Ideas de proyectos de bioma oceánico

Rodrigo Ricardo Publicado el 30 septiembre, 2020 3 minutos y 29 segundos de lectura

Bioma oceánico

El océano es el bioma más grande con muchas plantas y animales diferentes. Debido a su tamaño y profundidad, el océano crea un misterio que fascina a los estudiantes con entornos de tipo fantástico y criaturas marinas. Los proyectos de este artículo brindan a los estudiantes de primaria y secundaria la oportunidad de participar en actividades prácticas que apoyan su comprensión del bioma oceánico.

Proyectos de Bioma Oceánico

Libro de pasos de Layers of the Ocean

Niveles de grado: K-8vo grado

Duración: 45-90 minutos

Materiales necesarios: cartulina (negro, violeta oscuro, azul oscuro, violeta claro, azul claro), tiza de colores, engrapadora

Proporcione a cada alumno 5 colores diferentes de cartulina como se indica en la lista de materiales.

Tema relacionado:
¿Qué es un Bioma?

La hoja negra de papel de construcción irá en la parte inferior (se puede sujetar vertical u horizontalmente). Luego, los estudiantes colocarán la hoja de color púrpura oscuro encima de la hoja negra, pero dejarán a la vista 1 pulgada de papel negro. Los estudiantes agregarán las hojas de papel adicionales en orden de más oscuro a más claro, y cada hoja revelará una pulgada del papel debajo de ella. Luego, los estudiantes doblarán la pila de papeles por la mitad hacia atrás y engraparán la parte superior para crear un libro de pasos.

Los estudiantes etiquetarán las capas del océano con tiza. Haga que los estudiantes hagan referencia a la capa utilizando los términos apropiados para el nivel de grado de la siguiente manera:

  • Azul claro: zona epipelágica (zona de luz solar)
  • Morado claro: zona mesopelágica (zona crepuscular)
  • Azul oscuro: Zona batipelágica (Zona de medianoche)
  • Morado oscuro: Zona abisopelágica (Abismo)
  • Negro: Zona Hadalpelágica (Trincheras)

Haga que los estudiantes enumeren, etiqueten o bosquejen ejemplos de la vida animal y vegetal que viven dentro de cada zona en la página correspondiente usando tiza.

Ojo de buey submarino

Niveles de grado: K-5to grado

Duración: 45-90 minutos

Materiales necesarios: platos de papel desechables de alta resistencia, pintura / pinceles, criaturas marinas de plástico, plantas de acuario de plástico, pañuelos de papel de colores, papel de construcción, cuentas, celofán azul, hilo, cinta, grava, arena, papel de aluminio, limpiapipas

Haga que los estudiantes pinten el frente de un plato de azul, negro o morado, según el nivel del océano que representarán a través de su ojo de buey.

Haga que los estudiantes hagan un gran agujero en el centro de otro plato de papel. Haga que los estudiantes envuelvan el anillo restante del plato de papel en papel de aluminio y cubran el agujero en el centro con celofán azul.

Haga que los estudiantes usen los materiales proporcionados para decorar una escena del océano que podrían ver a través de un ojo de buey en un submarino. Los estudiantes pueden crear coral usando tejido artístico y suspender criaturas marinas de un borde del plato usando una cuerda para crear profundidad.

Haga que los estudiantes coloquen los platos juntos con el frente de los platos uno frente al otro y que los engrapen.

Haga que los alumnos mayores escriban un párrafo que describa su escena del bioma oceánico.

Carreras Oceánicas

Niveles de grado: 4 ° a 8 ° grado

Duración: 45-90 minutos

Materiales necesarios: computadora / internet, presentación de diapositivas de varias carreras relacionadas con el océano

Muestre a los estudiantes una presentación de diapositivas que describa carreras que les permitirían trabajar dentro del bioma oceánico. Ejemplos incluyen:

  • biólogo marino
  • arqueólogo marino
  • hidrólogo
  • veterinario acuático
  • oceanógrafo
  • economista del medio marino
  • buzo comercial

Haga que los estudiantes seleccionen una carrera sobre la que quieran aprender más. Divida a los estudiantes en grupos pequeños según su carrera de interés.

Haga que los estudiantes investiguen la carrera y creen su propia presentación de diapositivas que explique un día en la vida y cómo las personas en este campo interactúan con el bioma oceánico.

Explora más sobre este tema

Selecciona un tema y sigue aprendiendo...

Rodrigo Ricardo
Rodrigo Ricardo Editor y fundador