Plan de lección de patriotismo para la escuela primaria

Objetivos de aprendizaje

Después de esta lección, los estudiantes podrán:

• definir el ‘patriotismo’
• explicar cómo y por qué mostramos patriotismo

Longitud

1 – 1,5 horas

Materiales

• Copias de la lección ¿Qué es el patriotismo? – Lección para niños, una para cada alumno
• Papel de construcción rojo, blanco y azul, cortado en triángulos de banner
• Cuerda, hilo o hilo para colgar pancartas
• Lápices de colores
• Estacionario patriótico
• Fichas
• Palitos de artesanía
• pegamento
• Copia del juramento a la bandera
• Canciones de la lección, como The Star Spangled Banner

Vocabulario clave

• Patriotismo
• Saludo
• Militar

Estándares del plan de estudios

• CCSS.ELA-Alfabetización.RI.3.2

Determinar la idea principal de un texto; contar los detalles clave y explicar cómo apoyan la idea principal.

• CCSS.ELA-Alfabetización.RI.3.3

Describir la relación entre una serie de eventos históricos, ideas o conceptos científicos, o pasos en procedimientos técnicos en un texto, usando un lenguaje que pertenece al tiempo, secuencia y causa / efecto.

• CCSS.ELA-Alfabetización.RI.3.4

Determinar el significado de palabras y frases académicas generales y de dominio específico en un texto relevante para un tema o área temática de tercer grado.

Preparación

• Prepare el aula para las cuatro estaciones de la siguiente manera:
  • Patriot Banner: papel de construcción cortado en triángulos como una pancarta, marcadores
  • Poemas acrósticos patrióticos – papel y lápices de colores
  • Carta a un veterano: papel patriótico, lápices y crayones
  • Bandera y juramento: fichas, lápices de colores, copia del juramento a la bandera, palitos de manualidades, pegamento

Instrucción directa

• Distribuya la lección ¿Qué es el patriotismo? – Lección para niños y lea la primera sección ‘¿Qué es el patriotismo?’ con estudiantes.
• Defina la palabra ‘patriota’ y discuta:
  • ¿Por qué estás orgulloso de ser estadounidense?
  • ¿Qué responsabilidades tenemos para con otros estadounidenses y nuestro país? ¿Por qué?
• A continuación, lea ‘Cómo se puede demostrar patriotismo’ con los estudiantes. Haga que los estudiantes se pongan de pie y practiquen el saludo a la bandera, luego pídales que se vuelvan y discutan con un compañero:
  • ¿Cómo demuestras el patriotismo?
• Comparta con todo el grupo.
• A continuación, lea la sección ‘Días festivos patrióticos’ con los estudiantes y permítales compartir sus tradiciones y experiencias familiares en los días festivos patrióticos.
• Ponga algunas muestras de canciones patrióticas y permita que los estudiantes las canten.
• Lea el ‘Resumen de la lección’ con los estudiantes y responda el cuestionario.

Actividad

• Indique a los estudiantes que visiten cada estación y realicen las actividades de la siguiente manera:

Estación uno – Bandera patriota

• Los estudiantes deben escribir su nombre en la pancarta junto con una lista de las formas en que muestran su patriotismo, decorando con símbolos estadounidenses.
• Recoge y cuelga con una cuerda para hacer una pancarta estadounidense.

Segunda estación – Poemas acrósticos patrióticos

• Los estudiantes escriben su nombre verticalmente y hacen un poema acróstico sobre su patriotismo, luego lo decoran.
• Exhibir en el aula.

Estación tres: carta a un veterano

• Los estudiantes escriben una carta a un veterano para agradecerle su servicio.
• Comuníquese con una asociación de veteranos local para obtener nombres y correo específicos, o invite a los veteranos a su salón de clases para que entreguen personalmente las cartas.

Cuarta estación: bandera y juramento

• Los estudiantes hacen una bandera estadounidense en la tarjeta y luego la pegan a un palito.
• Luego, los estudiantes copian el juramento a la bandera en la parte de atrás, luego practican diciendo el juramento.
• Si sus estudiantes ya conocen el juramento, considere escribir el himno nacional u otra canción o dicho patriótico.

Lecciones relacionadas

• ¿Qué es una comunidad? – Lección para niños
• Lección sobre el juramento de lealtad de EE. UU. Para niños: palabras, significado e historia

Rodrigo Ricardo Editor y fundador