Inteligencia específica
Todos hemos oído hablar del concepto de inteligencia y puntos de coeficiente intelectual, pero ¿qué significan realmente estas cosas? Albert Einstein supuestamente tenía un coeficiente intelectual de más de 160, lo que lo convierte en una galleta bastante inteligente. Por otra parte, ciertamente eres mejor en algo que Albert Einstein. Claro, era un matemático y un lógico asombrosos, pero tampoco podía haber sido un pintor, atleta, chef y oyente increíble, ¿verdad? Aquí es donde llegamos al concepto de inteligencia específica , que es la aptitud de una persona en «modalidades» o habilidades individuales en lugar de la comprensión más general de la inteligencia. El medio más común de hablar sobre inteligencia usa el Cociente de Inteligencia, o IQ, sistema. Su coeficiente intelectual está determinado por su puntuación en una prueba específica, con frecuencia la prueba de inteligencia Stanford-Binet, y se mide como su edad mental (que es su puntuación en la prueba) dividida por su edad cronológica y luego multiplicada por 100. La prueba es diseñado para que el puntaje promedio sea siempre 100, lo que significa que su edad mental y cronológica son iguales. Desde su primer uso en el siglo XX, la puntuación de CI ha sido objeto de controversia. ¿Realmente se puede obtener toda la información necesaria para determinar la inteligencia de alguien basándose en una sola prueba? ¿Qué pasa con las personas que tienen una habilidad asombrosa para pintar, componer música o escribir poesía hermosa? Los científicos y psicólogos sabían que el método era imperfecto, pero pasaron casi 70 años antes de que se descubriera una buena alternativa.
Teoría de las inteligencias múltiples
En 1983, el psicólogo de Harvard Howard Gardner publicó su obra fundamental Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences . En este trabajo expuso su crítica de la visión tradicional de la inteligencia, así como su teoría de las inteligencias múltiples. Para Gardner no existía un solo factor o cociente de inteligencia. En cambio, Gardner introdujo siete «modalidades» en las que cada persona tiene diferentes niveles de competencia. Estas habilidades -lógico-matemático, lingüístico, musical, espacial, corporal-cinestésico, interpersonal e intrapersonal- componen lo que se puede denominar la «inteligencia» de una persona.
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La teoría de Gardner se desarrolló a partir de su creencia de que la visión de la inteligencia medida por el coeficiente intelectual era demasiado estrecha. En cambio, la teoría de Gardner describe la inteligencia como compuesta de las siete habilidades mencionadas anteriormente, cada una operando independientemente de la otra. La prueba de coeficiente intelectual tradicional solo mide dos de las siete habilidades de Gardner: lógico-matemático y lingüístico. Puedes ver cómo esto es limitante. Por ejemplo, una persona puede tener un coeficiente intelectual promedio pero ser un artista increíble. Al descontar estas otras fortalezas, la prueba de coeficiente intelectual no logra una medida real de las habilidades de una persona. Como ejemplo, tomemos al sabio Kim Peek, a quien quizás conozcas mejor, como inspiración para la película Rain Man.. Peek, a quien a menudo se identifica erróneamente como autista, era lo que se conoce como un megaavant. Tenía una capacidad asombrosa para recordar números, patrones e información fáctica. Peek podía leer un libro completo en aproximadamente una hora (leyendo la página izquierda con el ojo izquierdo y la página derecha con el ojo derecho) y tener una memoria casi perfecta. Seguramente Peek tiene un coeficiente intelectual asombroso, ¿verdad? Fue evaluado en 1988 y se encontró que obtuvo un puntaje por debajo del promedio de 87. Peek tenía ciertas áreas en las que era realmente un genio asombroso, pero en otras áreas luchó poderosamente. Tenía una mente asombrosa para la aritmética, lo que hacía que las calculadoras corrieran por su dinero, pero las partes abstractas de las matemáticas le eran imposibles de entender. Podía memorizar mapas de ciudades enteras en poco tiempo y dirigir a las personas a su alrededor de memoria, Kim Peek es ciertamente un ejemplo extremo, pero todos poseemos diferentes fortalezas y debilidades en nuestra capacidad intelectual. Quizás eres un gran pintor y bueno en matemáticas, pero te perderías con solo cruzar la calle. Un escultor increíble podría convertir un trozo de arcilla en un busto perfecto, pero no podría equilibrar su chequera. La inteligencia específica nos muestra que un solo número no puede encapsular la mente humana.
Resumen de la lección
Piense en la inteligencia específica como sus habilidades en diferentes áreas. El coeficiente intelectual mide solo dos de estas áreas (lógico-matemático y lingüístico), mientras que la inteligencia específica intenta abarcar una multitud de rasgos que posee cada persona. Los siete tipos de inteligencia identificados por Gardner son lógico-matemático, lingüístico, musical, espacial, corporal-cinestésico, interpersonal e intrapersonal. Una persona puede poseer un alto nivel de una o más de estas inteligencias, pero tener un déficit en otras. En última instancia, se puede pensar que la inteligencia está compuesta por las habilidades de cada persona en estas diferentes áreas.
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