¿Cuál es la diferencia entre correctivo y compensatorio?
La instrucción de recuperación es para personas que se han quedado atrás y no implica necesariamente una nueva forma de hacer las cosas. Las estrategias compensatorias siempre implican nuevas formas de hacer las cosas.
¿Cuáles son ejemplos de técnicas compensatorias?
Una técnica compensatoria podría ser retirar los dispositivos que distraen de la habitación antes de estudiar. Otra podría ser escribir cosas en un cuaderno en lugar de limitarse a escuchar.
¿Qué es una estrategia compensatoria?
Una estrategia compensatoria es una forma alternativa de completar una actividad. Las estrategias compensatorias están destinadas a resolver un deterioro real o percibido.
Estrategias compensatorias
Aunque puedan parecer complicadas, las estrategias compensatorias son una parte normal de la vida. Permiten a las personas compensar sus deficiencias. Es probable que la mayoría de las personas adopten una estrategia compensatoria en algún momento de la vida.
A menudo se recomiendan estrategias compensatorias después de una enfermedad o lesión grave. Especialmente cuando se trata de un traumatismo craneoencefálico, las personas pueden tener problemas para concentrarse, recordar o tomar decisiones. Cada una de estas funciones cognitivas es necesaria para una vida independiente. Cuando funcionan bien, es fácil darlos por sentado. Sin embargo, son increíblemente complejos.
Estrategia de Disrupción: Definición, Características y Ejemplos
Por ejemplo, considere lo difícil que es concentrarse en la lectura cuando hay gente hablando cerca. O lo difícil que es dormir cuando suena música a todo volumen en el altavoz de al lado. En teoría, debería ser fácil ajustar la atención para «bloquear» estas distracciones y concentrarse en la tarea en cuestión. En la práctica, esto puede resultar imposible.
Después de una enfermedad o lesión grave, puede resultar difícil prestar atención a las cosas importantes. Ahí es donde entra en juego el comportamiento compensatorio. Al adoptar una variedad de estrategias compensatorias, las personas pueden alcanzar altos niveles de funcionamiento y regresar a estilos de vida activos e independientes.
Es importante señalar que las estrategias compensatorias no solo incluyen cambios de comportamiento. También pueden incluir cambios ambientales. Las personas podrían intentar reducir el potencial de distracción retirando objetos de las habitaciones.
De manera similar, sería un error suponer que sólo los heridos o los enfermos deberían considerar la adopción de algunas técnicas compensatorias. Las personas sanas también tienen muchas cosas en las que mejorar. Cuando se trata de mejorar la disciplina, mejorar la calidad de la atención o mejorar una habilidad física, a menudo es necesario encontrar una nueva forma de hacer las cosas. Eso es la estrategia compensatoria: una forma alternativa de hacer algo.
Enfoque compensatorio versus instrucción correctiva
El enfoque compensatorio es diferente de la instrucción de recuperación. En la instrucción de recuperación, a un estudiante que se haya quedado atrás se le ofrecerá capacitación especial para ayudarlo a ponerse al día. También se puede ofrecer a estudiantes con problemas de aprendizaje. En un caso clásico, podría tomar la forma de instrucción a la hora del almuerzo para ayudar al estudiante a ponerse al día. La instrucción de recuperación podría incluir capacitación adicional en algunas tareas diarias en el lugar de trabajo. Es algo completamente común.
Pitch Empresarial: Definición, Características y Ejemplos
Si bien la instrucción de recuperación debería permitir a los estudiantes y empleados ponerse al día con sus compañeros, no implica encontrar una nueva forma de hacer las cosas. La instrucción de recuperación es esencial, pero esencialmente requiere que las personas dediquen más tiempo a aprender, no que cambien la forma en que aprenden.
El enfoque compensatorio también podría requerir que las personas dediquen más tiempo a dominar alguna actividad. Sin embargo, la esencia de una estrategia compensatoria es que obliga a una nueva forma de hacer las cosas. Entonces, no es una cuestión de cuánto sino cómo se realiza una actividad. Permite a las personas sortear su discapacidad y desempeñarse de manera óptima en el caso ideal.
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