Erik Erikson: biografía y citas

Publicado el 18 septiembre, 2021

Biografía de Erik Erikson

¿Sabías que a menudo se compara a Erik Erikson con Sigmund Freud? Esto se debe a que tanto Freud como Erikson son comúnmente conocidos como teóricos de las etapas . Los teóricos de las etapas sugieren que las personas se desarrollan a través de varias etapas de la vida. Erikson contribuyó enormemente a la psicología con su concepto de las etapas psicosociales del desarrollo, y muchos lo consideran uno de los psicoanalistas más influyentes del siglo XX. A través de las teorías del desarrollo de Erikson, los profesionales en el campo han adquirido una mejor comprensión de cómo las personas forman su identidad.

Erik Homberger Erikson nació en 1902 en Frankfort, Alemania. A lo largo de sus años escolares, Erikson estudió arte y varios idiomas diferentes. Al principio, Erikson no fue a la universidad. En cambio, viajó por Europa, llevando un diario de sus viajes. Erikson prosiguió su interés por el arte después de la escuela secundaria y finalmente se inscribió en la universidad. En 1927, se convirtió en profesor de arte en una escuela de Viena, una escuela que habían iniciado Dorothy Burlingham y Anna Freud.

En 1933, llegó a los Estados Unidos y consiguió un puesto en la Facultad de Medicina de Harvard como analista infantil. Años más tarde, Erikson ocuparía cargos en Yale, Berkeley y la Fundación Menninger. Erikson escribió numerosos libros y ensayos, incluidos Infancia y sociedad (1950), El joven Lutero: un estudio en psicoanálisis e historia (1958), Identidad: La juventud en crisis (1968) y varios otros. Erikson murió en 1994 a los 91 años.

Erik Erikson

Una instantánea de las contribuciones de Erikson

Desarrolló las ocho etapas psicosociales de desarrollo, donde cada etapa se debe navegar a lo largo de toda una vida y contiene una lucha psicológica que influye en el desarrollo de la personalidad.
Introdujo la idea del concepto de uno mismo (ego) que se forma y se desarrolla a lo largo de toda una vida, en oposición a ser fijo y establecido en los primeros años.
Se acuñó el término crisis de identidad para describir lo que sucede cuando alguien no logra la identidad del ego durante la adolescencia.
Fomentó la idea de que la sociedad y el medio ambiente pueden influir en el desarrollo de la personalidad.
Escribió los libros más vendidos sobre Mohandas K. Gandhi (ganador de un premio Pulitzer) y Martín Lutero.
Dictó numerosas conferencias en la Universidad de Harvard, la Universidad de Yale y estudios clínicos sobre niños.

Etapas de desarrollo de Erikson

Erikson es a menudo reconocido por sus ocho etapas de desarrollo. Cada etapa detalla un conflicto que un individuo debe superar para desarrollarse y obtener salud emocional. Por ejemplo, la primera etapa del desarrollo es la confianza frente a la desconfianza. En esta etapa (generalmente desde el nacimiento hasta los 2 años de edad), los bebés buscan a su cuidador para determinar en quién se puede confiar y en quién no. Considere, por ejemplo, un niño que está en una habitación cuando un perro grande entra en la misma habitación. El niño corre y abraza la pierna de su cuidador. Es probable que Erikson etiquete esta acción como una de confiar en la seguridad y estabilidad del cuidador. Si el niño no puede encontrar seguridad y estabilidad en su cuidador, se ‘atascará’ en la etapa de confianza frente a desconfianza y es probable que durante toda su vida tenga dificultades para confiar en los demás.

Erikson puso un buen énfasis en la confusión de identidad versus rol, la etapa en la que entró durante la adolescencia. Erikson cree que durante esta etapa, los adolescentes están tratando de responder a la pregunta, ‘¿Quién soy yo?’ Mientras buscan definir y descubrir su identidad. Erikson sugirió que los adolescentes se prueben y se quiten varias identidades, como chaquetas, para ver cuál les queda mejor. La esperanza es que los adolescentes puedan descubrir su identidad y ganar un sentido de fidelidad. De lo contrario, las personas en esta etapa experimentarán confusión de roles (crisis de identidad), baja autoestima y, en última instancia, tendrán dificultades para ingresar a la siguiente etapa (intimidad versus aislamiento). Erikson creía que las personas desarrollan su identidad a lo largo de toda su vida. Este pensamiento era bastante diferente al de Freud, por ejemplo, quien creía que la personalidad de uno se desarrolla completamente durante la niñez.

Citas De Erikson

“La duda es el hermano de la vergüenza”. (‘El problema de la identidad del ego’, Revista de la Asociación Psicoanalítica Estadounidense , 1956)
“Los niños sanos no temerán la vida si sus mayores tienen la integridad suficiente para no temer a la muerte”. Infancia y sociedad , 1950)
La esperanza es la virtud más temprana e indispensable inherente al estado de estar vivo. Si se quiere mantener la vida, debe permanecer la esperanza, incluso cuando la confianza está herida, la confianza se ve afectada ”. ( El lector Erik Erikson , 2000)

Resumen de la lección

Erik Homberger Erikson vivió de 1902 a 1994. Nació en 1902 en Frankfort, Alemania y estudió arte y varios idiomas diferentes durante sus años escolares. Erikson viajó por Europa antes de matricularse en la universidad. Trabajó como profesor de arte en Viena antes de venir a los Estados Unidos y conseguir un puesto en la Escuela de Medicina de Harvard como analista infantil. También ocupó cargos en Yale, Berkeley y la Fundación Menninger.

Como Freud, Erik Erikson fue un teórico de la etapa . Las teorías de etapas son parte de la psicología del desarrollo y nos ayudan a comprender las etapas ingresadas a lo largo del desarrollo humano. Las ocho etapas de Erikson se conocen como etapas de desarrollo psicosocial. Puso el mayor énfasis en la etapa de la adolescencia (identidad versus confusión de roles) y acuñó el término crisis de identidad para describir lo que sucede cuando alguien no logra la identidad del ego durante la adolescencia.

Erikson escribió muchos libros y ensayos, incluidos Infancia y sociedad (1950), El joven Lutero: un estudio en psicoanálisis e historia (1958) e Identidad: La juventud en crisis (1968). Sus contribuciones han ayudado a otros psicólogos a comprender mejor cómo las personas forman su identidad. Muchos consideran a Erikson como uno de los psicoanalistas más influyentes del siglo XX.