¿Qué es la Exposición Selectiva? Definición, teoría y ejemplo

Exposición Selectiva Definición

La exposición selectiva es un término utilizado para describir el proceso que utilizan los individuos al seleccionar información y tomar decisiones. La definición de exposición selectiva se refiere a la tendencia subconsciente e inconsciente de un oyente a centrarse en información que confirma las percepciones del individuo sobre un tema determinado. Además, la teoría de la exposición selectiva establece que un individuo evitará intencionalmente información que vaya en contra de sus percepciones existentes sobre un tema determinado. Hay cuatro tipos de exposición selectiva, que incluyen:

• Noticias y entretenimiento: las personas están más interesadas en las noticias o el entretenimiento.
• Mensajes sobre diversos temas: las personas escuchan mensajes que consideran personalmente importantes.
• El medio del que proviene el mensaje: las personas a menudo eligen Internet en lugar de los medios más convencionales.
• Mensajes con ideas afines: las personas prestan atención a los mensajes que concuerdan con sus propias creencias y opiniones.

Según la teoría de la exposición, los individuos deciden exponerse a determinado tipo de contenidos por diversos motivos. Por ejemplo, un individuo puede utilizar la exposición selectiva para evitar o reducir la disonancia cognitiva, que es el estado de malestar psicológico. Un individuo puede sentirse psicológicamente incómodo cuando se le presenta información que le provoca un debate interno en su mente. La disonancia cognitiva puede ocurrir cuando un individuo se enfrenta a una decisión difícil o cuando intenta darle sentido a un tema controvertido, como el aborto, el control de armas o los derechos de los homosexuales.

Además, un individuo puede utilizar la exposición selectiva en función de su percepción de información de calidad. Por ejemplo, si un individuo cree que la información es de alta calidad, es más probable que la escuche; sin embargo, la percepción de calidad de un individuo está influenciada por sus creencias. La credibilidad del orador también puede tener un impacto en la información que asimila el oyente. Por ejemplo, es probable que un oyente se centre en los defectos de un discurso pronunciado por un orador que no se considera creíble.

Además, un individuo puede utilizar la exposición selectiva para evitar cambiar su opinión sobre un tema. Cuando una persona se niega a cambiar su opinión sobre un tema, su capacidad para tomar decisiones puede verse obstaculizada. La toma de decisiones puede volverse más difícil cuando un individuo no escucha nueva información.

Para reducir la exposición selectiva, el oyente debe conocer la teoría de la exposición selectiva. Ser consciente de este fenómeno puede ayudar al oyente a tener una mente abierta al escuchar al hablante. Los oradores pueden evitar la exposición selectiva considerando la utilidad de la información que se les proporciona, así como el nivel de curiosidad del oyente. Es importante evaluar las creencias y la actitud del oyente hacia un tema. Si las creencias o actitudes del oyente no se alinean con las del hablante, entonces puede ocurrir una exposición selectiva. Un orador también puede reducir la exposición selectiva siendo creíble y honesto.

Elementos de exposición selectiva

Hay varios elementos de exposición selectiva que afectan la capacidad de un individuo para asimilar información y tomar decisiones. Para comprender mejor la exposición selectiva, es importante comprender sus elementos, que incluyen:

• Creencias: una posición que se basa en las percepciones empíricas del mundo que tiene un individuo. Las creencias se basan en lo que un individuo ve, oye, toca, saborea o siente y pueden tener un impacto en sus valores. Por ejemplo, si un oyente cree que un tema es verdadero, es posible que no escuche a un orador que crea que el mismo tema es falso.
• Valores: aquello en lo que una persona pone más énfasis o importancia. Los temas que un individuo cree que son ciertos están determinados por sus valores. Los valores influyen en las actitudes. Por ejemplo, si un oyente comparte los mismos valores que el hablante, es más probable que escuche con la mente abierta.
• Actitudes: el enfoque que adopta un individuo cuando enfrenta una situación. Por ejemplo, si un oyente tiene una actitud negativa sobre un tema, es más probable que se centre en los aspectos de un discurso que percibe como defectuosos.
• Opiniones: evaluación de una situación, persona o concepto. Las opiniones están determinadas por los valores y actitudes de cada uno. Por ejemplo, un oyente que tiene una opinión firme sobre un tema puede ignorar o criticar la opinión contraria dada por un orador.

Ejemplo de exposición selectiva

La exposición selectiva puede ser utilizada por todos los individuos en diversos entornos y está influenciada por las creencias, valores, actitudes y opiniones de un individuo. El siguiente es un ejemplo de exposición selectiva:

Un grupo de estudiantes universitarios está escuchando un discurso pronunciado por un orador provida sobre los efectos nocivos del aborto. Una de las estudiantes universitarias experimentó personalmente un aborto y comparte diferentes creencias y opiniones sobre el tema. Este estudiante universitario inmediatamente comienza a concentrarse en los errores gramaticales del discurso y no escucha ninguna de la información proporcionada por el orador. Otro estudiante universitario comparte las mismas creencias, valores y opiniones hacia el aborto y es provida. Este estudiante universitario escucha cada palabra que dice el hablante y está de acuerdo con toda la información proporcionada.

En este ejemplo, el estudiante universitario que no comparte las mismas creencias, valores, actitudes u opiniones que el orador no escucha nada de lo que se ha dicho durante el discurso. Este estudiante optó por centrarse sólo en los aspectos negativos del discurso porque las opiniones del orador no coincidían con las del estudiante universitario. La reacción del estudiante universitario es un ejemplo de exposición selectiva. Por el contrario, el segundo estudiante universitario optó por escuchar el discurso completo, estando de acuerdo con todo lo dicho por el orador. Esto ocurrió porque las creencias del estudiante se alineaban con las del hablante.

Resumen de la lección

La teoría de la exposición selectiva establece que un oyente preferirá y se centrará en la información que confirme las percepciones del individuo sobre un tema determinado. Según la teoría, un individuo solo escuchará la información que se alinee con sus creencias o puntos de vista sobre un tema. Los elementos de exposición selectiva incluyen:

• Creencias: una posición que se basa en las percepciones empíricas del mundo que tiene un individuo. Las creencias se basan en lo que un individuo ve, oye, toca, saborea o siente y pueden tener un impacto en sus valores.
• Valores: aquello en lo que una persona pone más énfasis o importancia. Los temas que un individuo cree que son ciertos están determinados por sus valores. Los valores influyen en las actitudes.
• Actitudes: el enfoque que adopta un individuo cuando enfrenta una situación.
• Opiniones: evaluación de una situación, persona o concepto. Las opiniones están determinadas por los valores y actitudes de cada uno.

La disonancia cognitiva es el estado de malestar psicológico y ocurre cuando a una persona se le presenta información que le provoca un debate interno. Puede ocurrir cuando una persona se enfrenta a una decisión difícil o cuando intenta darle sentido a un tema controvertido, como el aborto o el control de armas. La exposición selectiva se utiliza a menudo para reducir la disonancia cognitiva.