Los estudiantes del idioma inglés
Un aprendiz de inglés (ELL) es un individuo con poca o ninguna experiencia en inglés. Imagine por un momento que se muda a un nuevo país con un nuevo idioma. Ha estudiado muchas materias con éxito, incluidas matemáticas, en su país de origen. Ahora todo ha cambiado. Las lecciones escolares se enseñan de manera diferente. Los profesores y los estudiantes intentan ayudar, pero el idioma es muy extraño. Algunas escuelas tienen centros para recién llegados, pero estos centros pueden ser costosos y la ley federal establece que los estudiantes solo pueden recibir hasta dos años de entrenamiento intenso en inglés. Por lo tanto, los distritos escolares a menudo deben asumir la tarea de desarrollar programas dentro de sus escuelas para brindar asistencia adicional al estudiante ELL.
¿Por qué matemáticas?
Las matemáticas son un área en la que los estudiantes de inglés tienden a tener dificultades. Es una falacia común que los estudiantes ELL sobresalgan en matemáticas porque solo necesitan saber números. Esta noción no es necesariamente cierta, porque las matemáticas están llenas de vocabulario académico y conceptos complejos que deben explicarse con palabras. Es importante que el maestro comprenda el nivel de competencia lingüística de sus alumnos para planificar las lecciones de matemáticas. Hay muchas estrategias que pueden ayudar a la hora de enseñar matemáticas a los estudiantes ELL.
El entorno del aula
Reducir el nivel de ansiedad de cualquier estudiante es importante cuando se enseña una idea nueva, y para el estudiante ELL, un nivel de ansiedad reducido es especialmente importante para el aprendizaje. El estrés de comunicarse en un nuevo idioma y posiblemente vivir en un nuevo entorno, sumado a la idea de aprender un nuevo concepto, puede ser abrumador. Un método consiste en incorporar la regla «no existen las preguntas tontas». Quiere que los estudiantes se sientan seguros de cometer errores y aprender de ellos. Andamiando la información o proporcionando el apoyo necesario de diversas formas ayuda a reducir la ansiedad.
Estrategias Matemáticas
Hay una variedad de estrategias para ayudar al estudiante ELL a tener éxito en matemáticas. Hablar despacio, repetir ideas y hacer gestos con las manos son algunos métodos para mejorar la comprensión del lenguaje. Los profesores de matemáticas a menudo utilizan herramientas visuales o manipuladoras para ilustrar conceptos específicos. Utilice organizadores gráficos con las actividades Think-Pair-Share para ayudar a promover la interacción de los estudiantes. Think-Pair-Share es una actividad en la que se les pide a los estudiantes que realicen una tarea individualmente primero, luego se dirijan a un compañero y compartan ideas, y finalmente las compartan con todo el grupo. Esta actividad ayuda a desarrollar la confianza cuando las habilidades lingüísticas pueden ser bajas. Usar el conocimiento previo del estudiante también ayuda a aprender nuevo material matemático.
Relacionar el concepto con la vida real también involucra al estudiante. Muchos estudiantes ELL han estudiado una variedad de ideas matemáticas en su país de origen y simplemente no tienen las habilidades del idioma inglés para demostrar lo que saben. Es importante aprovechar los conocimientos previos y crear un entendimiento entre los estudiantes, incluso aquellos que aún no dominan el inglés.
¿Qué es un Fenómeno No Caótico en Matemáticas?
También es útil ilustrar conceptos con imágenes. Usar el conocimiento previo a través de imágenes es una excelente manera de ayudar con la comprensión. Los juegos interactivos, como Cool Math o videos de aprendizaje en sitios como LearnZillion, hacen que las matemáticas sean interesantes para los estudiantes ELL.
Vocabulario matemático
El vocabulario matemático a veces es difícil para un estudiante, pero a menudo es especialmente difícil para el estudiante de inglés. Una excelente manera de aliviar el estrés de aprender nuevo vocabulario es usar un cuadro de vocabulario , que es una estrategia en la que el estudiante no solo escribe la nueva palabra y definición, sino que también dibuja una imagen para mostrar comprensión y se le ocurre un mundo real. solicitud. El cuadro, una vez completado, es una buena manera para que los estudiantes estudien para los exámenes. Los maestros pueden revisar rápidamente los cuadros terminados de los estudiantes para ver el nivel de comprensión.
Resumen de la lección
La idea de que las matemáticas son fáciles para los estudiantes ELL es un concepto erróneo. Si bien las matemáticas involucran números a los que la mayoría de los estudiantes han estado expuestos, también tienen una gran cantidad de vocabulario académico. Es importante presentar este material en fragmentos con aplicaciones de la vida real a través de estrategias que involucran todo, desde hablar lentamente hasta usar organizadores gráficos y crear un cuadro de vocabulario.
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