Enseñanza de la economía en la escuela secundaria
No importa cómo su instrucción incluya el estudio de la economía, facilitar una comprensión más profunda del dinero y los mercados en sus estudiantes es una parte importante de su trabajo.
En primer lugar, cuando los estudiantes comprenden el dinero, la banca y los mercados financieros, están mejor equipados para establecer metas financieras personales y alcanzarlas con detenimiento. En segundo lugar, los estudiantes con una sólida comprensión de estos aspectos de la economía tendrán una perspectiva más matizada de los acontecimientos actuales y la historia.
Enseñar a los estudiantes sobre dinero, banca y mercados financieros será más memorable si incorpora actividades en su instrucción. Las actividades de esta lección apelan a una variedad de estilos de aprendizaje y fortalezas mientras ayudan a los estudiantes a comprender estos temas.
Actividades de dinero
Las actividades de esta sección están orientadas específicamente a ayudar a los estudiantes a aprender más sobre el dinero.
Presupuestos personales y familiares
Parte de aprender sobre el dinero significa aprender a hacer un presupuesto adecuado. Haga que los estudiantes trabajen en asociación para esta actividad. Dé a cada pareja un ingreso personal o familiar hipotético en el que pensar.
Pídales que enumeren todos sus gastos mensuales y que calculen un presupuesto que funcione para su salario. Deben encontrar una manera de representar gráficamente sus ingresos y gastos. Permita que los estudiantes compartan sus gráficos y discutan las similitudes y diferencias entre las posibilidades y prioridades presupuestarias, así como los desafíos en la elaboración de presupuestos.
Dar sentido a la moneda
A medida que los estudiantes comprendan la relación entre el dinero y los mercados financieros más amplios, necesitarán comprender la moneda y cómo funciona. En las asociaciones, asigne a los estudiantes un conjunto de cinco a diez países en los que pensar. Deben investigar las siguientes preguntas:
- ¿Qué moneda se usa en ese país?
- ¿Qué otras monedas se han utilizado históricamente?
- ¿Cómo se relaciona esa moneda con otras monedas del mundo?
Haga que los estudiantes hagan tablas que representen sus hallazgos, luego permítales compartir y discutir sus tablas con otros en la clase.
Actividades bancarias
Aquí encontrará actividades que les permitirán a los estudiantes comprender qué es la banca y por qué es importante.
Actuar como banca personal
Parte de aprender sobre banca significa comprender las transacciones personales específicas que alguien necesita hacer con un banco en el transcurso de la vida diaria. Haga que los estudiantes trabajen en grupos pequeños para esta actividad y asigne a cada grupo una tarea bancaria para investigar.
Por ejemplo, pueden aprender a abrir una cuenta, obtener un préstamo o incluso simplemente hacer un retiro. Deberían investigar qué implica este tipo de transacción y luego escribir una breve parodia que represente lo que han aprendido. Finalmente, deje que los estudiantes presenten sus dramatizaciones para sus compañeros de clase y discutan lo que aprendieron sobre la banca en el proceso.
Historia de la banca
Otra faceta de la comprensión de la banca tiene que ver con conocer la historia de diferentes bancos, así como las estructuras internacionales como el FMI y el Banco Mundial. En grupos pequeños, haga que los estudiantes seleccionen una estructura bancaria más amplia o un banco específico para investigar.
Deben aprender al menos diez datos diferentes sobre la historia y el propósito del banco que están estudiando, luego preparar un póster o una presentación en PowerPoint que les permita compartir sus hallazgos con sus compañeros de clase. Deje tiempo para una discusión comparativa de los diferentes bancos y estructuras bancarias que estudiaron.
Actividades del mercado financiero
Finalmente, esta sección ofrece actividades que enseñan a los estudiantes más sobre los mercados financieros a nivel micro y macro.
Dinero en las noticias
Pida a los estudiantes que examinen detenidamente las páginas financieras de los periódicos locales y nacionales. Haga que cada alumno recorte un artículo que le parezca especialmente interesante. Deben escribir un resumen de ese artículo con un enfoque en lo que muestra sobre los mercados financieros, a nivel nacional y mundial. Deje tiempo para que los estudiantes compartan sus resúmenes y discutan las similitudes y diferencias en el grupo.
Leer gráficos y tablas
Muestre a los estudiantes una serie de gráficos y tablas que representen el éxito y el fracaso relativos de diferentes países, acciones o empresas en el mundo actual desde una perspectiva financiera. Pídales que trabajen en grupos para responder las siguientes preguntas:
- ¿Qué aprende de cada gráfico y cuadro?
- ¿Qué preguntas le plantea cada imagen sobre los mercados financieros nacionales y mundiales?
- ¿Por qué es importante tener elementos visuales que representen los mercados financieros?
- ¿Cómo explicarías cada elemento visual a alguien que no sepa tanto como tú sobre su contexto?
Continua con:
- ¿Qué es el Mercado? Definición y ejemplos
- Regulación antimonopolio: Qué es, características y función
- Psicología del Mercado: Qué es, Características y Ejemplos
- Mercado Argentino: Estructura, Desafíos y Oportunidades
- Eurodivisa: Qué es, Caracteristicas y Origen
- Préstamo a la Vista: definición, características y ejemplos
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