¿Qué es la escucha de todo el cuerpo?

Escucha de todo el cuerpo

Imagina que tienes 16 años y tus padres te entregan las llaves del auto de la familia. Te piden que vayas a la tienda y recojas un poco de leche. La solicitud parece bastante simple excepto por un problema: nadie le ha enseñado a conducir. Por supuesto, ha visto a personas hacerlo antes, y es posible que incluso haya practicado en su instalación favorita de karts. Conducir en una carretera real requiere más que ponerse el cinturón de seguridad y presionar el pedal del acelerador.

La misma filosofía se aplica a la escucha de todo el cuerpo. Escuchar con todo el cuerpo es dar a diferentes partes de tu cuerpo un trabajo específico para que estés completamente concentrado en lo que se dice. A los estudiantes se les debe enseñar cómo escuchar y cómo es escuchar con todo el cuerpo. El concepto fue creado en 1990 por Susanne Poulette Truesdale . Ella creía que a los estudiantes se les debe enseñar a escuchar y que escuchar implica más que solo usar los oídos. Un adulto puede comprender fácilmente las instrucciones, “prestar atención” o “bien, niños y niñas, necesito que escuchen”. Para un niño al que no se le ha enseñado cómo hacer esto, puede parecer una petición difícil.

Cómo escuchar

Uno de los hitos más importantes que experimenta la mayoría de las personas es obtener su licencia de conducir. La emoción de estar en el camino abierto de forma independiente requiere mucha preparación y requiere muchos pasos para lograrlo. Escuchar con todo el cuerpo también puede ser muy emocionante y requiere práctica y explicación para que los alumnos comprendan realmente lo que se les pide. Escuchar con todo el cuerpo implica algo más que usar los oídos. Significa también usar los ojos, los pies, el cuerpo, la boca, el cerebro, las manos y el corazón. Cada parte juega un papel específico para que realmente pueda concentrarse, escuchar y comprender lo que se dice.

Oídos, Ojos, Pies, Cuerpo, Boca y Manos

En la escucha de todo el cuerpo, sus oídos deben estar preparados para escuchar, pero es difícil escuchar cuando el resto de su cuerpo no está preparado. Para escuchar, sus ojos deben estar enfocados en quién está hablando. Mirar alrededor de la habitación no es prestar toda su atención a la persona que está hablando y es posible que se pierda algo importante. Tus pies también deben estar apoyados en el piso y tu cuerpo debe mirar hacia la persona que está hablando. Esta es su forma de decirle al orador que se está preparando para escuchar lo que se va a decir.

Para poder escuchar con todo tu cuerpo, también debes permanecer en silencio. Es casi imposible escuchar lo que alguien más dice si estás hablando. Cuando hablas cuando otros están hablando, evitas que los que te rodean puedan prestar atención por completo. Tus manos también tienen un trabajo que hacer. Deben estar en su regazo, a sus costados o en sus bolsillos. Si está jugando con algo o tocándolo, su enfoque deja el altavoz y se redirige a lo que está en sus manos. Estas seis cosas son señales visuales que puedes darle a la persona que está hablando. Estás diciendo, ‘Estoy listo para escuchar’ sin tener que decir nada.

Cerebro y corazon

Dado que su cerebro y su corazón son internos, puede ser difícil para el orador saber si los está utilizando correctamente. Cada uno es una parte muy importante de la escucha de todo el cuerpo. Deberías usar tu cerebro para pensar en lo que se dice. Si está pensando en lo que debe hacer en casa o cómo planea pasar el fin de semana, no está realmente concentrado en lo que se dice. Su cerebro solo debe concentrarse en la información que se presenta. Además, debe preocuparse por lo que se dice. Ya sea que le enseñen un concepto académico, las reglas de una clase o una lección de vida que no se usará en los próximos años, el orador le brinda la información porque cree que es algo que debe saber. Usar tu cerebro y tu corazón para escuchar significa que estás listo para escuchar y asimilar lo que se dice.

Resumen de la lección

Escuchar con todo el cuerpo es dar a diferentes partes de tu cuerpo un trabajo específico para que estés completamente concentrado en lo que se dice. Significa usar partes de su cuerpo que el hablante puede ver, como los oídos, los ojos, el cuerpo, la boca y las manos, así como aquellas que el hablante no puede ver, como el cerebro y el corazón. Escuchar con todo el cuerpo requiere práctica y debe enseñarse para que los estudiantes lo utilicen. Una vez que los estudiantes entiendan cómo usar la escucha de todo el cuerpo, podrán responder honestamente cuando les pregunte: ‘¿Puedes oírme ahora?’