Enseñar el desplazamiento del agua
Como la mayoría de los conceptos científicos, la enseñanza del desplazamiento del agua se comprende mejor cuando los estudiantes tienen la oportunidad de estar ocupados y activos. En otras palabras, mostrarles el proceso de desplazamiento del agua y permitirles investigar de cerca las ideas clave aumentará su comprensión sobre el tema. Debido a que el tema es simple, el agua, no tiene que gastar mucho tiempo, dinero o energía para realizar estas divertidas actividades y experimentos.
Estas actividades están dirigidas a estudiantes de primaria temprana, con sugerencias de adaptación y modificación para cada uno. Aunque la mayoría de las actividades tienen estudiantes trabajando en pequeños grupos de laboratorio, no dude en organizar a los estudiantes en las situaciones que mejor se adapten a sus necesidades específicas.
Introducción al desplazamiento de agua
Utilice esta sencilla actividad de desplazamiento de agua para brindarles a los estudiantes una comprensión básica del concepto. Nos basaremos en estos conceptos con las siguientes actividades, lo que permitirá hacer preguntas y pensar a un nivel superior.
Materiales
- Jarras de vidrio
- Materiales reunidos para el aula, como contadores y bloques de matemáticas
- Marcadores
- Revistas científicas
- Gobernantes
- Agua
- Jarras (para contener agua)
- Escamas
Instrucciones
- Divida a los estudiantes en grupos de laboratorio y pídales que etiqueten sus revistas científicas como ‘Desplazamiento de agua’.
- Distribuya escalas, un frasco, regla, marcador y jarras a cada grupo y pídales que se reserven.
- Dé tiempo a los grupos para recolectar materiales alrededor del salón de clases. Los grupos deben reunir de 15 a 20 artículos.
- Haga que los estudiantes pesen sus artículos y los registren en sus diarios de ciencias.
- Ahora, pida a los estudiantes que midan la marca a mitad de camino en sus frascos y usen el marcador para marcar. Luego, vierte agua en este lugar.
- Discutir:
- ¿Qué pasará con la marca de agua cuando coloque estos artículos en el agua? ¿Por qué?
- Pida a los estudiantes que calculen cuánto subirá el agua cuando coloquen elementos en el agua, utilizando marcadores para marcar de antemano.
- Ahora, pida a los estudiantes que coloquen artículos en el agua. ¿Lo que pasa? Registre los resultados y responda:
- ¿Por qué subió el agua?
- ¿Qué impacto tuvo el peso del artículo en el desplazamiento del agua?
- ¿Qué tan precisas fueron tus predicciones? ¿Por qué?
- ¿Qué puedes concluir sobre el desplazamiento de agua?
Extensiones y adaptaciones
- Haga que los estudiantes registren sus datos en un gráfico y permítales ajustar sus predicciones durante el experimento a medida que comienzan a tener una idea de los resultados del desplazamiento.
- Como tarea, pida a los estudiantes que repitan el experimento con los padres y expliquen los resultados.
Desplazamiento de frutas
Ahora que los estudiantes han aprendido lo básico, desafíelos a pensar más profundamente sobre qué hace que suceda el desplazamiento usando fruta deliciosa.
Materiales
- Jarras de vidrio
- Diferentes variedades de frutas (asegúrate de tener naranjas)
- Agua
- Jarras para retener el agua
- Marcadores
- Gobernantes
Instrucciones
- Divida a los estudiantes en grupos de laboratorio y pídales que etiqueten sus cuadernos como «Desplazamiento de agua con frutas».
- Entregue a cada grupo jarras, agua y jarras.
- Indique a los grupos que agreguen agua hasta la mitad de la marca y que usen un marcador para marcar.
- Haga que los estudiantes pongan la naranja en el agua y marquen el nivel de desplazamiento; medir la diferencia de desplazamiento.
- Ahora, haga que los grupos pelen la naranja y calculen qué tan diferente será el desplazamiento.
- Insertar la naranja pelada y marcar / medir el desplazamiento.
- Discuta los resultados y haga que los estudiantes formulen conclusiones.
Extensiones y adaptaciones
- Repite el experimento con diferentes frutas y compara los resultados con la naranja. Si pela una manzana, ¿la diferencia de desplazamiento es la misma? ¿Por qué o por qué no?
- Haga una ensalada de frutas con la fruta para un bocadillo sabroso.
El costo del desplazamiento
En esta actividad final, los estudiantes usarán monedas para experimentar con el desplazamiento. Esta actividad transversal es divertida y educativa.
Materiales
- Jarras de vidrio
- Agua
- Jarras para agua
- Marcadores
- Gobernantes
- Monedas
Instrucciones
- Divida a los estudiantes en grupos de laboratorio y pídales que etiqueten sus revistas científicas como ‘Desplazamiento de agua con monedas’.
- Distribuya jarras, agua, marcadores, reglas y monedas.
- Haga que los estudiantes llenen los frascos hasta la mitad y marquen.
- Ahora, dígales a los estudiantes que estimen qué moneda desplazará más agua. Los estudiantes deben inferir que las monedas más grandes / pesadas desplazarán la mayor cantidad de agua.
- Después de que los estudiantes experimenten con monedas y el desplazamiento, desafíelos a determinar qué asignación de monedas por un total de $ 1.00 desplazará la mayor cantidad de agua.
- Registre y discuta los resultados.
Extensiones y adaptaciones
- Haga que los estudiantes calculen cuántos centavos necesitan agregar para desbordar la jarra de agua. Dar un premio al grupo o alumno que se acerque más.
- Agregue colorante para alimentos al agua para que esta y otras actividades sean más divertidas.
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