Evaluación de las fortalezas y debilidades de un cliente de trabajo social

Evaluaciones

¿Qué son las evaluaciones, de todos modos? Bueno, las evaluaciones son evaluaciones que se utilizan para determinar las necesidades de un individuo, un programa, una empresa, etc. En el trabajo social, una forma en que se utilizan las evaluaciones es determinar cuáles son las fortalezas de un cliente y cómo se pueden aprovechar estas fortalezas para ayudar al cliente a enfrentar cualquier problema que esté enfrentando. Echemos un vistazo a cómo se evalúan las fortalezas y debilidades de un cliente de trabajo social.

Evaluación basada en fortalezas

Es muy importante para usted como terapeuta trabajar en equipo con su cliente para investigar las fortalezas que tiene y aprender cómo se pueden usar estas fortalezas para empoderar a su cliente en su toma de decisiones. El trabajo social ha adoptado un enfoque basado en las fortalezas para trabajar con los clientes. Las debilidades también se evalúan en una evaluación basada en fortalezas, pero solo en la medida en que reconozcan qué son y cómo las fortalezas pueden compensar o abordar estos déficits.

Los beneficios de utilizar un enfoque basado en las fortalezas incluyen aumentar la confianza del cliente en sus habilidades y una sensación de empoderamiento que fomenta la confianza en sí mismo y su capacidad para resolver problemas.

Ejemplos de fortalezas

A veces es difícil para los clientes identificar sus puntos fuertes y es posible que necesiten su ayuda para evaluarlos. Aquí es cuando es útil tener una caja de herramientas de preguntas y actividades de evaluación para ayudarlo a usted y a su cliente a navegar este paso importante en su tratamiento y/o proceso de resolución de problemas.

Evaluación de fortalezas

Las evaluaciones de fortaleza implican llegar a conocer realmente a su cliente y profundizar en sus vidas. Diferentes facetas de su vida le dirán cosas diferentes sobre ellos y sus fortalezas. Puede averiguar mucho sobre una persona evaluando las fortalezas de un cliente utilizando técnicas de construcción de relaciones y conversacionales que tocan diferentes áreas, como las siguientes:

• Historial médico: busque opciones de salud positivas que puedan considerarse una fortaleza, como un régimen de ejercicio o abstenerse de beber alcohol.
• Habilidades para la toma de decisiones: explore con el cliente cómo examina los problemas, toma decisiones y si hay un seguimiento de estas decisiones.
• Antecedentes educativos: discuta qué educación y/o capacitación les ha proporcionado habilidades y capacidades sólidas y el entorno en el que aprendieron.
• Resiliencia: ayuda para identificar ejemplos del ingenio y la capacidad del cliente para administrar y tomar decisiones en su vida.
• Fortalezas emocionales: Ayude al cliente a encontrar cuáles son sus fortalezas emocionales, como la adaptabilidad y/o una perspectiva soleada de la vida.
• Intereses personales: discuta los intereses personales de un cliente y muestre cómo sus intereses, ya sea el arte, la lectura, los deportes, etc., son un ejemplo de sus talentos y habilidades y, como tales, son una fortaleza.
• Apoyo familiar: discuta a quién considera el cliente como familia y un recurso de apoyo
• Habilidades de vida independiente: identifique las habilidades y destrezas que le permitan al cliente vivir de la manera más independiente posible
• Antecedentes laborales: ayudar al cliente a identificar habilidades transferibles que se pueden usar en otros tipos de trabajos
• Antecedentes de vivienda: discuta si su cliente puede mantener un hogar durante un período de tiempo razonable o si vive una vida más transitoria

Herramientas y técnicas adicionales para evaluaciones basadas en fortalezas

Existen numerosas escalas y cuestionarios que se pueden utilizar en sus evaluaciones. Algunos de estos cuestionarios están diseñados para adultos, mientras que otros para niños y adolescentes. Estos son algunos ejemplos de este tipo de evaluaciones.

La Escala de felicidad de Oxford evalúa el bienestar emocional y es un cuestionario que pide a los clientes que califiquen en una escala de uno (lo que significa que está muy en desacuerdo) a seis (lo que significa que está muy de acuerdo) afirmaciones como «No soy particularmente optimista sobre el futuro». ‘ y ‘Tengo sentimientos muy cálidos hacia casi todos’ para evaluar la perspectiva emocional del cliente.

El Inventario de afrontamiento proactivo se centra en el ingenio y la capacidad del cliente para recuperarse de los contratiempos y presenta un conjunto de afirmaciones que el cliente califica como falsas (una), apenas ciertas (dos), algo ciertas (tres), totalmente cierto (cuatro). Ejemplos de afirmaciones incluyen «A pesar de los numerosos reveses, por lo general logro obtener lo que quiero» y «A menudo me veo fallando, así que no me hago ilusiones demasiado altas».

La Escala de Experiencia Positiva y Negativa (SPANE) les pide a los clientes que exploren sus experiencias emocionales personales y las califiquen como emocionalmente positivas o emocionalmente negativas. Las experiencias se clasifican en una escala del uno al cinco, donde uno equivale a muy pocas veces/nunca y seis equivale a muy a menudo o siempre.

La escala de resiliencia de Conor-Davidson analiza qué tan resistente es un cliente, qué tan bien puede recuperarse o recuperarse de los desafíos. En una escala de cero a cuatro, donde cero equivale a «nada cierto» y cuatro a «verdadero casi todo el tiempo», los participantes responden a afirmaciones como «Soy capaz de adaptarme cuando ocurren cambios», y »Me considero una persona fuerte cuando afronto los desafíos y las dificultades de la vida».

La Escala de Autoeficacia Percibida por el Niño está orientada a evaluar las fortalezas de los niños y su confianza en sus habilidades. A los niños se les dan afirmaciones como «Puedo hacer que un amigo me ayude cuando tengo problemas para llevarme bien con los demás» y «Puedo mantener conversaciones con los demás». Luego, los niños califican estas afirmaciones, comenzando con (uno ) igualando »Nada confiado» y subiendo a (cinco) que »muy confiado.

Resumen de la lección

Muy bien, tomemos un momento o dos para revisar. Los trabajadores sociales utilizan un enfoque basado en las fortalezas al evaluar la capacidad de un cliente para enfrentar los desafíos. Este enfoque se enfoca en las fortalezas del cliente en lugar de las debilidades o los déficits y tiene el beneficio adicional de empoderar al cliente en sus esfuerzos por enfrentar sus problemas.

Es realmente importante identificar las fortalezas externas (fortalezas ambientales como la familia y la comunidad) y las fortalezas internas (lo que un cliente valora, como tener una brújula moral o ser automotivado).

Existen numerosos temas de discusión que pueden ayudar al trabajador social y al cliente a evaluar sus fortalezas, incluidas las discusiones sobre la capacidad del cliente para recuperarse o recuperarse después de los desafíos (resiliencia).

También hay disponibles herramientas de evaluación adicionales para elegir además de tener una conversación con un cliente. Los ejemplos de técnicas utilizadas en las evaluaciones basadas en la fuerza, así como los aspectos que examinan, incluyen lo siguiente:

• Escala de felicidad de Oxford (bienestar emocional)
• Inventario de afrontamiento proactivo (capacidad de afrontamiento)
• Escala de Experiencia Positiva y Negativa (SPANE) (experiencias emocionales)
• Escala de resiliencia de Conor-Davidson (ingenio, capacidad de recuperarse o recuperarse)
• Escala de autoeficacia percibida del niño (confianza en las habilidades)

Rodrigo Ricardo Editor y fundador