Objetivos de aprendizaje
Al finalizar esta lección, los estudiantes podrán:
- identificar diferentes tipos de impuestos deducidos de la nómina.
- describir cómo se determina el monto de cada impuesto.
Longitud
1,5 – 2 horas
Estándares del plan de estudios
- CCSS.ELA-LITERACY.RH.11-12.4
Determinar el significado de palabras y frases a medida que se usan en un texto, incluido el análisis de cómo un autor usa y refina el significado de un término clave a lo largo de un texto.
- CCSS.ELA-LITERACY.RH.11-12.9
Integrar información de diversas fuentes, tanto primarias como secundarias, en una comprensión coherente de una idea o evento, notando las discrepancias entre las fuentes.
Materiales
- Computadora con proyector
- Copias del cuestionario de la lección
- Hojas de nómina simuladas
- Calculadoras
- Tarjetas de índice con porcentaje de deducciones por impuestos sobre la nómina en cada tarjeta
Instrucción
- Comience la lección preguntando a sus alumnos si alguno de ellos tiene trabajo.
- Para los que tienen trabajo, pregúnteles si reciben cada centavo que ganan en cada período de pago.
- Dígales a sus estudiantes que los impuestos sobre la nómina se deducen de los cheques de pago en cada período de pago y por eso no reciben todo lo que ganan. Hágales saber a sus estudiantes que aprenderán sobre los impuestos sobre la nómina mientras ven el artículo ¿Qué es el impuesto sobre la nómina? – Lección de definición y ejemplo.
- Inicie el video desde el principio y póngalo en pausa la primera vez a las 0:58. Pregunte y discuta lo siguiente como clase:
- ¿Qué es un impuesto sobre la nómina?
- ¿Cuáles son algunos de los tipos de impuestos sobre la nómina?
- ¿Quién es responsable de remitir los impuestos sobre la nómina?
- ¿Qué son el salario bruto y el salario neto?
- Continúe reproduciendo el video para sus alumnos y haga una pausa nuevamente a las 3:04 para preguntar y discutir lo siguiente en clase:
- ¿Qué formulario determina cuánto impuesto sobre la renta federal se retendrá por período de pago?
- ¿Qué porcentaje de los ingresos se retiene para el impuesto a la seguridad social?
- ¿Qué responsabilidad tiene el empleador en relación con el impuesto a la seguridad social?
- ¿Qué cantidad de ingresos requiere la retención de impuestos adicionales al Medicare?
- ¿Qué cantidad se retiene?
- ¿Cuáles son algunos ejemplos de retenciones de impuestos locales?
- Continúe reproduciendo el video para sus alumnos y vuelva a pausarlo una última vez a las 3:34 para hacer lo siguiente:
- Repase el ejemplo de nuevo, trabajando juntos como clase.
- Crear otro ejemplo en la pizarra y repasarlo juntos como clase,
- Reproduzca el resto del video y responda cualquier pregunta que sus alumnos tengan en este momento.
Actividad de impuestos sobre la nómina
- Haga que sus alumnos trabajen en parejas en esta actividad.
- Indique a sus alumnos que obtengan una de las fichas con los porcentajes y una hoja de nómina simulada.
- Explíqueles a sus alumnos que van a determinar las deducciones de impuestos sobre la nómina y el pago neto de la persona en su hoja de nómina simulada usando los porcentajes en la tarjeta de índice.
- Aquí están las pautas:
- Escriba el salario bruto de la persona en la hoja de nómina.
- Escriba el monto de la retención para cada tipo de impuesto sobre la nómina.
- Escriba el salario neto de la persona en la hoja de nómina.
- Cada par de estudiantes debe enviarle sus hojas para verificar su exactitud.
Evaluación
- Entregue a sus alumnos el cuestionario de la lección para que lo completen individualmente.
- Repase el cuestionario de la lección juntos como clase.
Extensión
- Haga que sus estudiantes trabajen individualmente para actuar como administradores de nómina al hacer que completen la nómina de 10 empleados simulados. Deben sumar los montos de las deducciones de impuestos sobre la nómina para toda la nómina e indicar cuánto pagarían al gobierno por todos los empleados durante el período de nómina.
Lecciones relacionadas
- Cálculos de costos de nómina
- Propósito y tipos de impuestos personales
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