Rodrigo Ricardo

Ideas de proyectos de oferta y demanda

Publicado el 11 diciembre, 2020

Oferta y demanda

La oferta y la demanda es uno de los conceptos económicos fundamentales aprendidos en la educación secundaria que informa conceptos más amplios aprendidos en la escuela secundaria y la universidad. Si bien es un concepto aparentemente simple, muchos estudiantes luchan con él a medida que llegan a comprender la fluidez de la oferta y la demanda. Los siguientes proyectos están destinados a ayudar a los estudiantes a reunir todo lo que han aprendido sobre la oferta y la demanda en aplicaciones creativas y de la vida real. Utilice estos proyectos, que idealmente se realizan en grupos colaborativos, para ampliar la comprensión de sus estudiantes de octavo grado de un concepto económico fundamental.

Presentación del plan de negocios de Shark Tank

Una de las formas más aplicables para que los estudiantes comprendan críticamente la oferta y la demanda es hacer que creen su propio negocio. En grupos pequeños, haga que los estudiantes primero hagan una lluvia de ideas y luego investiguen las ideas que tengan para un negocio que les gustaría crear.

Luego, pídales que justifiquen su plan de negocios explicando la demanda de dicho producto junto con sus planes de suministro. Los estudiantes pueden crear su plan de negocios en una cartulina o en un PowerPoint. Una vez que hayan creado su negocio, pida a los estudiantes que presenten su idea a toda la clase. Al final, haga que la clase vote qué negocio creen que tendrá más éxito en función de la demanda del producto y el plan del grupo para los cambios en la oferta y / o la demanda.

Estos planes comerciales deben incluir lo siguiente:

  • Nombre del producto o servicio y una breve descripción.
  • Cualquier evidencia encontrada en su investigación que justifique la creación de esta empresa; estos podrían ser artículos de noticias sobre una industria en particular, investigación de datos de un sector en particular, etc.
  • Gráficos que muestran correctamente la oferta y la demanda y muestran cómo cambiarían en función de factores externos. Cada gráfico debe incluir una descripción y una explicación del impacto de los posibles cambios del mercado.
  • Causas específicas que explicarían un cambio en la demanda de su producto / servicio y causas específicas que explicarían un cambio en la oferta de su producto / servicio.

Tenga en cuenta que este proyecto debe tomar de 2 a 3 períodos de clase para completar y preparar, pero también se necesitará un período de clase para que los estudiantes hagan sus presentaciones. Los grupos no deben tomar más de 3 minutos para explicar su empresa, su creencia de cuál será la demanda de su producto, sus planes de suministro y posibles cambios en el mercado u otros factores que podrían afectar tanto la demanda como la oferta. Dé 2 minutos a la clase para hacer cualquier pregunta.

  • Materiales: Acceso a computadoras, incluido PowerPoint; criterios para planes de negocios; cartulina y suministros como papel, marcadores, pegamento, acceso a la impresora

Presentación de investigación de mercado

Para este proyecto, los estudiantes asumirán el papel de inversores que buscan entrar en un nuevo producto o servicio. Trabajando en parejas, los estudiantes investigarán varias industrias y negocios diferentes y llegarán a una conclusión sobre en cuál les gustaría invertir. Los estudiantes deben justificar su inversión explicando los factores de oferta y demanda del mercado y qué podría afectarlos en el mercado. futuro. Los pares pueden investigar y crear juntos una presentación de PowerPoint sobre su inversión, pero cada estudiante individual debe escribir su propio artículo de una página para asegurar su comprensión.

Este proyecto debe tomar 1-2 períodos de clase para completar y preparar, pero se necesitará tiempo adicional para presentar en qué negocio seleccionaron invertir. Cada explicación no debe tomar más de 3 minutos. Puede elegir que el trabajo escrito sea otro período de clases o asignarlo como tarea.

  • Materiales: acceso a computadoras para investigación y para hacer PowerPoint; papel.

Oferta y demanda a lo largo de la historia Folleto / libro

En este proyecto, los estudiantes, ya sea individualmente o en pequeños grupos, investigarán el concepto y el uso a lo largo de la historia del término “oferta y demanda”, así como la evolución del concepto. Por ejemplo, podrían incluir información sobre el concepto en la antigua India, discutir su inclusión en el trabajo de Adam Smith y explicar la creación de la ahora famosa representación gráfica. Los estudiantes pueden ser creativos con la forma en que representan esta información al juntarla en un folleto, folleto corto o exhibición de póster triple.

Como todos los estudiantes / grupos investigarán el mismo tema, una discusión organizada en clase es la mejor manera de concluir este proyecto. Cree una hoja de notas guiadas que tenga preguntas de reflexión específicas sobre los proyectos y haga que los estudiantes la completen de forma independiente. Luego, para la discusión en clase, haga que los estudiantes compartan sus respuestas de las hojas de notas guiadas y discutan los hallazgos de su investigación. Deje una sección en la hoja de notas para que anoten cosas nuevas que aprendan de sus compañeros durante la discusión.

Tenga en cuenta que este proyecto debe tomar de 2 a 3 períodos de clase en completarse, pero se necesitará parte de un período de clase adicional para la discusión en grupo.

  • Materiales: acceso a una biblioteca y / o computadoras para la investigación; rotuladores, grapadora, tijeras, pegamento, papel de colores.

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