Rodrigo Ricardo

Plan de lecciones de elasticidad de la demanda

Publicado el 20 diciembre, 2020

Objetivos de aprendizaje

Después de esta lección, los estudiantes podrán:

  • definir la ‘elasticidad de la demanda’
  • utilizar dos fórmulas para calcular la elasticidad de la demanda
  • explicar cómo y por qué se utiliza la elasticidad de la demanda

Longitud

1 – 1,5 horas

Estándares del plan de estudios

  • CCSS.ELA-Alfabetización.RST.11-12.3

Siga con precisión un procedimiento complejo de varios pasos al realizar experimentos, tomar medidas o realizar tareas técnicas; Analizar los resultados específicos basados ​​en explicaciones en el texto.

  • CCSS.ELA-Alfabetización.RST.11-12.4

Determinar el significado de símbolos, términos clave y otras palabras y frases específicas de dominio tal como se usan en un contexto científico o técnico específico relevante para los textos y temas de los grados 11-12.

  • CCSS.ELA-Alfabetización.RST.11-12.9

Sintetizar información de una variedad de fuentes (por ejemplo, textos, experimentos, simulaciones) en una comprensión coherente de un proceso, fenómeno o concepto, resolviendo información contradictoria cuando sea posible.

Materiales

  • Lección en video La elasticidad de la demanda: definición, fórmula y ejemplos
  • Papel cuadriculado
  • Anuncios de tiendas de comestibles

Vocabulario clave

  • Elasticidad de la demanda (Ed)
  • Arco de elasticidad de la demanda
  • Elasticidad precio-punto de la demanda

Calentamiento y preparación

  • Divida a los estudiantes en grupos pequeños y pídales que intercambien ideas sobre un artículo que la mayoría de ellos compra con frecuencia, como la pizza de la cafetería o el café de la cafetería.
  • Una vez que se identifica un artículo de cada grupo, pida a los estudiantes que calculen el costo por artículo. Comparta y analice estos elementos brevemente con toda la clase.
  • Ahora pida a los estudiantes que consideren si aún comprarían el artículo si el precio aumentara $ 1.00. Discuta cuánto se vería afectado su negocio por varios cambios de precios, como 50 centavos o $ 2.00. Pedir:

    • ¿Crees que la cafetería sabe que si los precios subieran perderían clientes? ¿Cómo lo saben?
  • Dígales a los estudiantes que aprenderán sobre algo llamado elasticidad de la demanda, o Ed., Y obtenga una vista previa del vocabulario.

Instrucción directa

  • Inicie el video de la lección La elasticidad de la demanda: definición, fórmula y ejemplos y haga una pausa en 1:06.
  • Definir términos y discutir:

    • ¿Por qué cambia la elasticidad de la demanda de un bien cuando lo evalúa en diferentes puntos de precio?
  • Distribuya papel cuadriculado y reanude la lección, haciendo una pausa para permitir que los estudiantes registren fórmulas según sea necesario.
  • Haga una pausa a las 3:44 para revisar las fórmulas y el contenido, luego reanude la lección. Durante esta sección, haga una pausa en el video cuando sea necesario para permitir que los estudiantes trabajen con los ejemplos antes de revisar las respuestas.
  • Después de las sesiones de práctica, pida a los estudiantes que respondan el cuestionario en sus grupos para verificar su comprensión.

Actividad

  • Divida a los estudiantes en parejas y dé a cada pareja un anuncio de la tienda de comestibles.
  • Pídales que busquen un artículo en el anuncio, como el ketchup, y que indiquen el precio, como $ 1,00.
  • Ahora haga que los estudiantes calculen un número de demanda de calidad; en este ejemplo, usaremos 10.
  • Dígales a los estudiantes que estimen otro precio y demanda de calidad, como $ 1.50 y 4.
  • Una vez que se determinan estos datos, haga que los estudiantes intercambien su trabajo con otro grupo y encuentren la elasticidad de la demanda del artículo.
  • Pida a los estudiantes que graben su trabajo y respondan:

    • ¿El artículo es elástico o inelástico? ¿Cómo lo sabes?
  • Repita haciendo que los estudiantes encuentren la elasticidad de la demanda para diferentes elementos.

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