Plan de lección del horno solar

Objetivos de aprendizaje

Después de esta lección, los estudiantes podrán:

• explicar cómo la energía es transferida por el Sol a la Tierra a través de la radiación
• construir un dispositivo que use la radiación del sol y la convierta en calor

Longitud

2 – 2,5 horas

Estándares del plan de estudios

• NGSS.4-PS3-2.

Haga observaciones para proporcionar evidencia de que la energía se puede transferir de un lugar a otro mediante el sonido, la luz, el calor y las corrientes eléctricas.

• NGSS.4-PS3-4.

Aplique ideas científicas para diseñar, probar y perfeccionar un dispositivo que convierte energía de una forma a otra.

Materiales

• Copias de la lección de texto Lección de energía solar para niños: Definición y hechos e instrucciones del proyecto Proyecto de ciencia del horno solar.
• Dos cajas de pizza
• Papel de aluminio para revestir el interior de una caja, incluida la tapa
• Papel negro para forrar la parte inferior de ambas cajas.
• Periódico para forrar el interior de una caja, incluida la tapa.
• Envoltura de plástico para cubrir la parte superior de ambas cajas
• 1 rollo de cinta adhesiva
• Pegante de barra
• Un palo delgado para mantener la tapa abierta.
• tijeras
• Reloj o cronómetro
• Alimentos para cocinar (malvaviscos, chocolate, galletas Graham, etc.)

Instrucciones

• Comience la lección escribiendo la palabra ‘energía’ en la pizarra. Pida a los alumnos que compartan lo que ya saben sobre la energía. Luego, agregue la palabra ‘solar’. ¿Los estudiantes reconocen esta palabra? ¿Qué saben al respecto?
• Distribuya la lección de texto Lección de energía solar para niños: definición y hechos. ¿Los estudiantes han leído la introducción y la primera sección ‘¿Qué es la energía solar?’ o léalo en voz alta en grupo. Discuta las siguientes preguntas en grupo:
  
  • ¿Qué es la energía solar?
  • ¿Para qué se puede utilizar la energía solar?
• Haga que los estudiantes lean las siguientes dos secciones (o que las lean en voz alta). Discutir:
  
  • ¿Qué es la calefacción solar pasiva?
  • ¿Cómo se puede utilizar la energía solar para producir electricidad?
• Haga que los estudiantes terminen la lección de texto. Ahora estarán aplicando lo que han aprendido a una actividad práctica en la que construyen un horno solar. Explique brevemente el concepto detrás de un horno solar y discuta la siguiente pregunta:
  
  • ¿Qué categoría de uso de energía solar se utiliza en un horno solar? ¿Cuáles son los pros y los contras de esto?

Construyendo un horno solar

• NOTA: La construcción de un horno solar es una actividad divertida que pueden realizar estudiantes de todas las edades. El horno en sí puede ser un poco difícil de ajustar. Deberá vigilar de cerca a los estudiantes a medida que construyen para ayudarlos a tener éxito. Por esta razón, es probable que desee que los estudiantes construyan hornos solares en grupos.
• Familiarice a los estudiantes con los materiales disponibles y distribuya las instrucciones del proyecto Proyecto de ciencia del horno solar o escríbalas en la pizarra. (NOTA: este plan de proyecto está diseñado para estudiantes de secundaria. Como tal, es posible que deba realizar cambios menores en el plan para adaptarse a las habilidades de sus estudiantes).
• Trabaje en el proyecto del horno solar paso a paso. Es posible que pueda permitir que los grupos de estudiantes avancen en su proyecto a su propio ritmo, pero con los estudiantes más jóvenes, podría funcionar mejor completarlo como un grupo grande, paso a paso.
• Deje suficiente tiempo para que los estudiantes completen los pasos difíciles.
• Cuando los estudiantes hayan terminado, déles un poco de tiempo para hacer s’mores en su horno solar. También se pueden cocinar otros alimentos si el tiempo lo permite.
• Dé a los estudiantes algo de tiempo para responder por escrito a la siguiente indicación:
  
  • Explique cómo su horno solar utiliza la energía del sol para cocinar alimentos. Sea lo más específico posible y utilice términos científicos.
• Mantenga una discusión de grupo completo sobre las respuestas de los estudiantes a la pregunta. Como evaluación adicional, pídales que realicen el cuestionario asociado.

Lecciones relacionadas

• 
  Datos sobre la energía solar: lección para niños
• ¿Qué es energía? – Lección para niños