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Teoría de la ética del cuidado: Carol Gilligan y Nel Noddings

Publicado el 5 octubre, 2020

¿Una brecha de género?

Se está haciendo una prueba a un grupo de niños pequeños. Sin embargo, esta no es una prueba académica típica. Esta prueba hará preguntas sobre lo que está bien y lo que está mal. Los investigadores quieren saber si los niños están progresando a través de varias etapas de desarrollo moral. Las etapas van desde que un niño elige el comportamiento correcto en función de si será castigado o no (una etapa inferior de desarrollo), hasta la etapa más alta en la que una persona elige sus acciones en función de principios éticos universales, como lo que es justo y equitativo. Hay seis etapas en total.

Los investigadores preguntan a cada uno de los niños cómo actuarían en determinadas situaciones. Observan un patrón en las respuestas de los niños cuando se comparan con las respuestas de las niñas. Usando la escala para las etapas del desarrollo moral, las niñas están muy por detrás de los niños. En otras palabras, no parecen estar madurando moralmente tan rápido como los chicos.

Esta lección da una mirada crítica a lo que las teorías feministas tienen que decir sobre esta prueba moral. Nos centraremos en el trabajo de Carol Gilligan y Nel Noddings, quienes se interesaron por un concepto conocido como la ética del cuidado.

Ética de la justicia

Entonces, ¿las niñas estaban realmente atrofiadas moralmente en su crecimiento? Gilligan sostiene que no eran las chicas las que no eran lo suficientemente morales, sino que la escala en sí tenía defectos. Una pregunta que debe hacerse es cómo se desarrolló la escala particular de ética. ¿Cómo llegaron los creadores de esta prueba ética a su comprensión de la ética? Los filósofos a menudo utilizan un enfoque que Gilligan llama la ética de la justicia . Según ella, este concepto se centra en las decisiones que toma la gente cuando busca soluciones racionales a problemas morales abstractos.

Piense en este enfoque como que involucra principalmente conceptos tales como justicia, igualdad, derechos y libertad. La ética de la justicia se interesa principalmente en las reglas morales universales que se pueden aplicar en todos los ámbitos. Un ejemplo sería el principio de que hacer trampa en un examen está mal. Es una regla universal porque no solo está mal en algunas situaciones; siempre está mal.

Los investigadores estaban utilizando un enfoque de ética de la justicia en su prueba. Se consideró que los niños que podían tomar decisiones basadas en principios universales eran los más desarrollados moralmente. A los chicos les estaba yendo bien tomando decisiones basadas en estos principios.

Ética del cuidado

Gilligan sostiene que las niñas probablemente hayan aprendido otra forma de ver la ética. Por lo general, han aprendido una ética del cuidado en lugar de la justicia. La ética del cuidado se centra en cómo responder a las necesidades de los demás en escenarios complicados de la vida real. Piense en este enfoque como que involucra principalmente conceptos como responsabilidades, compasión y relaciones.

La ética del cuidado reconoce el contexto más que las reglas universales. El contexto de una situación es muy importante para determinar cómo debemos responder. Por ejemplo, piense en una situación en la que tenga que decidir cómo abordar demasiadas obligaciones familiares en su vida. ¿Existe algún principio universal para esto? No es probable. Debe considerar el contexto de la situación específica, sus necesidades y las necesidades de los demás. En lugar de centrarse en las consecuencias de las acciones o nuestros deberes, esta teoría considera nuestra respuesta a otras personas en diversas circunstancias.

Gilligan señala que históricamente las mujeres han sido excluidas de las discusiones sobre ética. Como resultado, ella afirma que el campo de la ética tiende a enfocarse en la justicia abstracta en lugar del cuidado. El cuidado ha sido infravalorado.

Entonces, ¿las niñas tienden a tener un mejor desempeño en una prueba que se centra en la ética del cuidado en lugar de la ética de la justicia? Eso es lo que afirma Gilligan. Ella no está diciendo que las niñas nazcan más afectuosas que los niños, o que siempre actuarán con más cuidado. Solo quiere señalar que a las niñas, en general, a menudo se les enseña desde pequeñas a ser más cariñosas, mientras que a los niños se les enseñan diferentes valores. Como resultado, las niñas y las mujeres tienden a relacionarse con un enfoque de ética del cuidado al tomar decisiones éticas.

La esfera privada

Otra filósofa, Nel Noddings, aporta su propio punto de vista a la teoría de la ética del cuidado. Señala que la experiencia en la esfera privada, el mundo del hogar y la familia, está llena de dilemas y desafíos éticos. Las formas en que respondemos a estos escenarios pueden proporcionar mucha información sobre el campo de la ética. Piense en los giros y vueltas que ha tenido en cualquier relación importante (familia, amigos o parejas románticas) y notará que hay muchas situaciones que no se abordan con una ética de la justicia.

La teoría de la ética del cuidado se describe a menudo como ética feminista. Esto se debe a que tiene como objetivo integrar las experiencias de las mujeres en el estudio de la moral. Aquellos como Gilligan y Noddings quieren que se escuchen diferentes voces en un campo históricamente dominado por hombres. En lugar de centrarse en los individuos como independientes unos de otros, la ética del cuidado piensa que los seres humanos son bastante interdependientes. Nos cuidamos unos a otros y los demás nos cuidan. Esto afecta nuestra comprensión de lo que es moral y lo que es correcto hacer.

Resumen de la lección

En esta lección, contrastamos la ética de la justicia más tradicional con la teoría feminista de la ética del cuidado. La ética de la justicia se centra en las decisiones que toma la gente cuando busca soluciones racionales a problemas morales abstractos. La ética del cuidado , por otro lado, se centra en cómo responder a las necesidades de los demás en escenarios complicados de la vida real. Se centra principalmente en conceptos como responsabilidades, compasión y relaciones. La teoría de la ética del cuidado dice que el contexto de una situación es muy importante para determinar cómo debemos responder.

Pensadoras feministas, como Gilligan y Noddings, ven las experiencias de las mujeres como algo que falta en las conversaciones sobre ética y tienen como objetivo corregir este problema. También señalan que el cuidado se ha subestimado. Quieren que se reconozca y valore mejor la importancia de la esfera privada de las relaciones y la interdependencia entre las personas. Esta teoría considera nuestra respuesta a otras personas en diversas circunstancias.

Resultado de aprendizaje

Después de ver esta lección, debería poder comparar / contrastar la ética de la justicia y la ética del cuidado y cómo se aplican a las diferencias de género.

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