Proyectos de bolsa para estudiantes de secundaria

Enseñar sobre el mercado de valores

Ya sea que esté enseñando historia, negocios o economía, probablemente querrá ayudar a sus estudiantes de secundaria a comprender qué es el mercado de valores, cómo ha evolucionado históricamente y cómo funciona en la práctica. Por supuesto, siempre puede dar a sus estudiantes una conferencia sobre el mercado de valores, pero es más probable que recuerden e interioricen las ideas principales si los involucra en proyectos.

Cuando los estudiantes hacen proyectos, aprenden de una variedad de diferentes estilos de aprendizaje y fortalezas y, a menudo, pueden trabajar en colaboración para lograr un entendimiento. Las ideas de proyectos en esta lección ayudarán a sus estudiantes a acceder al mercado de valores en sus propios términos y desarrollar una comprensión profunda y duradera de sus complejidades.

Proyectos de Bolsa

Cada proyecto va seguido de una breve descripción e ideas para ayudar a los estudiantes a aprovechar al máximo el proyecto.

Historia de la Bolsa de Valores

Algunos estudiantes querrán entender cómo llegó a existir el mercado de valores en primer lugar, y este proyecto es excelente para estos estudiantes orientados a la historia. Los estudiantes pueden trabajar en asociaciones o grupos pequeños. Deberían investigar la historia del mercado de valores desde sus inicios hasta su forma actual.

Luego, haga que los estudiantes creen una línea de tiempo visual que represente la historia del mercado. La línea de tiempo debe incluir eventos y cambios importantes, y cada elemento de la línea de tiempo debe ir acompañado de una imagen, boceto o diagrama que ayude a que tenga sentido.

Finalmente, permita que los estudiantes muestren sus cronogramas y se los presenten a sus compañeros, dejando tiempo para preguntas y respuestas.

Siguiendo el mercado de valores

Muchos estudiantes estarán interesados ​​principalmente en cómo funciona el mercado de valores en la práctica en el mundo contemporáneo. Para ayudar con este conjunto de preguntas, divida a los estudiantes en grupos pequeños y asigne a cada grupo una empresa. Su primer trabajo es aprender todo lo que puedan sobre la historia y el crecimiento de la empresa hasta la fecha. Luego, deberían estudiar las acciones de la empresa.

Pida a los estudiantes que realicen un seguimiento del desempeño de la empresa durante el transcurso de un mes. Deben crear un cuadro y un gráfico para representar cualquier movimiento en las acciones de la empresa. Luego, deben preparar una presentación en PowerPoint o un póster que represente lo que han aprendido sobre esta empresa.

Finalmente, organice una conferencia bursátil en la que cada grupo presente la empresa en la que se han convertido en expertos. A medida que los estudiantes aprendan unos de otros, desarrollarán un sentido general de cómo funciona el mercado de valores hoy.

Perspectivas del mercado

A medida que sus estudiantes aprenden sobre el mercado de valores, también seguramente pensarán en cómo las diferentes personas se ven afectadas por sus altibajos. Los estudiantes pueden trabajar de forma independiente o con socios para este proyecto, que se centra en la toma de perspectiva.

Pida a los estudiantes que escriban cartas desde al menos cinco perspectivas diferentes. Cada letra debe describir cómo una persona diferente se ve afectada por los altibajos del mercado. Por ejemplo, los estudiantes pueden elegir los siguientes tipos de personas:

• un director ejecutivo de una empresa importante
• el presidente del país
• alguien poderoso en un país diferente
• un trabajador en una empresa importante
• una persona sin hogar
• hijo de alguien que trabaja en una empresa importante
• un trabajador cuya empresa va mal
• un corredor de bolsa

Haga que sus alumnos compilen sus cartas en libros en perspectiva y bríndeles la oportunidad de compartir sus proyectos con sus compañeros de clase.

Desarrollar un sitio web

Finalmente, algunos estudiantes desarrollarán su mejor comprensión del mercado de valores si tienen la tarea de explicárselo a otros. Este proyecto se realiza mejor en grupos pequeños.

Pida a cada grupo que proponga de tres a cinco conceptos principales sobre el mercado de valores que crean que los estudiantes más jóvenes deberían conocer. Luego, pídales que diseñen un sitio web orientado a enseñar a los estudiantes más jóvenes estos conceptos sobre el mercado de valores. Sus sitios web deben incluir imágenes, así como lenguaje, cuestionarios y cualquier otro elemento interactivo que consideren útil.

Si es posible, dé a sus estudiantes la oportunidad de construir sus sitios en línea y deje que los estudiantes más jóvenes de su escuela o distrito los prueben.

Rodrigo Ricardo Editor y fundador