibir una educación universitaria. Según Dennis, el gobierno debe proporcionar financiamiento subsidiado porque el sistema bancario privado no brindará financiamiento a los pobres sin activos o con muchos ingresos.

A diferencia de Ralph, como progresista, Dennis apoya la acción afirmativa en la educación superior. Los progresistas creen que la acción afirmativa es necesaria para contrarrestar el hecho de que algunas clases de personas, como las mujeres y las minorías raciales, han estado en desventaja histórica en la búsqueda de una educación superior. Él cree que se deben tomar medidas para contrarrestar esa desventaja. Una vez más, la idea detrás de la política de educación progresista es crear igualdad de oportunidades educativas para todas las personas.

Resumen de la lección

Repasemos lo que hemos aprendido. Tanto los demócratas como los republicanos creen que un sistema educativo sólido es necesario para el éxito de Estados Unidos y sus ciudadanos. Sin embargo, los enfoques de política propugnados por cada partido político difieren significativamente en función de sus ideologías en conflicto.

Los republicanos se adhieren a una ideología conservadora , que enfatiza la elección personal y la responsabilidad con una acción gubernamental limitada. Los republicanos tienden a favorecer las políticas educativas formuladas localmente por cada estado y junta escolar respectivos. También apoyan la oferta de opciones alternativas al sistema de escuelas públicas, incluido el uso de vales escolares y educación en el hogar. En cuanto a la educación superior, los republicanos tienden a desaprobar los programas de subvenciones y préstamos subsidiados federales y se oponen a los programas de acción afirmativa .

Los demócratas, por otro lado, siguen una ideología progresista que busca garantizar la igualdad de oportunidades al nivelar el campo de juego al eliminar las desventajas debido a la discriminación o el privilegio. Los demócratas tienden a apoyar un papel mucho más amplio del gobierno federal para garantizar esta igualdad de oportunidades. Buscan proporcionar fondos federales para escuelas y programas especiales, como Head Start . También es más probable que los demócratas apoyen los estándares académicos uniformes en la educación primaria y secundaria, como el Common Core. Con respecto a la educación superior, los demócratas apoyan la financiación federal de la educación a través de préstamos y subvenciones, así como políticas de acción afirmativa.

Los resultados del aprendizaje

Esta lección podría prepararlo para completar estas tareas:

• Compare las ideologías republicana y demócrata en educación
• Proporcionar detalles sobre las políticas educativas conservadoras y progresistas.

Rodrigo Ricardo Editor y fundador