La importancia del aprendizaje basado en proyectos en el espíritu empresarial
El espíritu empresarial no es un deporte secundario. Para comprender completamente los desafíos y la emoción de desarrollar una idea en un esfuerzo rentable o que valga la pena, los estudiantes deben participar en proyectos prácticos. La clave es hacer que los estudiantes piensen, prueben nuevas ideas y fracasen una o dos veces para que comprendan cómo abordar los problemas de una manera creativa. Las siguientes ideas de proyectos pueden impulsar las habilidades empresariales de los estudiantes y pueden modificarse para adaptarse a las necesidades de su aula.
Investiga una historia de éxito empresarial
Este proyecto puede ayudar a los estudiantes a comprender que no todos los proyectos se concretan de forma lineal y lógica. Haga que los estudiantes seleccionen e investiguen una historia exitosa de emprendimiento (piense en Mark Zuckerberg o Jeff Bezos). El enfoque de este proyecto debería ser los primeros años. Algunas preguntas a considerar son:
- ¿Cuánto tiempo tardó el proyecto en tener éxito?
- ¿Qué contratiempos sufrió el proyecto?
- ¿Qué factores clave llevaron al éxito en los primeros años del proyecto?
- ¿Qué factores llevaron al éxito continuo del proyecto?
Tenga en cuenta que este proyecto de investigación se puede realizar en una persona (por ejemplo, Bill Gates) o un producto / proyecto (por ejemplo, Microsoft). Los estudiantes pueden elegir su propio método de entrega de lo que aprenden o puede establecer pautas.
Elaborar una propuesta
Un proyecto sumativo perfecto para un curso sobre emprendimiento sería que los estudiantes construyeran una propuesta de producto o negocio en toda regla. Hay muchas plantillas disponibles en línea para propuestas comerciales, pero los estudiantes deben prestar atención a los siguientes puntos clave:
- Resumen del negocio o producto
- Descripción de la empresa o del producto
- Análisis de mercado
- Gestión de organización
- Estrategias de venta
- Requisitos de financiación
- Proyecciones financieras
Para mayor estilo, es posible que requiera que los estudiantes desarrollen un artefacto físico que vaya con su propuesta. Esto podría ser un prototipo inicial de un producto o una maqueta de un lugar de trabajo, entre otras cosas. (Hacer que los estudiantes trabajen en parejas o en grupos puede ayudar si algunos estudiantes se estancan).
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Repensar un producto existente
Una forma interesante de pensar sobre el espíritu empresarial es asignar a los estudiantes un producto existente (por ejemplo, toallas de papel, un televisor, una botella de agua) y hacer que diseñen una nueva forma de interactuar con los mercados existentes para venderlo con éxito. Esto puede llevar a los estudiantes a rediseñar el producto de alguna manera para simplemente idear un plan de marketing alternativo. El cielo es realmente el límite aquí, pero la idea clave es romper el molde y encontrar una forma diferente de ver un producto común.
Comercializa lo imposible
Una forma divertida de estirar realmente la imaginación de los estudiantes es hacer que intenten comercializar un producto increíblemente extraño. Primero, haga que los estudiantes piensen en un producto extraño y totalmente aleatorio (por ejemplo, una taza de café hecha de chocolate). Luego, haga que los estudiantes intercambien productos y propongan una manera de comercializar el producto que recibieron de sus compañeros. Puede establecer cualquier número de pautas para esto, hasta e incluyendo la creación de un plan de negocios completo. La idea clave aquí es hacer que los estudiantes piensen en el espíritu empresarial de una manera diferente. En el ámbito del espíritu empresarial, el camino a seguir a menudo no está claro; los empresarios a menudo deben ser creativos para lograr el éxito de un producto.
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